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小新玩電腦爸爸打網路電話

發布時間:2023-02-28 22:41:50

① 中學生迷戀網路游戲導致不良後果的案例

當今社會,網路技術迅猛發展,但網路是一把雙刃劍,現在,網路對青少年的影響越來越大,日益成為他們工作、學習、生活和娛樂的重要空間。然而互聯網特別是網路游戲也成為部分中學生荒廢學業,逃避現實,畸形生活,甚至走上違法犯罪道路的險灘暗流。
一、降低能力,影響學業
據調查表明,上網的中小學生有80%以上是打游戲,15-16%是交友聊天,真正查詢資料用於學習的為數極少。一方面,上網佔用了青少年學習、休息的部分時間,造成青少年學習壓力大、時間分配緊張等情況;另一方面,部分青少年由於深陷網路的虛擬世界,以至於在日常生活中,也常常想著網上空間,造成了精神不集中等情況。曾經有一個中學生,游戲上癮,夜不能寐,晚上11點多了,又起來跑去游戲廳,一直玩到天亮,早上上課昏昏欲睡。上課注意力不集中,從而導致成績下降。
二、心理病變——孤獨症
青少年長時間上網,不僅影響學業,而且對心理健康也有一定的危害。教學中可以發現,有些學生迷上網吧以後,不僅成績下降,而且變得目光呆滯,沉默寡言,孤僻怪異,易暴易躁,讓人不可捉摸,也不再與同學說笑玩耍了,經常一個人獃獃地發愣。舉個例子,一個重點中學的尖子生,自從迷上網路游戲以後,一天短則二小時,長則四五小時,花錢不少不說,問題是從此他就象換了一個人,一離開電腦,回到現實生活中就感到孤獨,感到周圍的人都很陌生,不願再與他人交往,心理學家認為他患了一種「自閉症」。
三、晝夜泡吧,摧殘身體
青少年學生正是長身體的時候,如果不知飢渴、不分晝夜地泡吧,對其身體的危害不亞於大麻、白粉等毒物,這並非危言聳聽。一名13歲中學生從家裡偷出300元錢,在網吧玩游戲連續4天4夜,由於網路游戲的激烈刺激和驚心動魄的打鬥,使他血壓升高,心跳過速,又加上過度疲勞,最後猝死網吧。典型的表現是:厭食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、喪失興趣。嚴重者甚至有自殺念頭和自殺行為。中學生常見的網路心理障礙主要有孤獨抑鬱、游戲成癮、色情成癮、網戀等。
四、網上交友,上當受騙
據一項調查顯示,有70%的青少年在網上結識新朋友,其中50%的青少年網上會與網友見面、通信、打電話等。網路專家指出,由於網路具有跨國界的特性,因而各種騙術層出不窮。中學生思想單純,與網友交談時往往實話實說,結果被一些不法分子利用,以致上當受騙。
五、吸取糟粕,走向墮落
中學生正確的人生觀、價值觀、道德觀尚未形成,他們的鑒別能力和抵禦能力較弱,加上正處於身體發育階段,往往經不住誘惑,懷著好奇心理去尋找一些色情、暴力等不健康的東西閱讀。一旦陷入其中,後果不堪設想。還有上網吧是要花錢的,沒有錢玩游戲,就向家長要!向同學借!慢慢地學會了說謊,乃至去偷!去搶!

網路的危害案例
案例一:2006年4月17日,三個12-14歲的學生因上網沒錢,將一個看大門的老人打死,搶走67.36元錢。作案後,回到網吧繼續上網。
案例二:2006年7月14日,某市的一個15歲的青年因上網成癮,整天迷戀於網路游戲,平時少言寡語,精神呆滯,長時間逃學。其母見兒子如此沉迷,多次勸阻無效,同其父商量好後,將兒子鎖在家中。五日後,這個青年因網癮大發,開始焦躁不安,同其母爭吵幾句後,便將其母殺死,造成血案。
案例三:2007年3月,某縣兩個高中學生經常上網聊天。男生甲以女生的身份約男生乙在某處約會,乙生信以為真,半夜翻過學校院牆,不幸將左腿摔折。後來,乙生知悉此事,為報復將甲生打成輕傷。
案例四.17歲少年小新(化名)為了偷錢上網,竟然將奶奶當場砍死,將爺爺砍成重傷。事後,小新投案自首。
兩年前,小新開始沉浸在網路里,學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。
因擔心兒子整天沉迷於網吧,小新的媽媽讓他照看家裡的檯球桌。小新把看檯球桌掙的錢拿去上網。後來家裡不再提供上網的錢,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天後,上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。「爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,後來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。」
睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷後逃出家門。小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事後,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子准備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首了。
小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什麼好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。「我當時只想著拿到錢後就去網吧,根本沒想後果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。」說到這里,他痛哭流涕起來
綜上所述,沉迷網路使中學生身心不能健康的發展,學校和家庭必須正確教育、引導。同時同學們必須提高自已的心理素質、道德素質,提高辨別能力、選擇能力,必須學會合理合時的正確使用電腦,發揮電腦應有的作用,真正學有所成。

② 青少年沉迷於網路游戲而導致犯罪的案例

【玉林市博白縣公安局龍潭派出所青少年盜竊案案例】2009年10月10日早上6時許,廣西玉林博白縣公安局龍潭派出所接到轄區內群眾報警,稱其美好超市被人翻牆入內盜走部分現金及香煙等物品,具體損失不詳。

接警後,民警經過走訪了解到,約半小時前有人看見3名可疑少年提了一隻纖維袋子從報案人家門口的巷道出去了,而且目擊者還認識其中一名少年李某15歲的兒子李某某。根據現場的情況,民警斷定該案應系未成年人作案。

就在民警正在進一步調查時,又有群眾反映3名少年並沒有向鎮外方向逃離,而是提著那隻袋子龍中大路往龍潭中學走了。根據線索,由失主帶路,民警在龍潭中學內將3名少年抓獲。

經查,3名少年(張某十六歲、李某某十五歲、吳某十六歲)都是龍潭中學的在校生,於幾天前離家並逃學外出上網,他們在浪花網吧花光身上所有的錢之後還想弄點錢繼續上網。於是,其中有一名少年(李某)想到盜竊美好超市,便提議前去看看。

3人到超市後發現,超市大門緊鎖沒有人。於是,3人便合謀翻牆進入超市實施盜竊。誰知超市裡居然沒有多少現金,於是他們便「就地取材」,用小賣部里的纖維袋子將香煙、火腿腸、方便麵、飲料等盛了半袋子後倉皇逃離現場。由於在街口被人發現,三人便快速地往學校的路回去,沒想到卻被民警和失主逮了個正著。


【玉林市博白縣亞山派出所青少年搶劫案案例】2009年1月20日下午5點左右,王東和李強從網吧出來,身上僅有的20塊錢只夠他們吃頓晚飯了,接下來的日子該怎麼過呢?兩人合計了一下,決定鋌而走險,找個有錢的同學,搶點錢。

當天晚上8點左右,李東和王強埋伏在學校附近的一條小路上,外出的同學陸陸續續回學校了,突然隔壁班陳剛引起了他倆的注意,聽說陳剛家挺有錢的,開學的時候還是還是他爸爸開小車把他送到學校的,他倆決定就找陳剛下手,王東從地撿起一塊磚,和李強一起悄悄地從陳剛後面跟了上去,隨後兩人互相使了一下眼色,李強沖上去一手摟住陳剛的脖子,一手捂住他的嘴巴。

陳剛想反抗,王東舉起手中的磚塊威脅說:不要動,我們是求財的,再動我砸死你!兩人把陳剛拖進了邊上的樹林,逼陳剛把身上的錢拿出來,陳剛不肯,李強就隨手給了他一個耳光,陳剛還是不肯,王東舉起手裡的磚頭就砸在他頭上,流血了,陳剛不敢反抗了,李強上去從陳剛的上衣口袋搜出了50元現金。

這時,前面好像有人(註:系附近某電子廠員工楊某下班回家路過)經過,王東和李強拿著錢趕緊逃走了,陳剛找到同班同學胡某,把自己被人搶劫的事情告訴了他們,胡某隨即拿出自己的手機報警。

民警迅速展開了調查,兩個小時後,民警在學校附近的網吧里把正在上網的王東和李強抓獲,兩人對搶劫的犯罪事實供認不諱。經法醫鑒定:陳剛頭部的損傷已構成人體輕微傷。

(2)小新玩電腦爸爸打網路電話擴展閱讀:

網路游戲不僅僅影響了青少年身心健康,還深刻地影響了青少年的世界觀、人生觀、價值觀等多方面領域。

第一、嚴重影響青少年的身體健康。

大量案例已經證明,上網成癮會嚴重影響青少年的身體健康,甚至出現個別青少年幾天幾夜在網吧游戲因疲勞過度而猝死的極端事件。

陶醉在網路游戲中的青少年往 往深陷網吧不能自拔,勞心勞神。即便他們離開網路游戲,也常會出現頭暈、眼花、食慾下降等各種症狀。

第二、嚴重影響青少年的心理健康。

心理學專家指出,沉迷於網路游戲的青少年由於長期缺乏社會溝通和人際交流,往往會把虛擬的網路世界當成現實生活,其思想和情感都會與現實生活脫節,在心理 上則表現出自我封閉、自以為是等抑鬱性神經症。

這些青少年雖然能通過虛擬世界中的打拚、搏殺獲 得心理上的滿足,但他們無法從中提高自己處理現實問題的能力。

因此沉迷網路游戲的人一旦回到實際生活中,往往會感到無所適從,以致他們在現實的困難面前總是選擇逃避。

第三、嚴重影響青少年的正常學業。

學生上網成癮造成學習成績不合格而最終被迫退學的報道,這些年來屢見各種媒體。

相關數據表明,目前網路游戲玩家中每天玩 3 小時以下的僅占 26. 17%,玩 3 至 6小時的占 28. 17%,而每天玩到 6 小時以上的竟高達 45 . 65% 。

第四、誘發青少年誤入犯罪歧途。

對於心理發展還不成熟、行為自控能力還較弱的青少年而言,網路游戲中的暴力、色情情節極可能成為引發他們犯罪的誘因。

在我國,2001 年與網路有關的犯罪占總犯罪率的 0. 6%,2002 年 增加到 7%,2003 年達到 13 %,而到 2004 年已升至 21%。

學校和家庭是青少年學習、生活最主要的兩個場所,老師和家長與青少年學生相處時間最多,關系也最為密切。因此,老師和家長應義不容辭地發揮防範青少年上網成癮的主力軍作用。

在防範青少年上網成癮的各種措施中,不論是學校還是家長,明確限定孩子每天玩網路游戲的時間都是必要的。

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