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中技計算機網路技術應用

發布時間:2023-05-16 05:03:34

『壹』 計算機網路技術在中職院校的運用

計算機網路技術在中職院校的運用

由於計算機網路技術有較強的技術實踐性,更新換代快。因此課程教學也應當遵循社會發展不斷的更改教學方向,以不指定固定教材為目的進行教學,讓教師根據現今網路技術的大框來自行制定教學方案,通過教師組進行集體評估,最後將真正有實踐意義的知識教授給學生。

非專業級院校在計算機網路課程中仍採用照本宣科的方式,無法結合實際問題來進行課程教育,大多數院校都不能夠達到預期的目的。本文針對當前部分中職院校在計算機網路技術課程中所凸顯的問題,來進行合理可行的探索與實踐,並給出建議。

1當前計算機網路技術課程中存在的問題

計算機網路技術課程不同於以往的文化課程,其課程的實踐操作性以及專業技術性都要強於許多科目,課程設計到的內容和所需要理解的實踐知識特別的廣泛,而且最重要的是該專業課程的抽象思維,協議代碼等問題,都需要學生在學習過程中重點記錄並養成學習習慣,但由於教學方法的死板,加之該課程一定程度上來講在理論知識學習過程中普遍枯燥乏味,這也是導致了當前計算機網路技術課程在教學過程中出現了許多問題,例如,學生實際操作少,實戰訓練次數少,專業理論知識與實踐結合少等。如,在Photoshop(PS)教學過程中,其中會涉及到很多快捷鍵,如,CTRL+A(全選)、CTRL+D(取消選擇)等,這些功能快捷方式在教學中,經常會讓學生通過死記硬背的方式學習,這種枯燥的方式不僅會影響到學生的學習興趣,更不利於學生的實踐操作,過多的只是記住了功能未能在實踐中進行操作,整體實踐操作能力偏低,教學效果不佳。

2計算機網路技術的應用困境

通過以上分析了解到計算機網路技術在課程中的應用存在諸多問題,嚴重影響到課程教學效率,因此,需對課程教學進行改革,如,教學目標的'改革、教學內容的優化、理論與實踐結合等多種方式,具體如下。

2.1改變目標

計算機網路技術課程是一門重於實踐的基礎計算機課,它的教學應當注重培養學生在知識能力與素質相結合的實踐型課堂。與此同時將此專業的重要性講解給學生,並且學校方應當將計算機技術課程作為主要課程,同專業課一起來進行對學生的深入教學,令其明白當今社會形勢下計算機的知識各行各業都能夠物盡其用,並且將就業崗位與課程計劃聯系在一起,這樣既能夠改變學生心目中的計算機網路技術課程的重要性,又能夠為社會輸送計算機人才。將就業目的為主要教學目標,定向培養需求企業的需求方向,學校應當多做市場調研,為學生今後的就業發展需求,制定合理的計算機教學方案,使其能夠真正的在工作崗位中利用到在校期間所學到的知識。計算機網路技術課程主要有資料庫原理與SQLSERVER,Oracle資料庫管理、面向對象程序設計等,在對這些內容展開教學過程中,應以就業為引導改變教學目標,可以設置案例教學的方式,給學生提出一些問題,並讓學生根據這些問題進行資料庫設計,當然,在此之前則需要學生必須熟練掌握SQLSERVER,Oracle資料庫知識,才能更好地設計和對資料庫的管理。

2.2應用於網頁設計

由於計算機網路技術有較強的技術實踐性,更新換代快。因此課程教學也應當遵循社會發展不斷的更改教學方向,以不指定固定教材為目的進行教學,讓教師根據現今網路技術的大框來自行制定教學方案,通過教師組進行集體評估,最後將真正有實踐意義的知識教授給學生,讓學生及時納入社會中最新的網路技術中。Dreamwearver,rework,俗稱網路三劍客,主要是在PHP伺服器端實施的腳本語言,三種軟體都有著不同的技術特點以及表現特徵和編程方式,如,Dreamwearver主要是以設計網頁頁面為主,div+css技術是不可缺少的,而則主要以動畫設計為主,可以在網頁logo中廣泛應用,在對這些內容展開教學時,應合理優化教學內容體系,將其有效融合教學,通過相互配合、相互補缺才能設計出更好的網頁。

2.3計算機網路技術的具體實踐

教師在對學生的教育過程中應當不僅限於理論公式及知識的灌輸,在理論知識講解的同時應注重學生在實踐方面的培養。例如,在《Internet基礎》教學中,主要內容以Internet基本結構、通訊協議TCP/IP、Internet接入方法、超媒體、超文書等內容為主,如果這些內容單純以理論講授為主的話,學生所能掌握的也僅僅是理論知識,通過死記硬背的方式學習,但在實踐操作中卻不懂得如何運用這些理論性知識,更不知道什麼是TCP/IP協議,整體教學效果不佳。因此,應將理論與實踐有機結合,這樣不僅可以加深學生對Internet基礎知識的掌握,同時也能夠熟練地通過計算機運用各項基礎知識。

3結論

以往的計算機網路技術課程已經不能夠滿足當今社會企業中的就業需求,也不能夠滿足學生自身對計算機研究時所需要的知識儲備。因此我們應該從自身發現問題,豐富教學手段以及教學方法,堅持理論與實踐相結合的教學模式,讓學生能夠更好的學習到計算機網路技術,只有學生在兩方面整體素質提高,才能夠更好的滿足企業的應用需求。

參考文獻

[1]許金普,徐鵬民,孫曉梅,馬德新.“計算機網路技術”課程建設與教學改革研究[J].現代教育技術,2014(07).

[2]程立,張浩軍,王曉松.計算機網路技術精品課程建設的實踐與思考[J].河南工業大學學報(社會科學版),2016(03).

[3]夏士雄,劉鵬.計算機網路技術課程體系之研究[J].煤炭高等教育,2014(05).

[4]張繼山,杜玉橋,王坤.精品課程建設——三聯學院“計算機網路技術”課程建設與實施[J].中國職業技術教育,2015(10).

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『貳』 中技讀計算機網路應用畢業後工作好找么

找個網管維護的工作應該是可以的,不過你年輕還小,鼓勵你繼續深造噢,不管是自考,開放大學還是成人高考,你都應該去嘗試,加油吧!

『叄』 中職計算機網路技術專業學出來有什麼前途

中職州顫計算機網路技術專業學出來有什麼前途?
就業方向:
計算機網路應用專業就業方向為企業信息主管、總監、網路工程師、 軟體工程師、資料庫工程師、資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員、辦公文員、網頁製作員、多媒體製作員等。
計算機網路應用專業人員的從業范圍更廣,幾乎所有的IT企業都需要網路工程師幫助用戶設計和建設計算機信息系統,幾乎所有擁有計算機信息系統的IT客戶都需要網路工程師負責運行和維護工作。而且,薪酬待遇也不錯,網路技術人員平均月薪約4000~6000元,高的則在10000元以上。
經過半個多世紀的發展,計算機網路技術的應用已經是「無處不在處處在」了。網路產業作為21世紀的朝陽產業,有很大的市場需求。做為二十世紀最偉大的發明,計算機的應攔虧用具有劃時代的意義,計算機遍及千家萬戶,計算機技術人才的需求也是前所未有的。
計算機網路技術、計算機網路技術就業前景

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『肆』 讀了中技計算機網路應用什麼也沒學到高技應該學什麼

和自己的發展方向有關:
1、偏向系統集成的:去學各種廠家的各種網路設備使用、配置、維護;
2、偏向網路安全的:去學各種操作系統網路配置、網卡配置、服務配置、網路安全配置、防火牆配置、路由配置、vpn配置等等;
3、偏向通訊的:自己去學ATM、VPN、各種雲通訊、各種虛電路通訊等。
供你參考。

『伍』 中專 計算機網路技術學什麼的

主要課程:

Java語言基礎、計算機組裝與維護、計算機網路技術、資料庫基礎、XML基礎、JavaScript提高、Windows網路架構與管理、網路集成與設備配置、網路綜合布線、計算機專業英語、JSP Web開發、構建中小企業網路、網路管理軟體、LINUX 網路技術、網路安全與管理。

專業簡介:

計算機網路技術專業主要培養從事網路集成與工程監理、Web網頁製作與網站設計、信息安全與網路管理的高級網路技術應用型人才。

本專業培養的學生在掌握網路的相關理論知識基礎上,具有從事計算機網路與信息系統集成、網路設備配置、網路管理和安全維護的基本能力,以及基於Web的軟體開發等方面的初步能力。通過三年的學習和實訓,畢業生能在企事業單位從事一線網路技術工作。
人才需求分析:

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開,我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。目前,我國網路人才缺口主要在以下幾個方面:

1、政府機關上網工程的實施,造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代,企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待,網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。


(5)中技計算機網路技術應用擴展閱讀

人才需求:

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網路應用在更高層次上的大規模展開,我國的網路人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。我國網路人才缺口主要在以下幾個方面:

1、政府機關上網工程的實施,造就了對網路人才的巨大需求。

2、現代社會處於全球信息化時代,企業上網需求量猛增。企業網路工程的建設、網路設備的配置、網路安全維護等方面都增加了對網路方面的相關人才的需求。

3、現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待,網站今後的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

『陸』 中專計算機網路技術都有哪些課程.

課程內容

第一章、基本知識

1、計算機系統組成
2、計算機軟體的基礎知識
3、多媒體的基本概念
4、計算機應用領域

第二章、操作系統

1、操作系統的基本概 念,主要功能和分類
2、進程、線程、進程 間通信的基本概念
3、存儲管理、文件管理、設備管理 的主要技術
4、典型操作系統的使 用

第三章、計算機網路的基本概念

1、數據通訊技術的定 義與分類
2、數據通訊技術基礎
3、網路體系結構與協議的基本概念
4、廣域網、區域網與 城域網的分類、特點與典型系統
5、網路互連技術與互連設備

第四章、局域應用技術

1、區域網分類與基本 工作原理
2、高速區域網
3、區域網組網方法
4、網路操作系統
5、結構化布線技術

第五章、Internet基礎

1、Internet的基本結 構與主要服務
2、Internet通訊協議 ——TCP/IP
3、Internet接入方法
4、超文書、超媒體與Web瀏覽器

第六章、網路安全技術

1、信息安全的基本概 念
2、網路管理的基本概念
3、網路安全策略
4、加密與認證技術
5、防火牆技術的基本 概念

第七章、網路應用:電子商務

1、電子商務基本概念與系統結構
2、電子商務應用中的 關鍵技術
3、瀏覽器、電子郵件及Web伺服器的 安全特性
4、Web站點內容的策劃和推廣
5、使用Internet進行 網上購物

第八章、網路技術發展

1、網路應用技術的發展
2、寬頻網路技術

你可以去學「網路工程」專業,就業前景不錯

『柒』 計算機網路應用技術是學什麼的

1.掌握計算機網路的基本概念與基本工作原理。

2.掌握網路操作系統中常用網路服務的配置。

3.掌握區域網體系結構和介質訪問控制方法。

4. 熟練掌握常用區域網的網路設備及組網技術。

5.掌握Internet基本知識、電子商務和電子政務等網路應用。

6.了解網路管理的機制與方法。

7.掌握計算機網路安全和信息安全的概念,防火牆概念。

8.了解計算機網路環境下,B/S結構程序設計的思想及基本方法。

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