① 北京工業大學計算機考研需要的專業課書目是哪些
全國碩士研究生入學統一考試計算機學科專業基礎綜合推薦參考書目(官方推薦)
(一)、數據結構
嚴蔚敏、吳偉民編著：《數據結構（c語言版）》，清華大學出版社
嚴蔚敏、吳偉民編著：《數據結構題集(C語言版)》，清華大學出版社
(二)、計算機組成原理
唐朔飛編著：《計算機組成原理》，高等教育出版社，1999年版
唐朔飛編著：《計算機組成原理學習指導與習題解答》，高等教育出版社，2005年9月
白中英主編：《計算機組成原理》，科學出版社
(三)、操作系統
湯小丹、梁紅兵、哲鳳屏、湯子瀛編著：《計算機操作系統(第三版)》，西安電子科技大學出版社
梁紅兵、湯小丹編著：《計算機操作系統》學習指導與題解(第二版)，西安電子科技大學出版社，2008年9月
(四)、計算機網路
謝希仁編著：《計算機網路(第5版)》，電子工業出版社
高傳善、毛迪林、曹袖主編：《數據通信與計算機網路（第2版）》，高等教育出版社說明：
相關參考輔導書：
《全國碩士研究生入學統一考試計算機專業基礎綜合考試大綱解析》，高等教育出版社，2008年10月
鞏微、馮東暉主編：《2009年考研計算機學科專業基礎綜合考試全真模擬試題集》，原子能出版社，2008年10月
陽光考研命題研究中心編寫：《2009年考研計算機科學專業基礎綜合考試教程》，中國人民大學出版社，2008年11月
二、關於數一
(一)、教材
高數、線性用同濟版的，概率論用浙大版的。
(二)、參考書
必備！李永樂考研數學復習全書(數學一)理工類
必備！李永樂考研數學歷年真題(數學一)理工類
可選！一本習題集
(三)、復習建議
1、必須認真看教材。看教材的目的：鞏固概念定理，梳理各章節之間、各概念定理之間的關系，在腦海中形成知識網！！！要做到能熟練地定位相關知識點。例如：看到正項級數的收斂定理：若正項級數的部分和數列有界則正項級數收斂。就應該能馬上想到數列極限的收斂定理：單調有界的數列收斂。
有些考研的同學上來直接看全書，因為全書上也有很多知識點！但全書上的知識點並不是按照邏輯順序進行排列的！除非是對自己的數學相當自信的人，否則輕易不要嘗試。
2、復習全書至少研讀兩遍。注意，我說的是研讀，不是看！
3、研讀真題要做到：忘掉題目本身，將知識點、方法和技巧滲透進你的血液。
4、要學會放棄，對於難度較大的題目，要敢放棄。個人覺得，數學考試比的是正確率！考研數學中的難題，就像考研英語中的完型一樣，只能用四個字來評價：又難又賤！先把該拿的分數拿到手，這才是你復習的重點。
三、關於英語一
(一)、參考書
必備！一本涵蓋音標、詞性、固定搭配、中文釋義、例句、擴展詞在內的單詞書！一書兩用，即是復習的材料，又是一本詞典。
必備！歷年真題。推薦張劍的歷年真題解析與復習思路，世紀高教。
可選！一本高中語法書。
可選！各種模擬題，例如閱讀100篇，最後3套題等等。
(二)、復習建議
1、最好在新東方報班，可以四五月份左右上基礎班，9月份上強化班，考前再上個沖刺班！這樣就不會出現英語復習的空白。
2、快速多遍背單詞！9月份前至少背完一遍。
3、研讀研讀再研讀真題！！！全文翻譯真題傳統閱讀，做到沒有生詞、沒有看不懂的句子結構，沒有不確定的題目！一定要動手寫翻譯，不能只在心裡想！全文翻譯不求多，求精，求甚解！
4、12月之前不要做模擬題！就研讀真題。
② 本人計算機專業，2017考研，請問計算機專業應該怎麼復習，備考研究生呢有什麼復習策略
計算機學科專業基礎綜合考試包括數據結構、計算機組成原理、操作系統與計算機網路四大科目，內容繁多，考查面廣。正所謂良好的開端是成功的一半，新東方在線為處於復習基礎階段的考生提出了以下幾點意見和建議，同學們以此著手，嚴格依據最新考試大綱的規定各個擊破，可為復習全程開一個好頭，打下良好基礎。
一、明確復習目標
了解最新考試大綱對四門課程分別規定的范圍及要求，對考試情況有初步認識;系統梳理教材當中的考查知識點，對四門課程進行深入理解，對各章節的知識體系有較為清晰、條理分明的認知。
二、緊扣考試大綱
任何一門考試，基礎知識點都是重中之重，計算機統考的這幾門課，都是計算機專業的基礎課程，並且可以考核的基礎知識點都相當多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，建議2012年考研的同學們在復習的時候必須嚴謹結合大綱，大綱上列出的知識點一定要復習到，理解及其熟練程度的訓練要到位;對於數據結構要加強動手能力的培養。
三、選擇復習材料
在此，為大家推薦幾本比較權威的參考教材，希望能對廣大考生的考研復習起到指導作用：
數據結構：
《數據結構(C語言版)》，嚴蔚敏、吳偉民著，清華大學出版社
《數據結構題集(C語言版)》，嚴蔚敏、吳偉民著，清華大學出版社
計算機組成原理：
《計算機組成原理》，唐朔飛著，高等教育出版社
《計算機組成原理學習指導與習題解答》，唐朔飛著，高等教育出版社
操作系統：
《計算機操作系統(第三版)》，湯子瀛等著，西安電子科技大學出版社
《計算機操作系統學習指導與題解》，湯子瀛等著，西安電子科技大學出版社
計算機網路：
《計算機網路(第五版)》，謝希仁著，電子工業出版社
《數據通信與計算機網路(第二版)》，高傳善等著，高等教育出版社
四、復習階段策略
基礎階段復習當全面、細致，結合教材對考試大綱中規定的考點進行深入的理解、掌握，腳踏實地打好基礎。認真過一遍復習教材與輔導書，對知識體系、框架有個深入了解，由於大家的基本情況不同，看書的進度也不相同，對於那些基礎比較好的同學，尤其是計算機專業學生，四門專業課都較好掌握的情況下，在基礎復習看書的階段可以直接看重點章節，如計算機組成原理的數據運算，存儲和CPU，仔細研究書裡面的例題和課後習題部分，深化對這部分知識的理解;對於一些基礎稍微薄弱的同學來說，輔導老師建議考生們在這一階段仔細把教材過一遍，系統梳理教材當中的考查知識點。
另外由於考試大綱對各考點的考查要求存在一定的差異，相應地考生在復習時也應當注意有所側重。復習時可結合自身學習掌握的情況，對考綱中做重點要求以及自己掌握較為薄弱的知識內容上多下工夫，以求將重點、難點一網打盡。
此外，這一階段可以參加計算機考研基礎輔導班，通過課堂老師的講解可以更快的復習一遍基礎知識。
基礎階段的復習對整個考研備考過程的整體效果起著至關重要的作用，因此在基礎復習階段扎扎實實打牢基礎是最終成功的必要保證!
③ 網路技術基礎課程
網路技術課題報告與研究方案
（一）課題名稱
計算機網路技術基礎課程
（二）課題研究的目的、意義
本課題研究的是關於計算機網路技術基礎知識的一門實訓課程，為計算機專業的專業基礎課。通過本課程的學習，使學生掌握計算機網路的基礎知識，了解數據通信的原理，熟悉計算機網路的組成與體系結構、TCP/IP模型，掌握區域網工作原理和一種流行區域網的應用，了解計算機網路管理和結構化布線的基本概念，掌握Windows 2000 Server下的用戶管理及各種網路服務的架設，並培養學生具備簡單的組網與網管能力，在體系結構上突出學生的技能訓練和創新能力的培養。
通過本課程的學習，學生能夠掌握當前先進和實用的網路技術，並能熟練利用Cisco、華為等網路設備（路由器和交換機）設計、構建和維護中小型的企業網路。學完本課程，學生可以通過教考分離參加一些認證考試。同時也為今後從事計算機網路的應用、設計與開發打下基礎。
（三）課題研究的指導思想
用一定的理論知識點和實際操作步驟進行講解,再用實訓任務進行復習、理解和鞏固，由淺入深，使學生通過實際動手操作，逐步掌握網路的組建、管理和應用。最後寫出實訓報告。
（四）課題研究的目標 及創新之處
編寫切合實際，注重教學內容適合本校及中等職業學校的校本教材，改進教學方法—項目教學法，強化教學理念—注重實踐技能的實訓教學；強化學生技能訓練，提高學生的實訓效果，以適應社會需求。
1、 創新了課程組織形式和指導方法
2、 創新了課程考核方法：
具體從參與課程實訓工作的態度10%、實訓紀律10%、實訓能力60%（動手、創新、解決問題、組織協調、溝通、表達等能力）、實訓效果20%（高質量完成實訓任務或項目開發）等方面進行考核。
3、創新了課程開發和保障模式。創新了一種符合高等職業教育特點的計算機網路應用型人才培養實訓課程的開發模式。
（五）課題研究的基本內容
以專業性和實用性為目的，編寫適合職教學生使用的計算機網路技術實訓教材
（六）研究條件和可能存在的問題（重點難點）
重點：交換機、路由器的使用與配置、數據中心伺服器的配置，網路工程項目規劃與設計
難點：交換機的VLAN的劃分、路由器靜態路由的配置、網路管理與網路安全。
解決辦法：在教學過程中引入靈活、多樣的教學方法。案例講授、演示與角色演練相結合，加強教師指導，採用先進的網路和多媒體等教學手段，「教、學、做」相結合，實行啟發式、互動式、案例式、開放式、項目式、自學式、研討式以及邊講邊做邊指導的教學方法。注重對實訓現象的討論和分析，加強階段性實訓效果的評審與考核，圍繞職業技能，突出應用能力、創新能力、獨立分析和解決問題能力的培養。
（七）課題研究的步驟
1、9月中旬到10月底，整體規劃及收集素材
2、11月初到12月初，整理素材並開始編寫
3、12月底完成教材的編寫
（八）課題研究主要實驗內容
1、網路線纜製作
2、對等網的配置
3、繪制區域網拓撲結構圖（visio）
4、Internet的接入
5、星型網路的組建
6、主從網路的配置
7、用戶管理
8、文件共享和安全性
9、網路列印機安裝與管理
10、IE瀏覽
11、電子郵件收發（foxmail）
12、FTP下載和管理
13、搜索引擎的使用
14、網路安全（防火牆）
15、網路安全（殺毒軟體）
16、DHCP的配置
17、DNS的配置
18、FTP服務的配置與使用
19、WWW服務的配置與使用
20、搭建小型區域網
（九）課題研究的方法
文獻法、教學實驗法
（十）課題研究的成果形式
校本教材
（十一）參考文獻
1、《計算機網路技術》 施曉秋主編 中國科學出版社 2003年版
2、《計算機網路實驗與實踐指導》 施曉秋主編 中國電力出版社 2003年版
3、《思科網路技術學院教程》（上冊）CiscoSystem主編人民郵電出版社 2002年版
4、《計算機網路》Andrew S. Tanenbaum .清華大學出版社
5、《數據通信與計算機網路》 高傳善等. 高等教育出版社
追問：
DHCP的配置,DNS的配置,FTP服務的配置與使用,WWW服務的配置與使用,這些的實訓小結怎麼寫？
回答：
你自己查看書本知識啊！給你的是實訓報告基本框架，當然如果你的字數比較多或者嫌麻煩的話可以稍微少寫幾點！
追問：
我想自己動手的話我就不上問問了！！！！！
回答：
DHCP的配置： DHCP 是 動態主機分配協議縮寫，它的前身是 BOOTP。BOOTP 原本是用於無磁碟主機連接的網路上面的：網路主機使用 BOOT ROM 而不是磁碟起動並連接上網路，BOOTP 則可以自動地為那些主機設定 TCP/IP 環境。 DHCP 可以說是 BOOTP 的增強版本，它分為兩個部份：一個是伺服器端，而另一個是客戶端。所有的 IP 網路設定數據都由 DHCP 伺服器集中管理，並負責處理客戶端的 DHCP 要求；而客戶端則會使用從伺服器分配下來的IP環境數據。它提供三種 IP 定位方式： 網路管理員為某些少數特定的Host綁定固定IP地址，且地址不會過期 自動分配，其情形是：一旦 DHCP 客戶端第一次成功的從 DHCP 伺服器端租用到 IP 地址之後，就永遠使用這個地址。 動態分配，當 DHCP 第一次從 DHCP 伺服器端租用到 IP 地址之後，並非永久的使用該地址，只要租約到期，客戶端就得釋放(release)這個 IP 地址，以給其它工作站使用。當然，客戶端可以比其它主機更優先的更新(renew)租約，或是租用其它的 IP 地址。 動態分配顯然比自動分配更加靈活，尤其是當您的實際 IP 地址不足的時候，
補充：
DNS的配置： DNS 是域名系統 的縮寫，該系統用於命名組織到域層次結構中的計算機和網路服務。在Internet上域名與IP地址之間是一對一（或者一對多）的，域名雖然便於人們記憶，但機器之間只能互相認識IP地址，它們之間的轉換工作稱為域名解析，域名解析需要由專門的域名解析伺服器來完成，DNS就是進行域名解析的伺服器。 DNS 命名用於 Internet 等 TCP/IP 網路中，通過用戶友好的名稱查找計算機和服務。當用戶在應用程序中輸入 DNS 名稱時，DNS 服務可以將此名稱解析為與之相關的其他信息，如 IP 地址。因為，你在上網時輸入的網址，是通過域名解析系統解析找到了相對應的IP地址，這樣才能上網。其實，域名的最終指向是IP。 在IPV4中IP是由32位二進制數組成的，將這32位二進制數分成4組每組8個二進制數，將這8個二進制數轉化成十進制數，就是我們看到的IP地址，其范圍是在0～255之間。因為，8個二進制數轉化為十進制數的最大范圍就是0～255。現在已開始試運行、將來必將代替IPv4的IPV6中，將以128位二進制數表示一個IP地址。 DNS域名伺服器 域名雖然便於人們記憶，但網路中的計算機之間只能互相認識IP地址，它們之間的轉換工作稱為域名解析（如上面的www.sina.com.cn 與 218.30.66.101 之間的轉換），域名解析需要由專門的域名解析伺服器來完成，DNS就是進行域名解析的伺服器。
補充：
FTP服務的配置與使用： (1) 啟動FTP服務 (2) 配置FTP服務屬性 右擊目錄樹中「默認FTP站點」，從快捷菜單中選擇「屬性」，打開默認FTP站點屬性對話框，然後選擇「FTP站點」選項卡，在該選項卡的「IP地址」下拉框中輸入與邦定的IP地址，在MS-DOS方式下使用ipconfig命令查看伺服器的IP地址並輸入該框。在「TCP埠」中輸入網站邦定的埠號，默認是21。還可以配置最大連接數目、連接超時時間、及安全日誌設定等項目。 (3) 配置安全帳號 在「默認FTP站點屬性對話框」中，選擇「安全帳號」選項卡。「允許匿名連接」表示用戶可以以匿名方式訪問該FTP站點，如果不選擇復選框，則站點會要求用戶提供伺服器活動目錄中存在的用戶名和密碼。「用戶名」文本框表示匿名用戶將以什麼用戶身份登錄站點，推薦使用「IUSR_伺服器名」這一內置帳號。復選「只允許匿名連接」將使用戶只能以匿名用戶身份登錄站點。 (4)配置FTP服務的主目錄 在「默認FTP站點屬性」對話框中，選擇「主目錄」選項卡。主目錄是通過FTP方式連接到伺服器上時的根目錄。它可以使伺服器上的本地目錄，也可以使其它計算機的共享目錄，可以分別通過選擇「此計算機上的目錄」和「另一計算機上的共享位置」這兩個單選框來設定，一般使用本地目錄。 關於下載和上傳許可權，系統提供了兩種不同的選項，即「主目錄」選項卡中位於FTP本地路徑下的「讀取」和「寫入」兩個復選框。復選「讀取」則允許下載，否則禁止下載；復選「寫入」則允許上傳，否則禁止上傳。 (5)建立FTP下載文件 打開Windows資源管理器，將要用於FTP的文件和文件加復制到主目錄定義的本地目錄中去，這時可以從客戶端通過FTP方式下載這些文件。為了方便與進行實驗測試，建議同學們在主目錄下]建立兩個文件夾「test1」和「test2」，並在「test1」文件夾中提供一個名為「file.txt」的文本文件。
追問：
小結，心得體會！！！！！謝謝！！
回答：
WWW服務的配置與使用 首先要實現WWW服務，現以在RedHat系統的完全安裝中為例，這里系統已經為大家安裝好了目前在Internet上使用得最多的HTTP伺服器Apache，你只需要使用「setup」命令選擇該服務，或者直接運行「httpd」即可。它的安裝根目錄是在/home/httpd/目錄下的，只要使用瀏覽器按照「IP地址」訪問你的Web server，就能夠看到Apache的說明文檔。假如你要發行自己的主頁，只需要將這些文檔放在/home/httpd/Html/下即可，或者是將httpd.conf中的文檔根目錄修改為你的Windows系統下的目錄，這樣既可以享受Linux的效率，也可享受Windows的頁面製作工具的便利。但是我們要留意在Linux環境中要區分大小寫，所以頁面中的文件名最好同一使用大小寫。在Windows環境中的頁面文件一般是.htm後綴，而預設的Linux系統的瀏覽器Netscap或lyxn解釋的頁面文件是以.html為後綴的，你只需要在/etc/mime.types中增加如下一行即可：text/html html htm。同樣，你也可以按照注釋修改以下配置文件： /etc/httpd/conf/httpd.conf /etc/httpd/conf/Access.conf /etc/httpd/conf/srm.conf 以建立更加強大而靈活的WEB伺服器。
補充：
最後希望滿意！
補充：
不給分嗎？
追問：
暈倒！！要的是在做這些實驗時候的心得體會！！
④ 急求：教學網站開發(ASP.Net) 參考文獻 寫文獻綜述用！
1、 趙洪濤，李霖。信息技術[J]。萬方數據電子出版社 2008 第 9 期 35-36 、 趙洪濤，李霖。信息技術[J] [J]。
2. 、鄧晉琦 《電腦知識與技術》[J]。中文科技期刊資料庫 2004 年 第 23 期 13-15 電腦知識與技術》[J]。
3.、牟琦 馬憲民。工礦自動化[J]。萬方數據電子出版社 2005, (z1) 31-33 馬憲民。工礦自動化[J] [J]。
4.、 鄧文淵,陳惠貞 陳惠貞. 與網路資料庫技術[M](第一版 北京： 第一版).北京 中國鐵道出版社， 中國鐵道出版社， 2003.17-19 、 鄧文淵 陳惠貞 ASP 與網路資料庫技術 第一版 北京： 5、[美]G.Andrew Duthie ,《Microsoft ASP.NET 程序設計 》[J] 北京 清華大學出版 、美 [J],北京 北京:清華大學出版 《 社,2002 25-26
6、周之英,《現代軟體工程》[J] 北京 科學出版社 、周之英 《現代軟體工程》[J],北京 科學出版社,1999 24-27 北京:科學出版社
7、 覃劍鋒 張鋼 ,《ASP 網站建設專家》[J] 機械工業出版社 8-11 、 網站建設專家》[J],機械工業出版社
8、 黃明 《ASP 信息系統設計與開發實例》[J] 機械工業出版社 12-15 、 黃明,《 信息系統設計與開發實例》[J],機械工業出版社
9、 馮昊 ASP 動態網頁設計與上機指導 北京：清華大學出版社，2002 6-8 、 馮昊. 動態網頁設計與上機指導[M]北京 清華大學出版社， 北京：
10、 楊冀川 ASP 動態網站設計實戰 北京：機械工業出版社，2000 1-3 、 楊冀川. 動態網站設計實戰[M]北京 機械工業出版社， 北京：
11、 、 沈大林. Dreamweaver Flash Fireworks 三合一教程 三合一教程[M].北京： 北京： 電子工業出版社， 2001 沈大林 北京 電子工業出版社， 12-13
12、 Mike Morrison , Jonline Morrison. 資料庫的 WEB 站點 站點[M] 北京： 北京： 清華大學出版社， 、 清華大學出版社， 2002 27-28
13、 楊威 ASP3.0 網路開發技術 網路開發技術[M].北京：人民郵電出版社，2001 22-23 北京： 、 楊威. 北京 人民郵電出版社，
14、 余雷，周松建 ASP.NET 應用開發百例 、 余雷，周松建. 應用開發百例[M] 北京：清華大學出版社，2003 14-15 北京：清華大學出版社，
15、 李勁 精通 ASP 資料庫設計 、 李勁. 資料庫設計[M].北京：科學出版社，2001 18-20 北京： 北京 科學出版社，
16、、白鑒聰，王進. JavaScript 網頁效果大師 、、白鑒聰，王進 網頁效果大師[M]. 北京：機械工業出版社 北京：機械工業出版社,2001 33-36 、、白鑒聰
17、 、 武蒼林， 羅晃. Web 資料庫的 ASP 開發方案 計算機工程與科學， 開發方案[J].計算機工程與科學 1999： 計算機工程與科學， 21(1):65-68 武蒼林， 羅晃 ：
18、賈軍渭. 基於 WWW 和分布式對象技術的 Browser/ Server 結構 計算機工程 、賈軍渭 結構[J].計算機工程 計算機工程.1998， ， 10 45-47
19、 陳世雄 耿新民等 多層分布式 B/S 計算模式的 Web 資料庫應用程序 Delphi 實現技 、 陳世雄,耿新民等 耿新民等. 計算機工程.2001，10 33-34 術[J].計算機工程 [J] 計算機工程
20、高傳善，張世承. 計算機網路教程 、高傳善，張世承 計算機網路教程[M].上海 復旦大學出版社 上海:復旦大學出版社 上海 復旦大學出版社.1997 32-33
⑤ 考研計算機教育考哪些課程
計算機專業歷來是考研(論壇) 熱門十大專業之一，報考人數和難度一樣居高不下，參加2012年考試的考生們已經開始了考研備戰。跨考教育陪伴了一屆又一屆的考研學子，在此跨考教育的老師對計算機學科進行了一個全方位的預測和分析，幫助2012年的考生更好的復習備考。
一、綜合說明計算機學科的考查內容、分值和題型
考查內容：試卷考核內容仍然是4個部分：數據結構、計算機組成原理、操作系統和計算機網路。
分值：數據結構45分、計算機組成原理 45分、操作系統 35分以及計算機網路 25分。
題型：單項選擇題佔80分，綜合應用題70分的試卷結構。
二、計算機學科考試的特點、參考書目和考試預測
計算機學科整個課程體系粗略可以分為軟體理論和硬體理論兩部分。數據結構是軟體課程的基礎，組成原理是硬體課程的基石。在這兩門課程的基礎上，操作系統講述的是如何使計算機展現給用戶強大而易用的功能。隨著網路應用的興起，計算機網路運行基本原理也顯得愈發重要起來。由此，這四門課被選定為計算機專業研究生入學考試考查的課程。
1.數據結構
（1）學科特點：數據結構是計算機領域的一門十分重要的基礎學科，是大學計算機專業重要的專業基礎課程之一。經過多年的發展，其基礎理論相對成熟，內容系統性較強，其命題靈活性也相對較高。作為研究生入學考試分數所佔比例最高的兩門課之一，需要考生投入較多的時間和精力復習，復習時，還要求考生對C語言基礎有一定程度的了解。
（2）參考書目：數據結構大家可以選擇清華大學出版社的《數據結構(第二版)》(嚴蔚敏主編)。這本書有多種語言的版本，建議選擇C語言的版本，在復習的過程中，還可以配以相應的習題集。
（3）考綱預測：線性表，棧、隊列和數組，樹與二叉樹，圖，查找，排序。這一部分復習的重點在於理解數據結構的三要素：邏輯結構，存儲結構及在其上定義的各種基本操作；難點在於對各個內容的演算法實現和靈活運用。把握重點和難點的最主要的一條就是多動手，勤思考。因此，同學們在復習中要注意掌握數據結構的三要素，認真領會《計算機學科專業基礎綜合輔導講義》中對考查要點的闡述，聯系書上的典型例題深入理解各知識點之間的聯系與區別，多動手練習寫各種基本操作的演算法，勤於動腦認真總結，定能對到達這一科目的復習要求，做到得心應手靈活運用。
2.計算機組成原理
（1）學科特點：計算機組成原理是計算機專業的專業基礎課。通過本門課的學習，要求考生對計算機系統建立一個整體概念，這也是計算機研究生入學考試考查的四門課中最偏硬體的一門課。對於本科階段不太強調硬體理論與技術的一些高校的學生來說，這門課難度較大。同時，這門課也是考核的重點。
（2）參考書目：計算機組成原理的復習，建議選擇高等教育出版社的《計算機組成原理(第2版)(唐朔飛主編)，該書寫得比較好，曾經獲得優秀教材稱號，同時也是國家高等教育「十一五」教材。在學習的過程中，同樣，配以《計算機組成原理：學習指導與習題解答》(唐朔飛，高等教育出版社)。
（3）考綱預測：計算機系統概述，數據的表示和運算，存儲器層次結構，指令系統，中央處理器(CPU)，匯流排，輸入輸出(I/O)系統。這一部分的復習重點在於單處理機計算機系統中各個部件的組成結構和基本工作原理。復習時要根據考綱要求准確理解基本概念原理，把握要點，把概念與原理聯系起來形成一個完整的系統，在頭腦中形成清晰的認識，並隨著復習的進行不斷加深認知。建議同學們在復習每一章節時，結合復習的內容自己動手在筆記本上嘗試列出這一部分的知識結構框圖，明晰知識點之間的內在關系，做到心中有底，建立完整、層次分明的知識體系。
3.操作系統
（1）學科特點：操作系統是對現代計算機不可缺少的基本系統軟體運行原理的介紹。是計算機專業的必修課程。操作系統課程所介紹的原理和演算法比較抽象，不容易理解和掌握。但總體來說，該課程記憶性的知識點比較多，難度相比上兩門課程而言要低一些。
（2）參考書目：操作系統方面建議大家選擇西安電子科技大學(招生辦)出版社的《計算機操作系統(第三版)》(湯小丹、湯子瀛等主編)，該教材適合於初學者，寫得比較簡單。同時，也配以《計算機操作系統學習指導與題解》(西安電子科技大學(招生辦)出版社，湯子瀛等主編)，效果會比較好。
（3）考綱預測：操作系統概述，進程管理，內存管理，文件管理，輸入/輸出(I/O)管理。這一部分的復習重點在於基本概念和基本原理的掌握，包括一些常用的演算法。難點在於運用操作系統的基本原理來分析和解決具體問題。大家復習時可將教材中的內容與《計算機學科專業基礎綜合輔導講義》中的相關內容結合起來配合理解，將理論上的東西理解透徹，融會貫通;然後通過做題切實提高自己分析、解決實際問題的能力。雖然操作系統在整個計算機專業基礎綜合中占的分值不算多，但這一部分也是適合出綜合應用題的(如2009年考過應用題的運用P、V操作實現進程互斥和同步，這個知識點出題的靈活性比較大)，所以廣大考生引起充分重視。
4.計算機網路
（1）學科特點：涉及計算機和通信兩個領域，是計算機應用中一個不可或缺的方向，大綱將計算機網路列為考試科目，是為了使考生能深入地對其體系結構與協議等方面進行學習，整個大綱網路部分就是按照網路的層次結構安排的。該科目的知識點相當抽象，但考察的難度相對較低，如果能夠深刻理解網路層次化的思想，復習難度將大大降低。
（2）參考書目：在計算機網路方面，推薦大家使用電子工業出版社的《計算機網路(第5版)》(謝希仁主編)。另外，高等教育出版社的《數據通信與計算機網路(第2版)》(高傳善、毛迪林、曹袖主編)也可以用來自學。
（3）考綱預測：計算機網路體系結構，物理層，數據鏈路層，網路層，傳輸層，應用層。這一部分的復習重點在於計算機網路的分層的概念。同學們復習這一部分需特別注意按層進行知識點的復習總結。重點把握每一層的協議有哪些、引入這些協議的原因、涉及到哪些重要演算法、演算法的內容、每一層和上下層之間的關系、每一層用到的硬體設備及作用等，用系統的方法將具體的知識點串連在一起，在認真閱讀《計算機學科專業基礎綜合輔導講義》在上述內容的闡釋的基礎上加以總結歸納，必定會使復習的效果得到顯著提高。
三、跨考教育老師備考建議
今年計算機專業研究生入學考試繼續採取統考的形式，命題人將會針對去年考生在考試中的表現作相應調整。可以預見的是，今年的試題難度將不會有重大的，跳躍性的變化。據此，我們給考生備考提出以下建議：
1．合理規劃時間
計算機學科專業基礎綜合考試的四個科目的內容之間既相互獨立，又存在一定的內在聯系。所以考生復習時既可根據它們之間的關系選擇復習的先後次序，也可依據自己的實際情況對各部分分配不同的時間進行復習，按照合理的計劃循序漸進即可。
2．注重基礎 重點突出
計算機統考的這幾門課，都是計算機專業核心的基礎原理課程。從考試科目的選擇上就可以看出計算機專業研究生入學考試對考生專業基礎的要求。而這幾門課程可以考核的基礎知識點都相當多，如果想要拿高分，在考試中脫穎而出，必須把基礎打扎實，全面性地進行學習。
從往年各校單獨命題對比的情況來看，數據結構、組成原理、操作系統、計算機網路這四門課受各校選拔考試的重視程度是依次遞減的，體現到大綱上，就是數據結構和組成原理兩門課試題所佔分值比重比較高，操作系統次之，而網路所佔比例最小。從各科學習的難度來說，也有類似關系。因此，考生可以以此安排各科不同的復習強度。
最後，跨考教育老師在此特別提醒跨專業考研的考生，如果沒有計算機專業的基礎知識，在復習時就必須盡早進入狀態，先學習數據結構與組成原理，再學習操作系統，否則操作系統的一些概念與原理就難以理解。
⑥ 計算機考研 該看哪些書 到哪去考試
先做做真題集，這里有一份最全的考研歷年真題資料分享給你
鏈接:
通過不斷研究和學習歷年真題，為考生沖刺階段復習提分指點迷津，做真題，做歷年真題集，對照考綱查缺補漏，提高實戰素養，制定做題策略，規劃方向；
若資源有問題歡迎追問！
⑦ 跪求數據通信與計算機網路（第2版）課本習題答案 高傳善 高等教育出版社