我身邊的計算機網路技術

Ⅰ 談一下你對計算機網路技術專業的認識

計算機網路技術專業就業方向與就業前景分析

1、計算機網路技術專業簡介

計算機網路技術專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力，能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。

2、計算機網路技術專業就業方向

本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。

從事行業：

畢業後主要在計算機軟體、新能源、互聯網等行業工作，大致如下：

1 計算機軟體
2 新能源
3 互聯網/電子商務
4 計算機服務(系統、數據服務、維修)
5 通信/電信/網路設備

從事崗位：

畢業後主要從事網路工程師、運維工程師、技術支持工程師等工作，大致如下：

1 網路工程師
2 運維工程師
3 技術支持工程師
4 售前工程師
5 網路技術員

工作城市：

畢業後，上海、南京、北京等城市就業機會比較多，大致如下：

1 北京
2 上海
3 深圳
4 廣州
5 杭州

3、計算機網路技術專業就業前景

從目前的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等； 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業也大有幫助. 網路產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容

Ⅱ 生活中有哪些地方使用了計算機網路

1、商業運用。

（1）主要是實現資源共享（resource sharing）最終打破地理位置束縛（tyranny of geography）,主要運用客戶-伺服器模型（client-server model）。

（2）提供強大的通信媒介（communication medium）。如：電子郵件（E-mail）、視頻會議。

（3）電子商務活動。如：各種不同供應商購買子系統，然後在將這些部件組裝起來。

2、家庭運用

（1）訪問遠程信息。如：瀏覽Web頁面獲得藝術、商務、烹飪、政府、健康、歷史、愛好、娛樂、科學、運動、旅遊等等信息。

（2）個人之間的通信。如：即時消息（instant messaging）運用<QQ、MSN、YY>、聊天室、對等通信（peer-to-communication）<通過中心資料庫共享，各大網盤，但是容易造成侵犯版權>。

(2)我身邊的計算機網路技術擴展閱讀：

計算機網路的功能

1、資源共享

資源共享是人們建立計算機網路的主要目的之一。計算機資源包括硬體資源、軟體資源和數據資源。硬體資源的共享可以提高設備的利用率，避免設備的重復投資，如利用計算機網路建立網路列印機。

2、集中管理

計算機網路技術的發展和應用，已使得現代的辦公手段、經營管理等發生了變化。目前，已經有了許多管理信息系統、辦公自動化系統等，通過這些系統可以實現日常工作的集中管理，提高工作效率，增加經濟效益。

3、實現分布式處理

網路技術的發展，使得分布式計算成為可能。對於大型的課題，可以分為許許多多小題目，由不同的計算機分別完成，然後再集中起來，解決問題。

Ⅲ 你好 我想問一下 計算機網路技術主要是學一些什麼

計算機網路技術開設的課程有：綜合布線技術、網站設計與開發、網路互聯技術、網路操作系統、網路管理與安全、網路組建與維護、虛擬化技術、路由與交換技術。以上的這些課程呢是國家教育局關於此專業的課程設計的規劃。但是呢具體到每一個院校關於此專業的設計，可能會有一些出入，不完全相同。如果想知道某個具體院校的計算機網路技術具體學習的是哪些課程，可以選擇去該院校的官網上找計算機網路技術專業的培養計劃，上面會有詳細的課程安排。如果官網上沒有，可以去找找該院校同專業的學長學姐詢問。

下圖為某院校的計算機網路技術課程安排：

Ⅳ 我們身邊有哪些計算機網路，對我們有什麼影響

隨著時代的發展，網路已經悄悄進入了千家萬戶，如今它也走進了我們的學校，成了我們學習生活中不可或缺的一部分。的。
我發現我們這個年齡的學生多數對互聯網都有著十分濃厚的興趣，而且我的同學中，接觸過網路的人已不在少數。我們幾乎每個人都會講：網路將是新世紀生活的中心，它帶來了生活、工作、學習方式的大變革。可是，就在網路悄悄走進我們身邊的時候，我們對網路作用的認識似乎還是模糊不清。作為年輕人，我們上網更多的是消遣和娛樂，有許多的同齡人認為，網路這個完全虛擬的世界是我們放鬆自己最佳的場所。也許正基於這一點，我們的家長和師長才會對學生上網出現不同程度的抵制，因為他們認為網上的娛樂分散了我們過多的精力，會對學業造成影響；更為重要的是，他們害怕網路上的不良信息對我們的身心不利。實際上也確實在學生中出現了"網路綜合症"等一些網路帶來的負面影響。而談及網路與學習的關系，面對師長們懷疑的目光，我們總是會不無堅定的回答：上網可以增長知識，對學習是有利的。可是，我們又似乎很難舉出些具體的事實來支持我們的觀點，因為即使我們真從網路上學到了什麼，也很難反饋為學業上的成績。
其實，作為一個學生，我們自然應該認識到沉溺於網上娛樂的不利，用更多的精力關注網路上真正有價值的信息，通過網路接觸社會，提高我們的辨識和思考的能力；但同時，我們又更加希望家長、老師、學校能夠重視網路的作用，認識到它的優勢：網路為我們提供了大量信息，又給我們提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了我們一個展示自身能力的大舞台。就在我們正為傳統教育那種求同過多，求異過少及封閉式的弊端埋沒了個性而叫苦的時候，網路的出現無疑為推進素質教育提供了一塊"試驗田"。互聯網向我們學生展示了各類知識結構，我們對於知識選擇的靈活性大大增加，學習的主動性也大大提高，學習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對於我們能力的提高應是大有裨益的。
就我個人而言，我認為，我們的學習生活已經離不開網路了。不相信，聽我為你細細說來。
首先，是它對語文的影響。我們都知道，語文作為一門文科，十分枯燥、乏味，但，自從有了電腦，課堂就豐富多彩起來了。每堂語文課，同學們都用網路為我們展示"每日一詩"，不僅，提供了我們學習的內容，更滿足了我們的視聽。有時，更用多媒體給我們講解那些很空洞的理論。現在，每堂課前都有3、4分鍾的看新聞時間，有了網路，可方便多了，輕輕一按，世界新聞盡收眼底。
其次，是它對物理和化學的影響。以前，實驗一直是老師們頭痛的問題，因為有些實驗很危險，所以我們沒有眼福，無法親眼目睹。如今，有了教學多媒體可不同了，那些理想化實驗啦，會爆炸的實驗啦，都可以用FLASH的形式呈現在我們的面前。這還得多虧了網路呢！
每一種事物都是利弊兼有，網路也一樣。網路就像一把雙刃劍，我並不否認它給我們帶來了一些不良的信息，特別對於我們這個年齡的學生而言，完整的價值觀念還未形成，好奇心又很強，很容易受到外來事物的影響。網路完全開放和虛擬的空間可以讓我們隨心所欲的表現自己，但如果把握得不好，獵奇的心態和過分追求個性張揚的心理也許會把我們引入歧途。但，作為主宰新世紀的一代，我們終歸是離不開網路的。我們不應該由於它所帶來的不利而拒絕它、否定它，我們應該好好地利用它的優勢，讓網路發揮出它最大的能量！

Ⅳ 我學的是計算機網路技術，別人說沒用，也有人說很牛逼，到底誰說的是真的這個專業到底好不好難學嗎

樓上說的很好，計算機網路技術學出來就業的差距很大，技術好，考的證多，你就可以去搞網路工程師，工資還是很可觀的。如果你不認真學，甚至連證都幾本的話也就只有修修寬頻，管管網吧了。
要說難不難，計算機網路技術是計算機里最簡單的，也是最復雜的，一般中職大專學的都是基礎。
主要學習:
伺服器操作系統
網路設備配置
網路規劃
還要考一堆證（證是關鍵）
如果這些學著都困難的話你還是去找找其他專業吧。
升本就不是太清楚了
找工作的問題上面已經說了。
最後說句，如果決定了要學網路，一定要去考思科的CCNA，考上了就爭取CCNP，到CCIE你找工作就不是難事了。

Ⅵ 淺談計算機通信技術的應用與發展

淺談計算機通信技術的應用與發展

計算機通信是一種以數據通信形式出現，在計算機與計算機之間或計算機與終端設備之間進行信息傳遞的方式。它改變了人們的生產與生活方式，在通信方面的變化尤其明顯，進入新世紀後，模擬信號到數字化信號的變革已經基本完成，但是計算機技術在通信領域的發展空間還很大，很多新技術新工藝層出不窮，也為未來的發展提供了足夠的想像空間。下面由我來談談計算機通信技術的應用與發展。

一、通信技術的概念

現代通信技術的定義為運用數據來實現通信目的的過程，同時也是在計算機和終端設備層面，計算機和計算機之間實現的信息傳遞的技術，是現代計算機技術與通信技術有機結合的產物。這項技術廣泛應用在軍事中，如武器操控體系、指揮自動化過程、信息收集系統、情報檢索等方面。在商業決策分析系統和辦公自動化等領域也得到了很充分的應用。

二、計算機通信的發展

人類的通信歷史十分悠久，從形式比較簡單的語言、信件到近代的電報電話，人們交換信息的手段一直演變。科技進步的同時，人類信息的傳遞擺脫了傳統的視聽覺模式，電信號成為主流的信息載體，人類通信領域發生了革命性的變革。信息革命發展到今天，通信模式的類型繁多，通信工具種類不斷增加。隨著網路技術的進步，計算機通信己經取得了顯著的成果。

進入新世紀，遙感技術，計算機技術與通信技術的發展迅猛，計算機設備與軟體，還有計算機通信網路與周邊應用軟體的研發不斷推陳出新，計算機通信實現了更廣泛的發展。在計算機硬體與軟體的飛速發展的形勢下，計算機網路技術的發展尤為突出，通信技術可以充分詮釋出計算機資源。設備的利用率得到提升，同時實現了多層面的資源共享。日常生活中，人民更多的使用計算機來生產、處理、交換與傳播各類形式的信息。

三、計算機通信技術的特點

計算機通信是以數據傳輸為目的傳播技術，但是卻不是僅僅是數據的簡單傳遞，這個領域還涉及到數據傳輸與數據交換，傳輸過程中的數據整理層面，這些方面都需要計算機技術的支持。與其他傳輸通信模式比較，計算機通信的有以下特點，首先，適合應用於多媒體通信。文字元號，語言和圖像文件等多媒體信息都可以完成二值信號的傳輸，針對數據傳輸與處理的總體流程，監控與管理都是通過計算處理的二進制信號來實現。其次是數據信息傳遞效率較高，相比模擬信號而言，上傳數據的速度為2900 bit/s，平均每分鍾可傳 20000 b，而數字信息的傳遞速度為70 kbit/s，能以60萬個字元每分鍾的速度傳播。由以上可見，數字信息傳輸相比模擬信號的傳輸速度上有絕對優勢。最後，計算機通信平均呼叫持續時間比較短，約四分之一的數據通信持續時間<1 s，約一半持續時間為<5 s，相比之下，電話通信的平均時間在2-10 min范圍內，計算機通信的呼叫建立時間通常只需要於1.5 s;電話通信呼叫建立時間則最少需要15 s。最後，強大的抗干擾能力，信息安全加密性良好，計算機通信所加工與傳遞的信息是2進制形式的數字信號，通過簡單處理就可以有效的降低雜訊，從而實現加密運算處理，換成其他碼型，實現加密的目的。

四、計算機的通信原理

計算機關於分類信息傳導等技術方面主要包含了以下幾點：光纖通信、數字微波通信、衛星通信、移動通信和圖像通信。光纖通信的載頻是以光波為傳到方法，通過使用光導纖維充當傳導媒介的一種通信方法，光導纖維其具有的主要優點是波頻范圍寬、損耗率低、耐腐蝕性強;數字微波通信是指通過使用波長范圍內的電磁波利用中間傳導站，從而對信號進行傳導的'一種通信方法。它的主要優點是信號可以重新生成、信息的保密性好;衛星通信是在地球上的無線電通信站彼此作用是通過使用人造太空衛星作為中間傳導站，然後進行的通信設備。其主要優點是可進行遠距離間的通信、工作時波頻范圍寬、通信的線路運行穩定、通信的質量高;移動通信，則是指人可在移動的過程中達到了通信的目的。即最大的優點是可以在移動的當中實現通信，由於移動通信具有信息地點的靈活性，經濟效益相對與其他方式的通訊具有明顯的優勢，所以在當今移動通訊取得了迅速、穩定的發展;計算機通信和其他方式的通訊相比，其傳輸方式是將電信號先轉變成為邏輯信號，這種轉變的方法就是把高電壓和低電壓表達為二進制數中的1和0，然後就可以通過這些不同的二進特有的序列排列順序來表達出人們所要表達的所有信息。也就是將數據以二進制中的1和0的比特電流所產生的電壓變化作為表達方式，產生的脈沖經過通訊設備等媒介來傳導數據，取得了通信的目的，這個過程即其通訊方式的全部工作原理。

五、計算機通信的應用

計算機通信技術對教育領域的發展意義重大。運用數字遠程教學為人力資源的開發創造了有利條件。目前國內採用的遠程教學方法是通過衛星通訊實現教育的目的，這種模式克服了傳統學校教育的空間局限性，在全日制中小學中都起到了很明顯的作用，遠程教育實際上是一類開放式教育手段，擴大教育面的同時，很好的開發了人力資源;從而實現了教育資源的分享和提高教學質量的目的，遠程教育在很大程度上節省了人力，節約了很多經費，從而使教育的成本得到降低，同時學生們對於此類教學的方式有深刻的了解，提升了教學效果。

計算機通信技術對人們日常生活，讓人類的生活更加便利，活動的范圍隨之擴大。工業革命之後，工人在上班的過程中，最大的苦惱就是辦公或工廠距離自己家的很遠，花費在路上的時間很多，而當今，人們通過這種技術實現了在家工作，完成工作後通過發達的信息通道傳輸出去，視頻電話等通信手段的發展，加強了人與人之間的交流，尤其是國際層面上的交流更加廣泛;人們的購物方式也發生了改變，計算機通信給人們的消費提供了便利。彌補距離上的不便。社會的發展總是與相應的文化接軌，計算機通信技術可以促進民族與民族之間的一種國際化的交流，將本民族的傳統文化傳揚到國際舞台上，同時也促進了對其他民族的相關文化的吸收，為國家繁榮作出貢獻，以上都是伴隨著社會物質生產的發展而繁榮起來的。現代的通信技術主要依託視聽傳媒。衛星通信手段與計算機結合達到信息儲存的放大的目的，將各國家的文化有機的融合在一起，促進彼此進步與發展。

傳統的無線計算機通信技術主要由蜂窩通信技術、無線區域網、廣域網與衛星通信手段等。無線計算機通信技術與攜帶型計算機的快速普及將是今後關注的熱點。無線計算機通信已經在很多領域得到了應用，比如出租汽車的派遣、銷售網路的管理與電子郵件收發等。移動電子郵件系統構是無線移動計算機通信的技術核心部分。

綜上所述，計算機通信技術是信息通信時代的核心基礎，也面向今後信息時代的主要信息基礎設施，這類技術的首要目的是創建一個高速高效、統一兼容的全球性通信體系。未來幾十年裡先進的網路可以與應用的發展方向無疑會更快，具有革命性光纖傳輸工藝的高速數據傳輸網路也會逐步應用，以適應高速計算機通信中同步傳輸模式技術為主流的總體趨勢。計算機通信技術在民用與軍用領域都發揮著重要的作用，會越來越明顯的改變國家的面貌與人們的生活。

Ⅶ 計算機網路在現代社會中都有那些的應用

1、區域網

區域網（LocalAreaNetwork，LAN）是指在某一區域內由多台計算機互聯成的計算機組。一般是方圓幾千米以內。

區域網可以實現文件管理、應用軟體共享、列印機共享、工作組內的日程安排、電子郵件和傳真通信服務等功能。區域網是封閉型的，可以由辦公室內的兩台計算機組成，也可以由一個公司內的上千台計算機組成。

2、城域網

城域網(MetropolitanAreaNetwork)是在一個城市范圍內所建立的計算機通信網，簡稱MAN。屬寬頻區域網。由於採用具有有源交換元件的區域網技術，網中傳輸時延較小，它的傳輸媒介主要採用光纜，傳輸速率在100兆比特/秒以上。

MAN的一個重要用途是用作骨幹網，通過它將位於同一城市內不同地點的主機、資料庫，以及LAN等互相聯接起來，這與WAN的作用有相似之處，但兩者在實現方法與性能上有很大差別。

3、廣域網

廣域網（英語：WideAreaNetwork，縮寫為WAN），又稱廣域網、外網、公網。是連接不同地區區域網或城域網計算機通信的遠程網。

通常跨接很大的物理范圍，所覆蓋的范圍從幾十公里到幾千公里，它能連接多個地區、城市和國家，或橫跨幾個洲並能提供遠距離通信，形成國際性的遠程網路。廣域網並不等同於互聯網。

4、無線網路

無線網路（wirelessnetwork）是採用無線通信技術實現的網路。無線網路既包括允許用戶建立遠距離無線連接的全球語音和數據網路，也包括為近距離無線連接進行優化的紅外線技術及射頻技術。

5、乙太網

乙太網（Ethernet）是一種計算機區域網技術。IEEE組織的IEEE802.3標准制定了乙太網的技術標准，它規定了包括物理層的連線、電子信號和介質訪問層協議的內容。乙太網是目前應用最普遍的區域網技術，取代了其他區域網標准如令牌環、FDDI和ARCNET。

Ⅷ 試列舉,現在常用的計算機網路技術有哪些

目前常用的計算機網路技術有：安裝 LINUX 操作系統、並且在 LINUX 系統上學會搭建 WEB 伺服器、FTP 伺服器、sendmail 電子郵件伺服器、計算機網路雙絞線的製作、計算機網路綜合布線系統的設計與實施。

Ⅸ 關於計算機網路的作文300字

網路的利與弊

隨著時代的發展，網路技術也越來越發達，同時，網路漸漸的走近了我們的生活中。

網路是我們的聯系更加的方便、快捷，但網路卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。

我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時候家裡搬進了一台電腦，那個時候，我和那個姐姐的關系很好，她們家搬進電腦的時候，那個姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什麼魔力？能讓平時很注重形象的姐姐這么失態？後來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網路的「懷抱」中。雖說我們家也有電腦，可平時媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦。可能是因為我的年紀還小，加上電腦課才教了我們怎麼開關機，根本不會用電腦，所以，我並不覺得網路有多麼的奇妙，這讓我對那個姐姐沉迷於網路的原因更好奇了。後來的一段日子裡，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落後到了後二百名。而之後見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進。看著她的樣子，我不禁對網路有了些厭惡。可隨著我漸漸長大，我也明白了，網路的好處：可以幫我們查詢資料；可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯系……

網路有益也有弊，關鍵是你怎麼使用它