① 《計算機網路技術》期末試題(大題部分),求解!!
分好少題也不全
我糾結 我就簡單說下
五
第一題:1.文件服務2.列印服務3.資料庫服務4.通信服務5.信息服務6.分布式服務7.網路管理服務8.Internet與Intranet服務。
第二題:參照http://..com/question/38099828.html
第三題:
第四題:1.數據封裝是指將協議數據單元(PDU)封裝在一組協議頭和尾中的過程。在 OSI 7層參考模型中,每層主要負責與其它機器上的對等層進行通信。該過程是在「協議數據單元」(PDU)中實現的,其中每層的 PDU 一般由本層的協議頭、協議尾和數據封裝構成。
2.
第五題:作用是:用於屏蔽Ip地址的一部分以區分網路標識和主機標識,並說明該Ip地址是在區域網上,還是在遠程網上。
172.16.101.45/16和172.16.101.45/16位於同一網路;
172.24.100.45/24和172.24.101.45/24位於不同網路
六
1 2 要求如圖
沒看見圖
3
部門1:子網掩碼:255.255.255.192
IP地址范圍:202.99.2.1—202.99.2.62
網路地址:202.99.2.0
廣播地址:202.99.2.63
部門2:子網掩碼:255.255.255.192
IP地址范圍:202.99.2.65—202.99.2.126
網路地址:202.99.2.64
廣播地址:202.99.2.127
部門3:子網掩碼:255.255.255.192
IP地址范圍:202.99.2.129—202.99.2.190
網路地址:202.99.2.128
廣播地址:202.99.2.191
部門4:子網掩碼:255.255.255.192
IP地址范圍:202.99.2.193—202.99.2.253
網路地址:202.99.2.192
廣播地址:202.99.2.254
七
不好意思我也懶
② 西電推免復試一般會問什麼問題
西電推免復試一般會問的問題內容如下:
面試時長共30分鍾,問題綜合全面考察學生各方面素質。
首先專業課有計算機網路、操作系統、離散數學、C語言、數據結構與演算法。其中C語言、數據結構與演算法應該是默認考察的科目。英語口語一定要盡量加強自己的語言功底,積累大量的通用句式和詞彙。面試主要是要有一些競賽經歷、科研經歷。
3、計算機網路
計網背誦內容很多,讓人沒有頭緒。
筆試大部分題目都比較常規,沒有王道考的深。線上復試也是偏向於考察對計算機網路的理解,很多概念必須掌握的特別深,特別全面。
③ 計算機網路安全知識競賽試題
計算機網路技術的發展和提高給網路帶來了很大的沖擊,網路的安全問題成了信息社會安全問題的熱點之一,針對計算機網路系統存在的安全性和可靠性等一系列問題。下面是我跟大家分享的是計算機網路安全知識競賽試題,歡迎大家來閱讀學習。
一、單項選擇題
1、當你感覺到你的Win2000運行速度明顯減慢,當你打開任務管理器後發現CPU的使用率達到了百分之百,你最有可能認為你受到了哪一種攻擊。
B
A、特洛伊木馬
B、拒絕服務
C、欺騙
D、中間人攻擊
2、RC4是由RIVEST在1987年開發的,是一種流式的密文,就是實時的把信息加密成一個整體,它在美國一般密鑰長度是128位,因為受到美國出口法的限制,向外出口時限制到多少位?
C
A、64位
B、56位
C、40位
D、32位
3、假如你向一台遠程主機發送特定的數據包,卻不想遠程主機響應你的數據包。這時你使用哪一種類型的進攻手段?
B
A、緩沖區溢出
B、地址欺騙
C、拒絕服務
D、暴力攻擊
4、小李在使用super
scan對目標網路進行掃描時發現,某一個主機開放了25和110埠,此主機最有可能是什麼?
B
A、文件伺服器
B、郵件伺服器
C、WEB伺服器
D、DNS伺服器
5、你想發現到達目標網路需要經過哪些路由器,你應該使用什麼命令?
C
A、ping
B、nslookup
C、tracert
D、ipconfig
6、以下關於的說法中的哪一項是正確的?
C
A、
是虛擬專用網的簡稱,它只能只好ISP維護和實施
B、
是只能在第二層數據鏈路層上實現加密
C、
IPSEC是也是的一種
D、
使用通道技術加密,但沒有身份驗證功能
7、下列哪項不屬於window2000的安全組件?
D
A、
訪問控制
B、
強制登陸
C、
審計
D、
自動安全更新
8、以下哪個不是屬於window2000的漏洞?
D
A、
unicode
B、
IIS
hacker
C、
輸入法漏洞
D、
單用戶登陸
9、你是一企業網路管理員,你使用的防火牆在UNIX下的IPTABLES,你現在需要通過對防火牆的配置不允許192.168.0.2這台主機登陸到你的伺服器,你應該怎麼設置防火牆規則?
B
A、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
B、
iptables—A
input—p
tcp—s
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
C、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—source—port
23—j
DENY
D、
iptables—A
input—p
tcp—d
192.168.0.2—destination—port
23—j
DENY
10、你的window2000開啟了遠程登陸telnet,但你發現你的window98和unix計算機沒有辦法遠程登陸,只有win2000的系統才能遠程登陸,你應該怎麼辦?
D
A、
重設防火牆規則
B、
檢查入侵檢測系統
C、
運用殺毒軟體,查殺病毒
D、
將NTLM的值改為0
11、你所使用的系統為win2000,所有的分區均是NTFS的分區,C區的許可權為everyone讀取和運行,D區的許可權為everyone完全控制,現在你將一名為test的文件夾,由C區移動到D區之後,test文件夾的許可權為?
B
A、
everyone讀取和運行
B、
everyone完全控制
C、
everyone讀取、運行、寫入
D、
以上都不對
12、你所使用的系統為UNIX,你通過umask命令求出當前用戶的umask值為0023,請問該用戶在新建一文件夾,具體有什麼樣的許可權?
A
A、
當前用戶讀、寫和執行,當前組讀取和執行,其它用戶和組只讀
B、
當前用戶讀、寫,當前組讀取,其它用戶和組不能訪問
C、
當前用戶讀、寫,當前組讀取和執行,其它用戶和組只讀
D、
當前用戶讀、寫和執行,當前組讀取和寫入,其它用戶和組只讀
13、作為一個管理員,把系統資源分為三個級別是有必要的,以下關於級別1的說法正確的是?
A
A、
對於那些運行至關重要的系統,如,電子商務公司的用戶帳號資料庫
B、
對於那些必須的但對於日常工作不是至關重要的系統
C、
本地電腦即級別1
D、
以上說法均不正確
14、以下關於window
NT
4.0的服務包的說法正確的是?
C
A、
sp5包含了sp6的所有內容
B、
sp6包含了sp5的所有內容
C、
sp6不包含sp5的某些內容
D、
sp6不包含sp4的某些內容
15、你有一個共享文件夾,你將它的NTFS許可權設置為sam用戶可以修改,共享許可權設置為sam用戶可以讀取,當sam從網路訪問這個共享文件夾的時候,他有什麼樣的許可權?
A
A、
讀取
B、
寫入
C、
修改
D、
完全控制
16、SSL安全套接字協議所使用的埠是:
B
A、
80
B、
443
C、
1433
D、
3389
17、Window2000域或默認的身份驗證協議是:
B
A、
HTML
B、
Kerberos
V5
D、
Apptalk
18、在Linux下umask的八進制模式位6代表:
C
A、
拒絕訪問
B、
寫入
C、
讀取和寫入
D、
讀取、寫入和執行
19、你是一個公司的網路管理員,你經常在遠程不同的地點管理你的網路(如家裡),你公司使用win2000操作系統,你為了方便遠程管理,在一台伺服器上安裝並啟用了終端服務。最近,你發現你的伺服器有被控制的跡象,經過你的檢查,你發現你的伺服器上多了一個不熟悉的帳戶,你將其刪除,但第二天卻總是有同樣的事發生,你應該如何解決這個問題?
C
A、
停用終端服務
B、
添加防火牆規則,除了你自己家裡的IP地址,拒絕所有3389的埠連入
C、
打安全補丁sp4
D、
啟用帳戶審核事件,然後查其來源,予以追究
20、以下不屬於win2000中的ipsec過濾行為的是:
D
A、
允許
B、
阻塞
C、
協商
D、
證書
21、以下關於對稱加密演算法RC4的說法正確的是:
B
A、
它的密鑰長度可以從零到無限大
B、
在美國一般密鑰長度是128位,向外出口時限制到40位
C、
RC4演算法彌補了RC5演算法的一些漏洞
D、
最多可以支持40位的密鑰
22、你配置UNIX下的Ipchains防火牆,你要添加一條規則到指定的chain後面,你應該使用參數:
A
A、—A
B、—D
C、—S
D、—INPUT
二、多項選擇題
1、以下關於對稱加密的說法正確的是?
ACD
A、
在對稱加密中,只有一個密鑰用來加密和解密信息
B、
在對稱加密中,用到了二個密鑰來加密和解密信息,分別是公共密鑰和私用密鑰
C、
對稱加密是一個簡單的過程,雙方都必需完全相信對方,並持有這個密鑰的備份
D、
對稱加密的速度非常快,允許你加密大量的信息而只需要幾秒鍾
2、以下不屬於對稱加密演算法的是?
CD
A、
DES
B、
RC4
C、
HASH
3、在保證密碼安全中,我們應採取正確的措施有?
ABC
A、
不用生日做密碼
B、
不要使用少於5位的密碼
算機網路安全模擬試題
一、是非題(每題1分,共10分。正確的在括弧內劃√,錯的劃×,填入其它符號按錯論。)
(
)1.城域網採用LAN技術。
(
)2.TCP/IP體系有7個層次,ISO/OSI體系有4個層次。
(
)3.ARP協議的作用是將物理地址轉化為IP地址。
(
)4.
在差分曼徹斯特編碼技術中,不需要增加額外的同步時鍾。
(
)5.從理論上說,區域網的拓撲結構應當是指它的物理拓撲結構。
(
)6.
在10Mb/s共享型乙太網系統中,站點越多,帶寬越窄。
(
)7.ADSL技術的缺點是離交換機越近,速度下降越快。
(
)8.
TCP連接的數據傳送是單向的。
(
)9.
匿名傳送是FTP的最大特點。
(
)10.
網路管理首先必須有網路地址,一般可採用實名制地址。
二、單選題和多選題(每題2分,共30分。除題目特殊說明是多選題外,其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)
1.
OSI模型的物理層負責下列(
)功能。
A、格式化報文
B、為數據選擇通過網路的路由
C、定義連接到介質的特徵
D、提供遠程文件訪問功能
2.
(4選2)在建網時,設計IP地址方案首先要(
)。
A.
給每一硬體設備分配一個IP地址
B.
選擇合理的IP定址方式
C.
保證IP地址不重復
D.
動態獲得IP地址時可自由安排
3.
Internet的影響越來越大,人們常把它與報紙、廣播、電視等傳統媒體相比較,稱之為(
)。
A、第四媒體
B、交互媒體
C、全新媒體
D、交流媒體
4.
(4選2)網路按通信方式分類,可分為(
)。
A、點對點傳輸網路
B、廣播式傳輸網路
C、數據傳輸網
D、對等式網路
5.
下列說法中不正確的是(
)。
A、IP地址用於標識連入Internet上的計算機
B、在Ipv4協議中,一個IP地址由32位二進制數組成
C、在Ipv4協議中,IP地址常用帶點的十進制標記法書寫
D、A、B、C類地址是單播地址,D、E類是組播地址
6.
一個路由器有兩個埠,分別接到兩個網路,兩個網路各有一個主機,IP地址分別為110.25.53.1和110.24.53.6,子網掩碼均為255.255.0.0,請從中選出兩個IP地址分別分配給路由器的兩個埠(
)。
A、110.25.52.2和110.24.52.7
B、110.24.53.2和110.25.53.7
C、111.25.53.2和111.24.53.7
D、110.25.53.2和110.24.53.7
7.
(4選2)下列說法中屬於ISO/OSI七層協議中應用層功能的是(
)。
A、擁塞控制
B、電子郵件
C、防止高速的發送方的數據把低速的接收方淹沒
D、目錄查詢
8.
(4選3)如果發現網路變得很慢,經過觀察,發現網路沖突增加很多,以下哪些情況會引起此類故障(
)。
A、電纜太長
B、有網卡工作不正常
C、網路流量增大
D、電纜斷路
9.
下列網卡中,屬於按照匯流排類型分類的是(
)。
A、10M網卡、100M網卡
B、桌面網卡與伺服器網卡
C、PCI網卡、ISA網卡
D、粗纜網卡、細纜網卡
10.
RIP是(
)協議棧上一個重要的路由協議。
A、IPX
B、TCP/IP
C、NetBEUI
D、AppleTalk
11.
(4選3)下列關於中繼器的描述正確的是(
)。
A、擴展區域網傳輸距離
B、放大輸入信號
C、檢測到沖突,停止傳輸數據到發生沖突的網段
D、增加中繼器後,每個網段上的節點數可以大大增加
12.
下列屬於
10
Base-T中網卡與集線器之間雙絞線接法的是(
)。
A、l-l,2-2,3-3,6-6
B、l-3,2-6,3-l,6-2
C、1-2,2-1,3-6,6-3
D、1-6,2-3,3-2,6-l
13.
劃分VLAN的方法常用的有(
)、按MAC地址劃分和按第3層協議劃分3種。
A、按IP地址劃分
B、按交換埠號劃分
C、按幀劃分
D、按信元交換
14.
乙太網交換機的最大帶寬為(
)。
A、等於埠帶寬
B、大於埠帶寬的總和
C、等於埠帶寬的總和
D、小於埠帶寬的總和
15.
某公司位於A市,其分公司位於距A市120公里的B市,總部與分公司之間在上班時間內要經常性地進行大量電子表格傳遞,則應選擇的合理通信連接方式為(
)。
A、普通電話撥號聯網
B、光纜快速乙太網
C、幀中繼
D、星形網
三、填充題(每空1分,共20分)
1.
在下列括弧中填入區域網或廣域網
(
)通常為一個單位所擁有,(
)限制條件是傳輸通道的速率,(
)跨越無限的距離,(
)通常使用廣播技術來替代存儲轉發的路由選擇。
2.
虛擬主機服務是指為用戶提供(
)、(
)和網頁設計製作等服務。
3.
衡量數據通信的主要參數有(
)和(
)。
4.
IP地址11011011,00001101,00000101,11101110用點分10進製表示可寫為(
)。
5.
綜合布線系統可劃分為工作區子系統、骨幹線子系統、(
)、管理子系統、(
)和戶外子系統。
6.
任何網路都有以下三個要素,即:共享服務、(
)和(
)。
7.
IP地址分配有動態主機分配協議、(
)
和(
)
三種IP定址方式。
8.
防火牆的組成可以表示成(
)+(
)。
9.
認證主要包括實體認證和(
)兩大類。
10.
Intranet分層結構包括網路、(
)、應用三個層次。
11.
在TCP/IP網路中,測試連通性的常用命令是(
)。
四、簡答題(共40分)
1.
簡述通信子網與資源子網分別由哪些主要部分組成,其主要功能是什麼。(本題6分)
2.
試辯認以下IP地址的網路類別:(本題10分)
①
01010000,10100000,11,0101
②
10100001,1101,111,10111100
③
11010000,11,101,10000001
④
01110000,00110000,00111110,11011111
⑤
11101111,11111111,11111111,11111111
3.
簡述交換機與集線器在工作原理上的區別。(本題6分)
4.
簡述為何在網路中路由器通常比網橋有更長的時延。(本題8分)
5.
簡述不支持TCP/IP的設備應如何進行SNMP管理。(本題10分)
計算機網路模擬試題答案及評分標准
一、是非題(每題1分,共10分。正確的在括弧內劃√,錯的劃×,填入其它符號按錯論。)
1.(√)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(×)
8.(×)
9.(√)
10.(×)
二、單選題和多選題(每題2分,共30分。除題目特殊說明是多選題外,其他均為單選題。單選題在括弧內選擇最確切的一項作為答案。)
1.
C
2.
B、D
3.
A
4.
A、B
5.
D
6.
B
7.
B、D
8.
A、B、C
9.
C
10.
B
11.
A、B、C
12.
A
13.
B
14.
C
15.
C
三、填充題(每空1分,共20分)
1.區域網、廣域網、廣域網、區域網
2.域名注冊、伺服器空間租用
3.數據通信速率、誤碼率
4.219,13,5,238
5.水平布線子系統、設備間子系統
6.傳輸介質、網路協議
7.自動專用IP地址定址、手工設置
8.過濾器、安全策略
9.消息認證
10.服務
11.PING
四、簡答題(共40分)
1.(本題6分)
答:
通信子網負責整個網路的純粹通信部分,資源子網即是各種網路資源(主機上的列印機、軟體資源等)的集合。
通信子網由兩個不同的部件組成,即傳輸線和交換單元。傳輸介質也稱為電路、信道,信道是通信中傳遞信息的通道,包含發送信息、接收信息和轉發信息的設備。傳輸介質是指用於連接兩個或多個網路結點的物理傳輸電路,例如,電話線、同軸電纜、光纜等。通信信道應包括傳輸介質與通信設備,它是建立在傳輸介質之上的。採用多路復用技術時,一條物理傳輸介質上可以建立多條通信信道。
2.
(本題10分)
答:
01010000,10100000,11,0101
A類
10100001,1101,111,10111100
B類
11010000,11,101,10000001
C類
01110000,00110000,00111110,11011111
A類
11101111,11111111,11111111,11111111
D類
3.
(本題6分)
答:集線器採用“廣播模式”工作,很容易產生“廣播風暴”,當網路規模較大時性能會收到影響。交換機工作的原理是通過發出請求的埠和目的埠之間相互影響而不影響其他埠。因此交換機能夠抑制廣播風暴的產生並在一定程度上隔離沖突域。
4.
(本題8分)
答:由於“路由”過程中採用了源地址和目的地址存儲/轉發的技術,節點存儲/轉發的時延較大,每個節點都要接收、存儲、檢錯、糾錯、轉發大量的數據信息,路由表建表、改表和查表工作也會產生節點延遲。這些情況導致路由器的時延較長。
5.
(本題10分)
答:
SNMP要求所有的代理設備和管理站都必須實現TCP/IP。這樣,對於不支持TCP/IP的設備,就不能直接用SNMP進行管理。為此,提出了委託代理的概念。
④ 計算機網路基礎的幾道選擇題 會的人幫忙做下
20:B,因為Internet翻譯過來是互聯網,而WWW是互聯網的一個服務,不能代表Internet,而這里的Internet是全球的網路不是區域網,還有是Internet是全球的網路進行互聯,所以它不是自製網和終端而是網路與網路相連。
21:A書上的定義。
22:A也是書上的定義,事實也是.cn
23:D分你怎麼問,在這里只有最後一個是正確的組合。
24:C HTTP超文本協議的埠就是80
25:B DNS翻譯過來就是域名解析系統。
26:B 應該是這個,不太確定。
27:B ICP(網路內容服務商)ISP(Internet信息服務提供商)
28:B 32位 是概念問題
29:C 路由器是網路與網路進行互聯的設備。
30:B 公用電話系統
31:C ipconfig/all 顯示網卡所有信息 ipconfig/release 釋放IP地址 ipconfig/new 從新獲取IP地址 。
32:C ping就是測試網路連通性的命令 。
33:B 撥號不就是為了上網嗎,那不就是通過撥號上網嗎
34:C 當然是ISP提供的用戶名和密碼,因為是通過ISP上的Internet。
35:B TCP 是傳輸層的協議當熱是傳輸協議了。
36:A ARPA美國國防部高級研究計劃暑
37:A TCP
38:C 使用TCP協議是Internet的特點
39:A 概念問題
40:A 感念問題
⑤ 2010秋季西電網路教育《網路教育導論》試題 求答案!急求!25號交!
網 絡 教 學 的 特 點
1 網路教學及其特點
網路教學是指通過計算機網路,將教師與學生聯系起來,利用計算機通信技術和多媒體技術進行多向信息交流的教學方式,它是傳統的課堂教學之後的又一種有效的教學方式。在網路教學的過程中,教師、學生、學習內容、媒體等各要素之間的關系以及教學組織形式都發生了改變,網路教學把傳統教學中以「教」為中心的傳授式的教學過程,轉變為以「學」為中心的探索性的學習過程。它與傳統的課堂教學相比有以下主要特點:
1.1 網路教學的開放性
網路教學具有開放性,其教育對象、學習過程、學習資源及教學管理都是開放的。網路教學將大學、中學等學校的學習內容推向廣闊的社會,教育對象不受限制,大大增加了社會人群的學習機會;學習者對於自己的學習具有相當大的選擇權與靈活性而且學習過程、方法和學習時間可由學習者根據自己的具體情況自主決定;網路教學不受學校圍牆的限制、甚至不受國界的限制,學習者在家裡、在學校、在一切可以上網的地方都可以進入網上課堂進行學習,可以獲取國內外網上豐富的、共享的學習資源。
1.2 網路教學中教師角色的變化
在網路教學中,雖然教師與學生相分離,不再是教學活動的中心,但教師的作用並沒有淡化,而是對教師提出了更高的要求。教師要有敏銳的信息意識,要具備對信息進行篩選、鑒別和使用的能力。教師不僅是具有監控職責的指導者,還從單一的教學信息傳授者轉變為設計者、組織者、管理者、咨詢者、專家等多種角色。教師要關注、指導學生的學習,幫助他們形成有效的認知策略,以及負責組織學習活動、學生學習情況的評價,選擇並開發適合某一學生群體的課程內容和方法等,教師「教」的內容、教的方法和技巧都發生了變化。
1.3 在網路教學中,可以進行個別化自主學習
在網路教學中,學生有較大的學習選擇自由度,學生可以根據自己的發展方向和愛好自由地選擇學習課程,自主選擇學習時間、地點、進度和學習方法,而且由於網路環境具有豐富的信息資源、友好的交互性與即時反饋等特徵,將極大激發學生的學習興趣,鼓勵學生積極、主動地參與,進行「探索式」的學習。在網路教學系統提供的良好的個別化學習環境中,學生不僅能進行自主、自導的學習,而且能有機會來應用所學的知識,甚至可以嘗試自己的新思想,這樣的學習特點正好與建構主義教學方法的真諦相吻合。通過這樣的自主學習建立起來的知識,不僅有助於學生理解得更為透徹、掌握得更為牢固,從而不斷建構自己的認知結構,有成功感,而且有助於學生在實踐中更好地應用。
1.4 在網路教學中,可以進行協作學習
協作學習的核心是讓多個學習者「共同」去完成某項學習任務,它可以是問題解決,也可是專題研究,還可以是個案設計,其理論基礎是建構主義的學習理論。網路教學中的協作學習是指利用網路提供的豐富的交互工具,由不同時空的多個學習者共享學習材料,並針對同一學習內容進行會話交流、協商合作,以達到對教學內容比較深刻的理解與掌握,從而完成特定的學習任務。網路教學中的協作學習模式有競爭、協同、夥伴和角色扮演,協作學習方式可分為非同步式和同步式兩種,非同步式是指信息傳播者與信息接受者在溝通時不同步出現,即在不同時間、不同地點進行同一任務的協商學習;同步式是指實時傳輸信息,包括文本、聲音、影像的實時溝通,達到類似於面對面交流的效果,即在同一時間、不同地點進行同一任務的協商學習。
1.5 在網路教學中,可以實現交互學習
在網路教學中,學生和媒體、學生和教師及學生和學生之間可實現交互作用。教師可以通過網路進行網上輔導、網上答疑、網上作業批改等教學活動,也可以通過電子郵件、電子公告欄等方式獲取學生的反饋信息,隨時觀測學生的學習進程,並根據實際情況給學生以指導;學生可以通過網路向教師和其他學生提出問題,進行協商會話,也可以從網路和教師那裡獲取需要的信息,及時地觀察到自己的進步與不足,並根據反饋信息適當調整自己的學習進度和方法,提高學習效果。
1.6 網路教學資源的豐富性和共享性
傳統的教育模式中,由於信息傳播手段落後,學習者只能掌握有限的教育資源,而優秀的教育資源更是只能被少數人佔有和利用,不能充分發揮這些教育資源的作用。目前,多媒體和網路技術能按照超文本、超鏈接方式組織管理學科知識和各種教學信息,在Internet上按這種方式組織建構的知識庫、信息庫,已成為世界上最豐富的信息資源。在網路教學中,學習者可以共享越來越多的優秀的國內外教育資源,如學生可以向世界上最權威的專家「當面」請教問題,可以得到各學科一流教師的指導,可以借閱世界上著名圖書館的圖書等等,為學習者自主學習和進行問題探究提供了豐富和共享的網路教學資源。
1.7 計算機網路成為學生學習的認知工具
多媒體和網路技術在教育領域中的應用,不僅能為學生提供界面友好、形象直觀的互動式學習環境,提供圖、文、聲、像並茂的多種感官綜合刺激,激發學生的學習興趣,提高學習效果,而且成為學生自主學習、獲取知識信息、掌握技能,進行探索與發現的認知工具。計算機和網路為學生建造了一個有利於學生觀察、思考、比較和意義建構的信息化學習環境,通過學生積極主動的參與和探索,促使學生積極地求異、敏銳地觀察、豐富地想像,培養學生掌握獲取、分析、處理、交流和應用信息的能力。在網路教學中,通過學生的自主探索,學生不僅獲得了知識,而且提高了自己的認知能力,還實現了「學會學習」的目標。
1.8 網路教學有利於學生創造性的學習
在傳統的教學過程中,學生直接從教師那裡獲得知識,學生被動地接受學習,是「填鴨式」的學習。在網路教學中,學生獲得知識的過程完全不同了,學生可以綜合利用網上圖書館、實驗室和其它各種網上資源,在探索中學習。學生通過網路將搜索和篩選到的有關信息通過思考、探索進行重新組合整理,有利於自己真正的理解知識,有利於學習意義的自我建構,容易使學習者產生新的火花、產生新的觀點,從而激發學習者的學習興趣和創造性靈感。
此外,網路教學還為在課堂上不善於表現自己的學生及思維較慢、反省型的學生營造了一個探索發現的學習環境。根據人的心理特點,在課堂上不善於表現自己的學生,在網路教學中,由於其不必面對教師和其他學生,他們更願意且能更自由地發表自己的見解、積極參加討論;對於思維較慢和反省型的學生,由於可以按照自己選擇的時間與節奏進行學習,他們也能夠和思維敏捷、性格外向的學生一樣發表意見、進行創造性思維。
實踐證明,網路學習能使學生清楚地意識到自我存在及自我價值,這有助於他們樹立自信心、大膽地想像、獨立地發表自己的觀點、嘗試實踐自己的新方法,並有助於發揮他們的個性與創造性。
1.9 網路教學的國際性
網路教學的國際化預示著未來教育的一種趨勢。如隨著各級各類網路教學機構的不斷發展,網上課程與學生支持系統的不斷完備,學生可以足不出戶,便實現「跨國留學」的願望。不同國籍的學生可以挑選任意一所自己理想的學校登記注冊,選擇自己喜愛的專業與學科,在完成學業課程並通過相應的資格考試或畢業論文後,可以獲得該學校的學位或畢業證書。網路教學不僅為教育的全球性協作提供了一種更加經濟、方便的途徑,為有學習需求的人們提供了不受國界限制的學習機會,而且由於世界各國的學習者能夠相互了解、學習別國先進的學科知識及各民族的傳統與特色文化,可以大大促進教育事業的國際交流與合作,並為實現促進全世界各種文化的交融與共存的教育目標作出獨特的貢獻。
事物都是一分為二的,網路教學雖然有許多優點,但也有其局限性。例如:不能很好地發揮教師榜樣的力量,教師不能以自己的人格的魅力直接地感染和教育學生;教師和學生、學生和學生之間的情感交流受到一定的限制;網路課程的質量和數量不能滿足要求,也影響學習者的學習效果等等。總之,要正確認識網路教學的優點與局限性,揚其長避其短,充分發揮網路教學在現代教育和終身教育中的作用。
⑥ 計算機網路測試(多選題)
11 AD,
12 D ,
13 BCD,
14 CD,
15 ABD,
16 ABC,
17 CD,
18 ABC,1
9 ABD
20 BD
⑦ 計算機網路第2章
《計算機網路》第02章在線測試
第一題、單項選擇題(每題1分,5道題共5分)
1、1. 物理層的主要任務是確定與傳輸媒體介面的特性。其中,用於描述不同功能事件出現順序的是物理層的( D)。
A、機械特性 B、功能特性
C、電氣特性 D、過程特性
2、2. 單工通信支持的數據通信是( A)。
A、單一方向 B、多個方向
C、兩個方向且同時 D、兩個方向,非同時
3、3. 碼元速率的單位是波特,它是指(B )。
A、每秒傳送的位元組數 B、每秒傳送的碼元數
C、每秒傳輸的比特數 D、每秒傳送的周期數
4、4. 下列因素中,不會影響信道數據傳輸速率的是(C )。
A、信噪比 B、頻率帶寬
C、信號傳播速度 D、調制速率
5、5. 脈碼調制PCM有兩個互不兼容的國際標准T1和E1。為了有效利用傳輸線路,通常都將多個PCM信號使用復用技術裝成幀。它們所採用的復用技術是( D)。
A、碼分復用CDM B、波分復用WDM
C、頻分復用FDM D、時分復用TDM
第二題、多項選擇題(每題2分,5道題共10分)
1、1. 數據通信系統的模型包括(ABCDE )。
A、源點
B、傳輸系統
C、終點
D、發送器
E、接收器
2、2. 最基本的帶通調制方法有(ACE )。
A、調幅
B、調帶
C、調相
D、調波
E、調頻
3、3. 導向傳輸媒體包括(ACE )。
A、雙絞線
B、微波
C、同軸電纜
D、紅外線
E、光纜
4、4. 物理層的介面的特性包括(BCDE )。
A、介質特性
B、電氣特性
C、功能特性
D、規程特性
E、機械特性
5、5. 常用的信道復用技術有(ABCDE )。
A、頻分復用
B、時分復用
C、碼分復用
D、波分復用
E、統計時分復用
第三題、判斷題(每題1分,5道題共5分)
1、1. 物理層的主要任務是確定與傳輸媒體介面的一些特性。其中,物理層的電氣特性定義了介面引腳的功能。 (F )
正確 錯誤
2、2. 雙絞線只能用於傳輸音頻信號,不能傳輸視頻信號。 (F )
正確 錯誤
3、3. 一個典型的電話信道是4KHZ。電話系統中採用脈沖編碼調制PCM技術。則PCM采樣周期為125μs 。(T )
正確 錯誤
4、4. 波特(Baud)和比特(bit)是兩個不同的概念。但是,它們都是用來表示信息量的單位。( F)
正確 錯誤
5、5. 共有4個站進行CDMA通信,其中A站的碼片序列為(-1 +1 -1 +1 +1 +1 -1 -1)。現接收站收到的碼片序列為(-1 +1 -3 +1 -1 -3 +1 +1)。可以說明,A站發送了數據1。(F )
正確 錯誤
⑧ 計算機網路簡答題(3題)
1、什麼是計算機網路?計算機網路的主要功能是什麼?
2、TCP/IP協議模型分為幾層?每層包含什麼協議?
3、網路協議的三要素是什麼?
1 計算機網路,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網路操作系統,網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。
2 TCP/IP整體構架概述
TCP/IP協議並不完全符合OSI的七層參考模型。傳統的開放式系統互連參考模型,是一種通信協議的7層抽象的參考模型,其中每一層執行某一特定任務。該模型的目的是使各種硬體在相同的層次上相互通信。這7層是:物理層、數據鏈路層、網路層、傳輸層、話路層、表示層和應用層。而TCP/IP通訊協議採用了4層的層級結構,每一層都呼叫它的下一層所提供的網路來完成自己的需求。這4層分別為:
應用層:應用程序間溝通的層,如簡單電子郵件傳輸(SMTP)、文件傳輸協議(FTP)、網路遠程訪問協議(Telnet)等。
傳輸層:在此層中,它提供了節點間的數據傳送服務,如傳輸控制協議(TCP)、用戶數據報協議(UDP)等,TCP和UDP給數據包加入傳輸數據並把它傳輸到下一層中,這一層負責傳送數據,並且確定數據已被送達並接收。
互連網路層:負責提供基本的數據封包傳送功能,讓每一塊數據包都能夠到達目的主機(但不檢查是否被正確接收),如網際協議(IP)。
網路介面層:對實際的網路媒體的管理,定義如何使用實際網路(如Ethernet、Serial Line等)來傳送數據。
TCP/IP中的協議
以下簡單介紹TCP/IP中的協議都具備什麼樣的功能,都是如何工作的:
1. IP
網際協議IP是TCP/IP的心臟,也是網路層中最重要的協議。
IP層接收由更低層(網路介面層例如乙太網設備驅動程序)發來的數據包,並把該數據包發送到更高層---TCP或UDP層;相反,IP層也把從TCP或UDP層接收來的數據包傳送到更低層。IP數據包是不可靠的,因為IP並沒有做任何事情來確認數據包是按順序發送的或者沒有被破壞。IP數據包中含有發送它的主機的地址(源地址)和接收它的主機的地址(目的地址)。
高層的TCP和UDP服務在接收數據包時,通常假設包中的源地址是有效的。也可以這樣說,IP地址形成了許多服務的認證基礎,這些服務相信數據包是從一個有效的主機發送來的。IP確認包含一個選項,叫作IP source routing,可以用來指定一條源地址和目的地址之間的直接路徑。對於一些TCP和UDP的服務來說,使用了該選項的IP包好像是從路徑上的最後一個系統傳遞過來的,而不是來自於它的真實地點。這個選項是為了測試而存在的,說明了它可以被用來欺騙系統來進行平常是被禁止的連接。那麼,許多依靠IP源地址做確認的服務將產生問題並且會被非法入侵。
2. TCP
如果IP數據包中有已經封好的TCP數據包,那麼IP將把它們向『上』傳送到TCP層。TCP將包排序並進行錯誤檢查,同時實現虛電路間的連接。TCP數據包中包括序號和確認,所以未按照順序收到的包可以被排序,而損壞的包可以被重傳。
TCP將它的信息送到更高層的應用程序,例如Telnet的服務程序和客戶程序。應用程序輪流將信息送回TCP層,TCP層便將它們向下傳送到IP層,設備驅動程序和物理介質,最後到接收方。
面向連接的服務(例如Telnet、FTP、rlogin、X Windows和SMTP)需要高度的可靠性,所以它們使用了TCP。DNS在某些情況下使用TCP(發送和接收域名資料庫),但使用UDP傳送有關單個主機的信息。
3.UDP
UDP與TCP位於同一層,但對於數據包的順序錯誤或重發。因此,UDP不被應用於那些使用虛電路的面向連接的服務,UDP主要用於那些面向查詢---應答的服務,例如NFS。相對於FTP或Telnet,這些服務需要交換的信息量較小。使用UDP的服務包括NTP(網路時間協議)和DNS(DNS也使用TCP)。
欺騙UDP包比欺騙TCP包更容易,因為UDP沒有建立初始化連接(也可以稱為握手)(因為在兩個系統間沒有虛電路),也就是說,與UDP相關的服務面臨著更大的危險。
4.ICMP
ICMP與IP位於同一層,它被用來傳送IP的的控制信息。它主要是用來提供有關通向目的地址的路徑信息。ICMP的『Redirect』信息通知主機通向其他系統的更准確的路徑,而『Unreachable』信息則指出路徑有問題。另外,如果路徑不可用了,ICMP可以使TCP連接『體面地』終止。PING是最常用的基於ICMP的服務。
5. TCP和UDP的埠結構
TCP和UDP服務通常有一個客戶/伺服器的關系,例如,一個Telnet服務進程開始在系統上處於空閑狀態,等待著連接。用戶使用Telnet客戶程序與服務進程建立一個連接。客戶程序向服務進程寫入信息,服務進程讀出信息並發出響應,客戶程序讀出響應並向用戶報告。因而,這個連接是雙工的,可以用來進行讀寫。
兩個系統間的多重Telnet連接是如何相互確認並協調一致呢?TCP或UDP連接唯一地使用每個信息中的如下四項進行確認:
源IP地址 發送包的IP地址。
目的IP地址 接收包的IP地址。
源埠 源系統上的連接的埠。
目的埠 目的系統上的連接的埠。
埠是一個軟體結構,被客戶程序或服務進程用來發送和接收信息。一個埠對應一個16比特的數。服務進程通常使用一個固定的埠,例如,SMTP使用25、Xwindows使用6000。這些埠號是『廣為人知』的,因為在建立與特定的主機或服務的連接時,需要這些地址和目的地址進行通訊。
相信大家都聽說過TCP/IP這個詞,這個詞好像無處不在,時時都會在你面前跳出來。那TCP/IP到底是什麼意思呢?
TCP/IP其實是兩個網路基礎協議:IP協議、TCP協議名稱的組合。下面我們分別來看看這兩個無處不在的協議。
IP協議
IP(Internet Protocol)協議的英文名直譯就是:網際網路協議。從這個名稱我們就可以知道IP協議的重要性。在現實生活中,我們進行貨物運輸時都是把貨物包裝成一個個的紙箱或者是集裝箱之後才進行運輸,在網路世界中各種信息也是通過類似的方式進行傳輸的。IP協議規定了數據傳輸時的基本單元和格式。如果比作貨物運輸,IP協議規定了貨物打包時的包裝箱尺寸和包裝的程序。 除了這些以外,IP協議還定義了數據包的遞交辦法和路由選擇。同樣用貨物運輸做比喻,IP協議規定了貨物的運輸方法和運輸路線。
TCP協議
我們已經知道了IP協議很重要,IP協議已經規定了數據傳輸的主要內容,那TCP(Transmission Control Protocol)協議是做什麼的呢?不知大家發現沒有,在IP協議中定義的傳輸是單向的,也就是說發出去的貨物對方有沒有收到我們是不知道的。就好像8毛錢一份的平信一樣。那對於重要的信件我們要寄掛號信怎麼辦呢?TCP協議就是幫我們寄「掛號信」的。TCP協議提供了可靠的面向對象的數據流傳輸服務的規則和約定。簡單的說在TCP模式中,對方發一個數據包給你,你要發一個確認數據包給對方。通過這種確認來提供可靠性。
TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol的簡寫,中文譯名為傳輸控制協議/互聯網路協議)協議是Internet最基本的協議,簡單地說,就是由底層的IP協議和TCP協議組成的。TCP/IP協議的開發工作始於70年代,是用於互聯網的第一套協議。
3 網路協議三要素:語法 語義 同步
⑨ 請問西電復試科目9011信息技術綜合基礎知識具體包括哪幾門課程,用的是哪個版本的
低頻電子線路 高教 傅豐林 陳建
高頻電子線路 高教 曾興雯 劉乃安
數字電子技術基礎 西電 孫肖子
數字信號處理 電子工業出版社 高西全 丁玉美 闊永紅
通信網路基礎 高教 李建東 盛敏
無線通信 西電內部教材 自己印的 教材科有賣的
網路與交換技術 人民郵電出版社 劉增基 鮑民權 邱智亮
資訊理論與編碼理論 高教 王育民 李暉 梁傳甲
准備上面的科目即可以了 其他的兩門是信號估值與檢測 通信網的安全與保密 這兩門本科大多數學校沒學過,可以不選的下面是10年的復試通知部分內容:
10年復試方式:
1.採取筆試加面試相結合的方式,滿分(300分),其中筆試佔250分(專業+外語);面試佔50分(含英語口語)且不計入總成績,但面試不及格者不予錄取。同等學歷考生加試通信原理和微機原理課程。
2.復試筆試含蓋范圍如下:
專業筆試一(200分):該卷滿分為200分,分三部分,其中第一部分必做(包括高低頻電路25分,數字電路基礎30分,數字信號處理30分,資訊理論與編碼理論25分);第二部分兩道題選一道題(無線通信基礎30分,信號檢測與估值30分,二選一);第三部分三道題選兩道題(計算機網路30分,網路與交換技術30分,通信網的安全與保密30分,三選二)。
不知道今年是否會變化,請樓主繼續關注。
⑩ 計算機網路第4章
《計算機網路》第04章在線測試
《計算機網路》第04章在線測試
第一題、單項選擇題(每題1分,5道題共5分)
1、1. TCP/IP體系結構的網路層提供的服務是( C)。
A、虛電路服務 B、電路服務
C、數據報服務 D、無差錯服務
2、2. IP地址202.196.64.4的類型是(B )。
A、D類 B、C類
C、B類 D、A類
3、3. 如果想組建一個約可以連接四萬多台主機的網路,進行網路規劃時,需要選擇的IP地址類型為(C )。 A. B. C. D.
A、D類 B、C類
C、B類 D、A類
4、4. 主機A發送IP分組給B,中間經過3個路由器。那麼在IP分組的發送過程中,需要使用的ARP的次數為( D)。
A、1次 B、2次
C、3次 D、4次
5、5. 某自治系統採用RIP協議,若該自治系統內的路由器R1收到其鄰居路由器R2的距離向量中包含信息<net1,16>,則可能得出的結論是(D )。
A、R1可以經過R2到達net1,跳數為17 B、R1可以到達net1,跳數為16
C、R2可以經過R1到達net1,跳數為17 D、R1不能經過R2到達net1
第二題、多項選擇題(每題2分,5道題共10分)
1、1. IP提供的服務有( BCD)。
A、面向連接
B、面向無連接
C、不可靠
D、盡最大努力
E、保證數據不丟失
2、2. 進行IP數據報分片的設備是( )。ACE / ACDE是錯誤的
A、源主機
B、目的主機
C、交換機
D、網卡
E、路由器
3、3. 導致發送ICMP目的地不可達報告報文的情況有( ABCD)。
A、網路不可達
B、主機不可達
C、協議不可達
D、埠不可達
E、路由器不可達
4、4. 劃分子網後IP地址的組成部分有( ABD)。
A、網路號
B、子網號
C、層次號
D、主機號
E、子網掩碼
5、5. IP數據報首部中,控制分片和重組的欄位有(ABC )。
A、標識
B、標志
C、片偏移
D、協議
E、報頭長度
第三題、判斷題(每題1分,5道題共5分)
1、1. 一個主機可以有多個公用IP地址,多個主機也可以使用同一個公用IP地址。(F )
正確 錯誤
2、2. 假設一個IP數據報的首部長度為20位元組,數據部分為3000位元組,「DF」標志位等於0。現在要通過一個MTU=1520位元組的網路傳送IP數據報,則該數據報需要劃分2個分片。( F)
正確 錯誤
3、3. OSPF報文不使用UDP,而是直接使用IP數據報進行傳送的。 ( T)
正確 錯誤
4、4. 採用默認路由,路由器可以減少路由表所佔用的空間和搜索路由表所用的時間。( T)
正確 錯誤
5、5. IP數據報中「首部校驗和」欄位僅對首部進行校驗,不對數據區進行校驗。(T )
正確 錯誤