對計算機網路技術介紹

㈠ 介紹計算機網路技術專業特色

計算機網路技術專業是一個涵蓋了計算機、通信、電子、信息等多個學科的交叉學科，具有以下幾個特色：
1. 計算機科學基礎：計算機網路技術專業首先需要掌握計算機科學的基礎知識，包括編程語言、數據結構、操作系統、計算機組成原理等等。這些知識為後續的網路技術學習奠定了基礎。
2. 通信技術：計算機網路技術專業需要深入掌握各種通信技術，包括模擬通信、數字通信、數據通信等等。這些技術為計算機之間的通信提供基礎。
3. 網路協議：計算機網路技術專業需要熟悉各種網路協議，包括TCP/IP協議、HTTP協議、FTP協議等等。這些協議是計算機之間通信的規范，對於網路運行的可靠性和效率起著至關重要的作用。
4. 網路安全：隨著網路應用的普及，網路安全問題也日益凸顯。計算機網路技術專業需要飢判啟學習和掌握各種網路安全技術和策略，對網路攻擊、漏洞和保護有一定的認識和應對能力。
5. 雲計算和大數據：雲計算和大數據技術的興起，正在推動著計算機網路技術的變革。計算機網路技術專爛如業需要掌握基本的雲計算和大數沖歷據處理技術，以便適應未來的發展趨勢。
總之，計算機網路技術專業涉及到眾多技術領域，具有較強的實用性，是當今信息化時代中不可缺少的重要學科。

㈡ 計算機網路技術是是什麼

計算機網路技術，是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合，實現資源共享和信息傳遞的系統。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。一般按網路范圍劃分為區域網（LAN）、城域網（MAN）、廣域網（WAN）。

㈢ 計算機網路技術專業介紹 都有什麼課程

1、計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。

2、主要課程有：網路組建與維護、路由與交換技術、網路操作系統、網站設計與開發、綜合布線技術、網路互聯技術、網路管理與安全、虛擬化技術等。

㈣ 計算機網路技術是干什麼的 主要學什麼

計算機網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

計算機網路技術

電腦組裝，c++,網路鏈接，網頁啥的。

集合了網頁，安全，設備互聯，大數據，雲計算，通信，多各方面，可供選擇的方向多。

學校教的東西很多很雜，計算機基礎，伺服器，設備，網頁，布線，ps等。

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

計算機網路技術課程

主幹學科：

微機原理、數據結構。

主要課程：

微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。

專科課程：

電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。

㈤ 計算機網路技術包括哪些

簡單地說，計算機網路技術就是學會建網、管網、用網。建網就是規劃、設計網路；管網就是網路設備如交換機、路由器、防火牆的配置管理、伺服器的部署、網路的安全設置；用網是網路的應用，包括網站的部署、郵件伺服器的部署、其他應用軟體的部署等。網路的關鍵技術有網路結點、寬頻網路系統，資源管理和任務調度工具，應用層的可視化工具，網路計算
1、網路結點是網路計算資源的提供者，包括高端伺服器，集群系統，MPP系統大型存儲設備、資料庫等;
2、寬頻網路系統是在網路計算環境中，提供高性能通信的必要手段;
3、資源管理和任務調度工具用來解決資源的描述，組織和管理等關鍵問題，任務調度工具根據當前系統的負載情況，對系統內的任務進行動態調度，提高系統的運行效率;
4、網路計算主要是科學計算，它往往伴隨著海量數據,如果把計算結果轉換成直觀的圖形信息，就能幫助研究人員擺脫理解數據的困難。這需要開發能在網路計算中傳輸和讀取，並提供友好用戶界面的可視化工具。

㈥ 什麼是計算機網路技術

計算機網路是由具有自主功能的計算機組成的御慶.通過通信介質和通信設孝拆族備連接起來,在網路軟體的作用下計算機之間可以交換信息,每台計算機即使脫離網路,也能夠獨自運行,這就是自主的概念,也就是說,網路當中的計算機不能相互控制或被控制。計算機網路在物理組成上可以分成兩個部分：負責信息處理的計算機設備和負責數據通信的通信線路及通信設備。與此對應，計算機網路在邏輯上可以作為兩個子網：資源子網和通信子網。網路硬體系統和網路軟體系統是計算機網路系統賴以存在的基礎。 網路硬體是構成計算機網路系統的物質基礎。構造一台計算機網路系統，首先要將計算機及其附屬硬體設備與網路中的其他計算機系統連接起來。隨著計算機技術和網路技術的發展，網路硬體日趨多樣化，提供的功能更強大更復雜。 構成計算機網路資源子網的硬體設備是各種計算機設備，包括伺服器、客戶計算機和各種附屬硬體設備，主要用於信息處理、信息共享和信息存儲服務。 構成計算機網路通信子網的硬體設施除了各種數據傳輸線路外，主要是用以實現網路連接和數據通信的各種數據通信設備，它們主要有集線器(Hub)、網路交換機(Switch)、網橋(Bridge)、路由器(Router)和網關(Gateway)等。 為了保障系統的正常運轉和服務，計算機網路系統需要通過專門軟體，對網路中的各種資源進行全面的管理、調度和分配，並保障系統的安全。網路軟體是實現網路功能的必巧弊不可缺的支撐環境。 網路軟體通常指以下五種類型的軟體：網路協議和協議軟體、網路通信軟體、網路操作系統軟體、網路管理軟體及網路應用軟體。

㈦ 什麼是計算機網路技術

五次信息技術革命的時間：

1、第一次信息技術岩橘革命是語言的使用，發生在距今約35000年-50000年前。

2、第二次信息技術革命是文字的創造，大約在公元前3500年出現了文字。

3、第三次信息技術的革命是印刷的發明，約在公元1040年，我國開始使用活字印刷技術（歐洲人1451年肢棗派開始使用印刷技術）。

4、第四次信息革命是電報、電話、廣播和電視的發明和普及應用，時間在19世紀。

5、第五次信息技術革命是始於20世紀60年代，其標志是電子計算機的普及應用及計算機與現代通信技術的有機結合。

計算機聯網後其發展趨勢表現為：

1、普及無線聯網

通信技術與網路技術相互融合，進一步發展為以無線保真技術為基礎的無線聯網。它可以通過攜帶型電腦或其他運算器件隨時隨地高速聯網，而無需電纜。無線保真技術將使個人擁有網路通信能力，這是一次深刻的社會進步。

2、功能逐步完善

傳統網路由於技術和基礎設施的局限，在網路安全、規模歷賀、性能、提供的業務能力方面都存在缺陷，未來的網路必將朝著更大、更快、更及時、更安全、更方便的方向發展。

3、能量無限擴充

網路的出現，使信息資源真正成為了繼物質、能源之後的第三大重要資源。計算機聯網，特別是1994年網際網路商業化以來，網際網路帶來的網路革命的沖擊使世人震驚。網路技術的應用，使計算機的能量實現了無限擴充，信息資源得到了最充分的利用。

因為，一個設計優良的網路能夠把聯機的累積力量植入每個單機；一部微機所聯系的網路越大，它的用處越多，力量也越強；上網工作時，不是在使用個人的計算機，而是在使用一台能量無限擴充的龐大計算機。

㈧ 計算機網路技術是什麼

計算機網路技術，是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合，實現資源共享和信息傳遞的系統。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。一般按網路范圍劃分為區域網（LAN）、城域網（MAN）、廣域網（WAN）。

計算機網路

計算機網路包括計算機和網路兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網路就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網路是指將地理位置不同的多台自治計算機系統及其外部網路,通過通信介質互聯,在網路操作系統和網路管理軟體及通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的系統。

計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。一般按網路范圍劃分為：

（1）區域網（LAN）；

（2）城域網（MAN）；

（3）廣域網（WAN）。區域網的地理范圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或者洲際網路，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介於LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。

按網路的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似於傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，並且在雙方通信期間始終佔用該通道。報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度並無限制。報文交換採用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。報文中含有目的地址，每個中間節點要為途經的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。

分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現在人們都公認ARPANET是分組交換網之父，並將分組交換網的出現作為計算機網路新時代的開始。採用分組交換方式通信前，發送端現將數據劃分為一個個等長的單位（即分組）這些分組逐個由各中間節點採用存儲--轉發方式進行傳輸，最終達到目的端。由於分組長度有限制，可以在中間節點機的內存中進行存儲處理，其轉發速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所採用的拓撲結構將計算機網路分為星型網、匯流排網、環形網、樹形網和網形網；按其所採用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網；按信道的帶寬分為窄帶網和寬頻網；按不同的途徑分為科研網、教育網、商業網、企業網、校園網等。

計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。

計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展，計算機網路是服務現代科技的開端。

21世紀已進入計算機網路時代。計算機網路極大普及，計算機應用已進入更高層次，計算機網路成了計算機行業的一部分。新一代的計算機已將網路介面集成到主板上，網路功能已嵌入到操作系統之中，智能大樓的興建已經和計算機網路布線同時、同地、同方案施工。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發展，我國計算機網路技術飛躍發展。

㈨ 計算機及網路技術的定義

計算機及網路技術的定義

在學習和工作的日常里，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？下面是我整理的計算機及網路技術的定義，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、計算機網路技術概述

1.1計算機網路技術的定義

計算機網路技術即是指一台或者是多台計算機可以在分布在不一致的地方實現通信線路的連接，對網路管理軟體及網路通信協議的使用相互協調和管理的一種計算機技術實現信息資源的共享，實現計算機操作系統的轉移。一般說來，計算機網路技術實際上是使得計算機的功能憑借計算機網路讓計算機技術和通信技術兩者相互整合，讓其作用得到最大效應的運用。從而使得計算機的有效性更高，也能實現資源共享的目的。

1.2計算機網路技術發展歷程

1.2.1遠程終端連接階段

計算機網路技術發展的最開始的是遠程終端連接階段，它是一種不同的計算機網路終端，終端與主機相連，用戶可以控制遠程主機，主機網路控制中心，終端一般分布在滑鼠和E盤裡面。主機控制數據處理和存儲終端用戶數據，以及主機和終端之間的通信，終端中的所有數據不進行存儲。

1.2.2計算機網路階段

在1960年左右，人們已經開始運用計算機了。當計算機不斷更新時，計算機網路系統從單一的計算機網路發展到多個計算機網路。計算機網路通過一個通信線連接到不同區域的計算機，使互聯網用戶繼續使用本地的網路資源，並可以在計算機網路系統中使用資源，使得信息可以進行交互和分享。

1.2.3網路互連階段

現代網路是以互聯網為代表的網路的形成，主要是採用網路協議將在不同的區域內的網路相互連接，所以是規模更大，更復雜的網路。互聯網路可以使網路擴大通信范圍，使用戶能夠訪問一些不同的網路系統，它可以實現共享這樣的信息和資源的深度交流。

1.2.4信息高速公路階段

20世紀90年代，美國提出了「信息基礎設施」的錯覺，使高速公路上的信息將得到相應的推廣，計算機技術實現了高速化和一體化發展。

1.3計算機網路技術功能

計算機網路技術的功能是：首先資源可以共享，計算機網路技術資源包括計算機軟體資源、資料庫資源和計算機硬體資源。二是協同合作，這種合作是指計算機與計算機之間的用戶或系統之間，計算機設備的任務量是比較大的，如果計算機有少量的任務，由他來分擔工作量，提高網路的可用性和可靠性。三是數據通信。計算機網路通信是指計算機與計算機之間的通信，即使在計算機和用戶之間。

2、計算機網路技術的應用

2.1LAN網路

LAN網路的投資比較少，見效比較快，在我國以及西方發達國家都得到了廣泛的應用。目前，LAN產品以乙太網比較著名。首先，乙太網(Ethernet)，目前，區域網中的乙太網(Ethernet)依然有著非常重要的位置，是常用的粗同軸電纜網路結構支持網路結構，支持細同軸電纜和雙絞線支持網路結構的乙太網結構的三種主要類型。網路結構是在90年代的乙太網的主流，其結構可靠性高，布局非常靈活，易於擴展和管理。隨著網路伺服器和高速乙太網高速傳輸的需求日益增加，快速乙太網的網路結構應運而生，其傳輸速率可以達到100mps，可與原有的乙太網兼容;此外，HP公司的100VG-AnyLAN和乙太網可以匹配。

2.2Internet

Internet作為國際互聯網，是世界上最大的國際計算機網路。可以為網路用戶提供電子郵件服務、遠程登錄服務和文件傳輸服務，和互聯網也可以提供各種信息技術，如WWW，gppher等，提供網路用戶訪問其他的大部分信息的便捷途徑。目前，由於互聯網的優越的應用性能，它在世界上得到了飛快的發展。

2.3ATM

ATM網路也有非同步傳輸模式，這是一種在網路中傳輸和交換的'模型，對模型、區域網和廣域網也都很支持，無縫連接是為區域網和廣域網提供的。需要使用專用的的網路適配器和轉換器，而且還可以與系統的通信環境或專用電話線進行遠程甚至非遠程數據傳輸。目前，空管網路技術已經變得越來越成熟，許多國家也建立了自己的ATM網路，並制定了國際標准，使得該網的使用越來越廣泛。

2.4無線網路

無線網路技術的應用非常大，目前市場上一般都是區域網，個人通信和無線家庭網路三個，無線通信技術可以分為紅外技術和射頻無線網路技術兩種。紅外技術是更便宜，速度更快，不受國家頻率限制，抗干擾性更為突出，但還是沒有辦法穿過牆壁或地板和其他地方，所以有效的范圍是有限的;目前，無線網路技術已廣泛應用於醫學、軍事等領域。對於很多用戶來說都是有幫助的，然而，當無線網路與互聯網的結合發生後，無線網路技術得到了飛速的發展。

3、結語

從目前的階段出發，當計算機網路技術不斷地發展起來，人們的工作和生活都跟計算機網路無法分離，人與人之間的溝通和交流會越來越方便和快捷，這樣人與人之間的距離越來越近。為了將計算機網路技術的應用水平和應用效率也逐步提高了，如此就需要對先進的計算機網路技術進行研究，開發和引進，能夠將虛擬網路技術和虛擬專用撥號網技術進行不斷地推廣，這樣計算機網路得技術含量就得到了提高，而且給人們也能提高便利，快捷，效率高，質量高的服務。

參考文獻

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[4]譚同燦.計算機網路技術的應用及其發展[J].計算機光碟軟體與應用,2012(03):106-107.

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㈩ 計算機網路技術簡介

計算機網路技術簡介

計算機網路就是通過電纜、電話線或無線通訊將兩台以上的計算機互連起來的集合。下面是我整理的計算機網路技術簡介，歡迎大家參考!

計算機網路技術簡介 篇1

1.1計算機網路基礎

計算機網路是計算機技術與通信技術相結合的專門技術。它將分布在不同地理位置、功能獨立的多個計算機系統、網路設備和其他信息系統互聯起來，以功能強大的網路軟體、網路協議、網路操作系究等為基礎，實現了資源共享和信息傳遞。

計算機網路能夠實現：

1.資源共享：包括程序共享、數據共享、文件共享及設備共享等；

2.數據通信；

3.分布式計算；

4.廣泛應用。

1.1.1計算機網路原理

1.拓撲結構

(1)拓撲結構：網路中計算機與其他設備的連接關系。網路拓撲是指網路形狀，或者是它在物理上的連通結構。

(2)匯流排型結構：網路上的各節點連接在同一條匯流排上。連接在同一公共傳輸介質土的匯流排型方法的主要特點：易擴充、介質沖突較頻繁；結構簡單，便於擴充；網路響應速度快，便於廣播式工作；設備量少，價格低廉；節點多時網路性能有所下降。

(3)星型結構：網路以中央節點為中心，各個節點通過中央節點構成點對點的連接方式。其主要特點：中心節點易於集中管理、控制；傳輸率高，各節點可同時傳輸；可靠性高，某個飛節點(非中央節點)故障不影響整個網路。

(4)環型結構：網路中各個節點通過環路介面連接在閉合環型線路中。其主要特點：封閉環、不適於大流量；信息在環路中沿固定方向流動，兩節點問只有唯一的通路；傳輸速度可以預期，適用於實時控制的場合；任意節點的故障都可能導致全網路的失效。

其他類型的拓撲結構還包括：樹形拓撲、混合拓撲

及網形拓撲等。

2.網路分類

計算機網路可按多種方式進行分類。

按分布范圍分類：廣域網(WAN)、區域網(LAN)、城域網(MAN)

按交換方式分類：電路交換網、報文交換網、分組交換網；

按拓撲結構分類：匯流排網、星形網、環形網、樹形網、網狀網；

按傳輸媒體分類：雙絞線網路、同軸電纜網路、光纖網路、無線網路；

按信道帶寬分類：窄帶網、寬頻網；

按信息交換范圍分類：內部網、外部網：

按社會職能分類：公用網、專用網：

按用途分類：教育網、校園網、科研網、商業網、企業網4軍事網等。

目前，網路主要以分布范圍為參考進行分類。

(1)區域網

區域網(LAN， Local Area Network)：在有限的幾百米至幾公里的局部地域范圍內，將計算機、外設和網路設備互聯構成的計算機網路系統。主要涉及到乙太網、快速乙太網、令牌環網、FDDI、無線網(802.11)、藍牙等技術。

區別於其他網路，區域網具有以下特點：

1)地理分布范圍較小，一般為幾百米至幾公里。可覆蓋一幢大樓、一所校園或一個企業。

2)數據傳輸速率較高，一般為10~1000Mbps，可交換各類數字和非數字(如語音、圖像、視頻等)信息。

3)誤碼率低，一般在10一ll~104以下。這是因為區域網通常採用短距離基帶傳輸，可以使用高質量的傳輸媒體，從而提高了數據傳輸質量。

4)以計算機為主體，包括終端及各種外設，一般不包含大型網路設備。

5)結構靈活、建網成本低、周期短、便於管理和擴充。

(2)城域網

城域網(MAN，MetropolitanAreaNetwork)：覆蓋城市范圍的計算機網路系統，范圍介於區域網與廣域網之間。

(3)廣域網

廣域網(WAN，WideAreaNetwork)：分布距離遠，包含復雜的網路互聯設備。無明確拓撲結構，多採用點對點傳輸。主要涉及到ISDN，FrameRelay，ATM，DDN，SDH，MPLS 技術。

(4)網際網路

網際網路(Internet)也稱互聯網或萬維網，是採用TCP/IP通信協議的全球性計算機網路，由全球數以千萬計的各種類型和不同規模的計算機網路組成，是全世界所有公開使用的計算機網路的互聯總和。互聯網通過普通電話、高速率專用線路、衛星、微波和光纜等通信線路把不同國家的大學、公司、科研機構以及軍事和政治等組織的網路連接起來。

1.1.2計算機網路組成

1.計算機網路的軟體系統計算機網路的軟體系統主要包括操作系統、應用軟體、網路管理軟體、協議軟體(TCP/IP，NETBEULIPX/SPX等)。

其中，操作系統提供系統操作基本環境、資源管理、信息管理、設備驅動和設備設置軟體，伺服器端還具有網路用戶管理、網路運行狀況統計、網路安全性建立、網路信息通信等管理功能。

網路管理軟體：對網路運行狀態信息進行統計、報告、監控；設置網路設備狀態、模式、配置、功能等指標。

網路協議軟體：網路中計算機、網路設備、各類系統之間進行信息交換的規則。

2.計算機網路的硬體系統

計算機網路的硬體是由傳輸介質(連接線纜、連接端子等)、接入埠設備(網卡、數據機、中繼器、收發器和各類介面卡等)、網路設備(集線器、交換機、路由器、網橋等)、安全設備(防火牆、保密系統等)和資源設備(伺服器、工作站、外部設備等)構成。

傳輸介質提供連接網路設備，提供數據傳輸的線路，主要包括非屏蔽雙絞線(UTP，UnshieldedTwistedPaited)、屏蔽雙絞線(STP，ShieldedTwistedPaired)、光纜、電話線、細同軸電纜(簡稱細纜)、粗同軸電纜(簡稱粗纜)、無線通信等。

目前，在用戶端和區域網環境中雙絞線使用得非常廣泛，因為雙絞線具有低成本、使用方便等優點。雙絞線有兩種基本類型：屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線，它們都由多對兩根絞在一起的導線來形成傳輸電路，每對導線絞在一起主要是為了防止干擾。在一條雙絞線電纜中，有四對或多對雙絞線。目前常用的是四對八芯的。還有更多對的，用於智能大樓結構化布線系統中的'垂直布線子系統中。雙絞線通過RJ45接頭(俗稱水晶頭)與網路設備等相連接cRJ45頭有八個銅片，將雙絞線的四對八芯線插入RJ45頭中，用專用的RJ45壓線器將銅片壓入線中，使之連接牢固。RJ45頭的線序排列為：銅片方朝上、頭朝前，左邊第一腳為"1罰，從左到右順序排列l~8，其每腳的定義見表1-1和表1-2。雙絞線四對的顏色按標准分為：綠白/綠、橙白/橙、藍白/藍、棕臼/棕(棕白為白色和棕色相間，其他類似)。四對八芯線與RJ45頭連接的方法：按照EIA/TIA568A或568B標准，同一根雙絞線兩端分別按這兩個標准做RJ45頭，這根雙絞線就是信號交叉連接線；兩端用同一個標准做RJ45頭，則是信號直通連接線。

接入埠設備主要指網卡、Modem(數據機)、橋接器。網卡：網路主機發送和接收數據的介面卡。Modem：撥號上網用的連接計算機和電話線路的設備。網卡是最常用的接入埠設備。網卡插在每台工作站和伺服器主機板的擴展槽里。工作站通過網卡向伺服器發出請求，當伺服器向工作站傳送數據時，工作站也通過網卡完成有關操作。

網路設備主要包括集線器(Hub)、交換機(Switch)、路由器(Router)。集線器可以說是一種共享設備，是計算機在網路中常用的直接互聯設備。交換機在計算機之間提供專用的交換式通信信道，使單台計算機佔有更大帶寬，不受其他設備影響。

集線器可分為獨立式、堆疊式；常見有8埠、16埠、24埠等多種規格：傳輸速率主要分為：10Mbps，10OMbps和1000Mbps等。

1)獨立式(Standalorm)集線器主要是為了克服匯流排結構的網路布線困難和易出故障的問題而引入，一般不帶管理功能，沒有容錯能力，不能支持多個網段，不能同時支持多協議。這類集線器適用於小型網路，一般支持8~24個節點，可以利用串接方式連接多個集線器來擴充埠。

2)堆疊式(Stackable)集線器疊加連接，各集線器用高速鏈路連接起來，一般可以堆疊4~8個，適用於網路節點密集的工作組網路和大樓水平子系統的布線。

交換機採用模塊化結構，由機櫃、電源、面板、插卡和管理模塊等組成。支持多種區域網標准和多種類型的連接，根據需要可以插入各類區域網模塊，另外還有網管模塊、路由模塊等。它與Hub不同之處在於每個埠都可以獲得同樣的帶寬。如lOOMbps交換機，每個埠都可以獲得100Mbps的帶寬，而10OMbps的Hub則是多個埠共享100Mbps帶寬。很多交換機還有若干個比一般埠更高速的埠，用於連接高速主幹網或直接連到高性能伺服器上，這樣可以有效地克服網路瓶頸。

路由器是實現在網路層的一種網路互聯設備。它能實現很多復雜的功能，如路由選擇、多路重發以及錯誤檢測等。路由器是網路之間進行互聯的關鍵設備。通常的路由器都具有負載平衡、阻止廣播風暴、控制網路流量以及提高系統容錯能力等功能。一般來說，路由器可支持多種協議，提供多種不同的介面，從而使不同廠家、不同規格的網路產品之間，以及不同協議的網路之間可以進行非常有效的網路互聯。

安全設備：防火牆、入侵檢測系統、認證系統、加密解密系統、防病毒工具、漏洞掃描系統、審計系統、訪問控制系統等。

資源設備：包括連在網路上的所有存儲數據、提供信息、使用數據和輸入輸出數據的設備。常用的有伺服器、工作站、數據存儲設備、網路列印設備等。

伺服器是指提供信息服務的高檔計算機系統。按伺服器所提供的功能不同又分為：文件伺服器(FileServer)、域名伺服器(DomainServer)和應用伺服器(ApplicationServer)。文件伺服器通常提供文件和列印服務；應用伺服器包括資料庫伺服器、電子郵件伺服器、專用伺服器等。根據硬體配置不同，伺服器又可分為工作組伺服器和部門級伺服器。

工作站(WorkStatio丑)是連接到網路上的計算機。這些計算機是網路中的節點，稱為網路工作站，簡稱為工作站。工作站僅僅為它們的操作者服務，而伺服器則為網路上的其他伺服器和工作站共同服務。

計算機網路技術簡介 篇2

一、專業發展前景

計算機網路技術專業成立於2001年，2003年該專業被確定為院級改革試點專業。到目前為止，共招收10屆學生,8屆畢業生。我專業主要培養面向各型企事業單位，從事計算機網路的設計實施與維護、網站的設計開發與維護工作，具有必備的科學文化基礎知識；有網路操作系統相關知識，掌握各型網路設備的選型與使用及網路系統規劃技能，能完成對中小型網路的規劃、建設與實施；有網路安全相關知識，掌握windows、linux等系統平台下各種應用系統及服務的配置技能，能完成對中小型網路的日常管理和維護；具有從事網站開發、資料庫建立與管理技能，具有一定的工作創新精神，具有職業生涯發展基礎的高素質技能型專門人才。

二、課程設置

主要課程有：C語言程序設計、數據結構、計算機組裝與維修、資料庫原理及應用（SQL Server2000）、網路操作系統（windows server 2003）、路由器/交換機技術、網路綜合布線、網路安全技術、Linux操作系統、網路方案規劃與實施、Web技術及網頁設計、動態網站設計與開發、組網實訓、路由器/交換機技術實訓、網路綜合布線實訓、動態網站設計與開發實訓、網路工程師職業素養訓練、網站開發工程師職業素養訓練等。

三、專業特色

建立了一整套完善的專業人才培養體系：

① 以就業為導向，以企業需求為依據。培養信息技術和信息產業需要的能勝任該職業崗位工作的技術應用性人才。堅持產學結合的培養途徑，將滿足企業的工作需求作為課程開發的出發點，以職場環境為背景，全力提高人才培養的針對性和適應性。探索和建立根據企業用人「訂單」進行教育的機制，根據企業用人需求，調整專業方向，開發、設計產學結合、突出實踐能力培養的課程方案。

② 以綜合職業素質為基礎，以能力為本位。以科學的勞動觀與技術觀指導幫助學生正確理解技術發展、勞動生產組織和職業活動的關系，充分認識職業和技術實踐活動對經濟發展和個人成長的意義和價值，使學生形成健康的勞動態度、良好職業道德和正確價值觀，全面提高學生綜合職業素質。以能力為本位構建專業培養方案。從職業分析入手，對職業崗位進行能力分解，把握能力領域、能力單元兩個層次，並依此確定專業核心能力和一般專業能力，重點突出技術的運用能力和崗位工作能力的培養，圍繞核心能力培養形成系列核心課程，形成以網路技術應用能力或面向工作過程能力為支撐的計算機網路技術專業培養方案。

③以學生為主體，體現教學組織的科學性和靈活性。 充分考慮學生的認知水平和已有知識、技能、經驗與興趣，為學生提供適應勞動力市場需要和有職業發展前景的、模塊化的學習資源。力求在學習內容、教學組織、教學評價等方面給教師和學生提供選擇和創新的空間，用靈活的模塊化課程結構，滿足學生就業的不同需要，增強學生就業競爭力。技術實踐要求：選題要按照所學專業培養目標及教學基本要求確定，圍繞本領域選擇有實用價值的具有所學課程知識、能力訓練的題目。選題應與社會、生產實際工作相結合，使實踐與學生就業做到無縫連接。

打破傳統教學模式，注重學生實際動手能力的培養

計算機網路技術專業要求學生具有非常強的動手能力，在入校時大部分學生都有過使用計算機的經歷，對基礎知識有了初步的了解，這樣，如果開始還是按照傳統的教學方式，學生勢必會感覺枯燥無味，或認為內容淺顯。這樣就必須在開始就要激發學生的好奇心和學習情趣，將實踐內容滲透到日常的教學過程中。所以在人才培養過程中，採用課內實驗、校內集中實訓、頂崗實習三個環節。

1、上課的過程就是動手實踐的過程。在授課環節中，採用項目教學法，推行基於工作過程的教學模式，融「教、學、做」為一體，強化能力培養。

我們從校企合作中，學習、總結並應用「案例」教學、「項目驅動式」教學等先進的教學方法。摒棄先理論後上機，老師主學生輔的學科式的教學模式，全面貫徹推行符合高職特色的以工作過程為導向的職業式教學模式。即：在整個教學過程中，學生作為學習的主體，教師先提出問題，學生去分析、研究、實施，遇到困難和問題再在老師的幫助下查閱資料，自主學習。對基本理論的學習完全貫穿在實際項目的實施過程中，體現「做中學、學中做」。這樣有效的調動學生的學習積極性和求知慾，培養學生自學的能力，可持續發展的能力和團隊協作能力。

2、實訓教學課程採用模塊化且與職業資格等級鑒定結合，培養學生運用網路技術實際技能

我們以IT崗位的綜合職業能力為依據，構建實踐教學體系，合理地確定實訓教學課程體系，改革實踐教學，切實重視學生技術應用能力的培養，突出應用性和實踐性，按照實驗與檢測、實習與實訓、工程設計和施工來構建多媒體網路技術專業實踐教學體系，縱向上與理論教學交叉進行，橫向上與理論教學相互滲透，將「雙證書」教育納入計算機網路專業課程體系中，使學生在完成學歷教育的同時取得行業認可的職業技能資格證書。

如網路操作系統課程為取證課程。在教學標準的制定過程中，以國家勞動部相關技能證書的要求為參照，制定相關的實訓內容，讓學生在學習完該課程之後就能取得相關的職業技能證書，為今後的就業奠定良好的基礎。

3、採用「2+1」教學模式，突出培養學生的職業技能，讓學生早融入社會。

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