計算機網路基礎課程用途

A. 計算機網路技術什麼干什麼的

1、計算機網路技術：

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、逗搭微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

2、計算機信息管理：

計算機信息管理專業是計算機與經濟管理學科交叉的專業，本專業培養德、智、理全面發展，掌握現代管理學和計算機的理論基礎，運用先進的管理手段進行信息管理，成為具有綜合能力和全面素質的高等技術應用性信息管理人才。

3、軟體技術：

軟體技術是一個發展變化非常快的行業，軟體人才要按照企業和領域需求來確定培養的方向。高校一方面保證課程設置與軟體技術的發展基本同步；另一方面堅持利用轉、合、撤、拆的原則，降低專業課程中理論教學的比例，加強針對性和實用性，優化課程結構，形成合理的、科學的課山辯拿程體系；針對高職學生，學校堅持以就業為導向的指導思想，強調其技能培養，注重課程安排的合理性。

(1)計算機網路基礎課程用途擴展閱讀：

1、計算機網路技術專業的開設高校：

宜賓職業技術學院 、四川信息職業技術學院、四川科技職業學院、山東電子職業技術學院、陝西國防工業職業技術學院。

2、計算機網路技術專業的核心課程：

組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機灶返網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

3、計算機網路技術專業的就業方向：

計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。

B. 《計算機網路》課程講什麼內容

《計算機網路》是計算機科學與技術專業的一門專業課程。計算機網路是計算機技術和通信技術密切結合而形成的新的技術領域，是計算機發展的重要方向之一，在人們的工作和生活中，計算機網路通信技術應用越來越廣泛，地位越來越重要。本課程作為計算機類專業的核心課程，涉及知識面較廣，理論性與實踐性都較強，是從事計算機研究和應用人員必須掌握的重要內容。通過本課程的學習，能夠學習和掌握計算機網路的基本概念、原理和方法，掌握計算機網路的體系結構和典型網路協議，了解常用網路設備的組成、特點和工作原理，熟練掌握網路互連和網際網路的有關概念、協議及其應用，了解網路安全方面的知識，為進一步的學習和研究，以及在工作中應用和維護網路打下良好的基礎。

C. 計算機網路技術是干什麼的 主要學什麼

計算機網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

計算機網路技術

電腦組裝，c++,網路鏈接，網頁啥的。

集合了網頁，安全，設備互聯，大數據，雲計算，通信，多各方面，可供選擇的方向多。

學校教的東西很多很雜，計算機基礎，伺服器，設備，網頁，布線，ps等。

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

計算機網路技術課程

主幹學科：

微機原理、數據結構。

主要課程：

微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。

專科課程：

電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。

D. 計算機網路技術是學什麼的有什麼用

計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。其主要學習的課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓。

主要是實現資源共享最終打破地理位置束縛主要運用客伺服器模型。提供強大的通信媒介。電子商務活動。如各種不同供應商購買子系統，然後在將這些部件組裝起來。通過I互聯網與客戶做各種交易。

計算機網路技術注意事項

計算機網路是計算機與通信技術的結合，軟體與硬體的結合，通信子網與資源子網的結合，這樣來理解，可以減少網路課程學習的難度。這也是網路協議分層的基本知識原點，即網路為什麼要分為通信子網和資源子網。

因為計算機網路是由通信與計算機技術相結合而產生的。分為2個子網後，問題變簡單了。進一步，還可以繼續分層，把通信子網分為2層或者3層，即物理層、鏈路層和網路層;再把資源子網分為2層，即傳輸層和應用層。

E. 計算機網路技術是學什麼的有什麼用

計算機網路指通過就電纜、電話線或無線設備等兩台或以上的計算機連接在一起進行通信和信息共享的一個集合的技術。

作用是：

1. 能實現數據信息傳輸和集中處理

2. 可共享計算機系統資源

3. 能進行分布處理

4. 綜合信息服務

網路技術不僅提供人們所需要的各種資源信息，而且網路技術的智能化使得應用范圍越來越廣

F. 計算機網路技術主要學的是什麼課程

計算機網路技術主要學的是：資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營，網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理；

網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範；網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言，Dreamweaver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

(6)計算機網路基礎課程用途擴展閱讀：

一、核心課程

組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

二、就業方向

就業方向 :計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。

G. 計算機網路技術是學干什麼的呀

計算機網路技術專業的就業方向有：計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試等。

計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。

計算機網路技術專業的核心能力要求具備計算機網路系統構建能力以及網路操作系統管理能力等。就業方向包括計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。

(7)計算機網路基礎課程用途擴展閱讀：

計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。

計算機網路技術課程：

主幹學科：

微機原理、數據結構。

主要課程：

微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。

專科課程：

電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。

H. 為什麼學習計算機網路基礎與應用這門課程

就業前景還是不錯的，薪資待遇因人而異
信息化的時代即是網路時代，那時候電腦對與我們來說，不通網路的話類比文盲，網路技術也分為很多專業，比如說是網路工程師以後就業的時候是非常好找的，而且就業廣，其實不管學沒什麼，只要學精，就會有好的發展。
就現在來看，在網路這塊的確是有好的發展的，就網路裡面的每一科，都可以出人才，比如說：資料庫，LIUNX，網頁，WINDOWS SEVER 2003，不過不管是哪種，認真學習，刻苦鑽研，利用閑暇時間再學習其他知識充電，對生活和找工作都會有很大是幫助的

I. 計算機網路都有什麼功能

計算機網路的基本功能：

1. 數據通信

數據通信是計算機網路基本的功能，可實現不同地理位置的計算機與終端、計算機與計算機之間的數據傳輸。

2. 資源共享

資源共享包括網路中軟體、硬體和數據資源的共享，這是計算機網路最主要和最有吸引力的功能。

3. 集中管理

4. 分布式處理

5. 均衡負荷

6. 綜合信息服務

(9)計算機網路基礎課程用途擴展閱讀：

計算機網路是信息產業的基礎，在各行各業都獲得了廣泛的應用。具體有以下幾種應用：

1.辦公自動化系統（OAS）

辦公自動化是以先進的科學技術（信息技術、系統科學和行為科學）完成各種辦公業務。辦公自動化系統的核心是通信和信息。通過將辦公室的計算機和其他辦公設備連接成網路，可充分有效地利用信息資源，以提高生產效率、工作效率和工作質量，更好地輔助決策。

2. 管理信息系統（MIS）

MIS是基於資料庫的應用系統。在計算機網局攜絡的基礎上建立管理信息系統，是企業管理的基本前提和特徵。例如，使用MIS系統，企業可以實現各部門動態信息的管理、查詢和部門間信息的傳遞，可以大幅提高企業的管理水平和工作效率。

3. 電子數據交換（EDI）

電子數據交換，是將貿易、運輸、保險、銀行、海關等行業信掘畢息用一種國際公認的標准格式，通過計算機網路，實現各企業之間的數據交換，並完成以貿易為中心的業務全過程。電子商務系統（EB或EC）是EDI的進一步發展。

4. 現代遠程教育(Distance Ecation)

遠程教育是一種利用在線服務系統，開展學歷或非學歷教育的全新的教學模式。遠程教育的基礎設施是網路，其主要作用是向學員提供課程軟體及主機系統的使用，支持學員完成在線課程，並負責行政管理、協同合作等。

5. 電子銀行

電子銀行也是一種在線服務，是一種由銀行提供的基於計算機和計算機網路的新型金融服務系統，其主要功能有：金融交易卡服務、自動存取款服務、銷售點自動轉帳服務、電子匯款與清算等。

6. 企業信息化

分布式控制系統（DCS）和計算機集成與製造系統（CIMS）是兩種典型的企業網路系統。

參考資料來源：網路—判臘芹計算機網路功能

J. 計算機網路主要應用於哪些方面

計算機科學與技術專業(網路方向)（本科四年）

本專業培養掌握計算機硬體與應用的基本理論、基本知識和基本方法，以計算機網路工程為方向，面向IT及計算機應用相關行業，在網路管理、網路工程設計等方面，以工程應用能力為主線，以實際開發項目為中心，採用項目制、模塊化教學模式，使學生從市場需求和實際案例中掌握實用的開發工具和開發技能，培養具備「強能力、高素質、富創新、有個性」的高級應用型IT職業人才。

主要課程：離散數學、數據結構、電路與電子技術、數字邏輯、計算機網路、面向對象程序設計、計算機組成原理、操作系統、編譯技術、軟體工程、JAVA程序設計、SQLSERVER資料庫及應用、軟體項目管理、軟體測試技術、網路交換與路由技術、網路工程設計、網路安全與可靠性及網路工程設計實訓、軟體設計實訓等。

就業方向：科學研究單位、院校及使用計算機和從事計算機開發、製造等方面的工作部門；廠礦、事業、技術和行政管理部門從事與計算機相關的科技開發和管理工作；攻讀碩士研究生。