計算機網路的公開課

1. 十分！！蘭州大專升本，計算機網路專業都要考哪些課程在哪有專業可靠的輔導班考過的學長回答下！

師大的，你的把C語言弄會，再就是計算機基礎和公開課，英語（這個比較簡單，就是A級的題）師大考的嚴

2. 學習計算機網路技術、軟體設計、網頁製作

很多計算機軟體論壇都可以學習的，建議去亞馬遜上面買幾本書看看。

3. 求新東方考研計算機視頻 [email protected]

2022考研新東方計算機408

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若資源有問題歡迎追問~

4. 國外大學中，有哪些大學開設了網路游戲開發，有公開課么

可能你對大學的課程不是特別了解。我是今年軟體學院剛畢業的，如果要找網路游戲開發方面的工作，你應該學軟體工程專業，比計算機系更加實用。在軟體工程專業學習的工程中，你應該學好以下幾門課：1編程語言C/C++2數據結構以上兩門是基本功3計算機網路4數字圖像技術（對於游戲開發很重要，裡面的圖像壓縮技術更是網游必備）5軟體工程（學會整體規劃）我知道的就這么多了，謝謝補充一下：如果做手機游戲需要學好java給你看一下網星（joypark）的招聘要求,這是針對手機游戲的J2ME資深技術工程師職位要求1.兩年以上豐富的Java應用開發經驗2.具有兩年以上J2ME游戲開發經驗或者符合條件33.具有豐富的伺服器端Java開發經驗4.具帶領開發小組經驗者尤佳工作內容J2ME游戲引擎優化後台服務程序開發J2ME技術工程師職位要求1.一年以上豐富的Java應用開發經驗2.具J2ME實際開發經驗3.良好的學習能力，能承受一定的工作壓力工作內容J2ME游戲或應用程序開發Symbian資深技術工程師職位要求1.兩年以上Symbian系統開發經驗2.具有Symbian游戲開發經驗尤佳工作內容Symbian游戲引擎優化Symbian游戲開發手機游戲策劃職位要求1.廣泛的游戲、廣告、電影、電視、漫畫及其他當前流行文化的知識。2.良好的文筆及寫作能力，熟練使用各類公軟體3.有手機游戲策劃經驗或者網路游戲策劃經驗4.具有美術修改能力(改圖、動畫)者優先5.會資料庫基本操作者優先6.有過編程經驗者優先工作內容策劃游戲文案編寫游戲腳本負責游戲開發進度●移動平台簡訊SMS游戲策劃工作職責—負責游戲基本功能策劃，開發需求的設定，游戲背景文化設定、游戲任務系統設定、NPC對話等系列文檔寫作與調整－負責升級過程和各系統的數值設定。－調控游戲難易度，對游戲整體平衡的控制與把握。－研發時程規劃掌控。崗位要求：－具有良好的文字功底和語言表達能力－正規大學本科以上學歷，英語四級以上；－良好的移動通信相關行業從業背景；有無線數據領域成功產品策劃/執行案例;－對移動數據增值業務及無線互聯領域有深刻的理解及遠見；－熟練掌握Office系列及Project／visio系列軟體，能夠製作項目進展流程圖及各類產品結構分析圖表－勇於接受挑戰並責任心強，熱情與耐心，創新與冷靜；－良好的表達及陳述能力；有獨立對外開展業務的能力;－具有游戲公司背景者製作產品經驗優先考慮；有一年以上工作經驗者優先；●移動平台簡訊WAP游戲策劃工作職責—負責游戲基本功能策劃，開發需求的設定，游戲背景文化設定、游戲任務系統設定、NPC對話等系列文檔寫作與調整－游戲圖形顯示方式，界面設計、等需求的提出和設定。負責升級過程和各系統的數值設定。－調控游戲難易度，對游戲整體平衡的控制與把握。－研發時程規劃掌控。－負責WAP產品線的整體規劃，能對WAP業務的發展方向提出建議崗位要求：－具有良好的文字功底和語言表達能力－正規大學本科以上學歷，英語四級以上；－良好的移動通信相關行業從業背景；有無線數據領域成功產品策劃/執行案例;－對移動數據增值業務及無線互聯領域有深刻的理解及遠見；－熟練掌握Office系列及Project／visio系列軟體，能夠製作項目進展流程圖及各類產品結構分析圖表－勇於接受挑戰並責任心強，熱情與耐心，創新與冷靜；－良好的表達及陳述能力；有獨立對外開展業務的能力;－具有游戲公司背景者製作產品經驗優先考慮；有一年以上工作經驗者優先；下面有人說的，3dmax和平面設計這是專門負責美工的人做的。現在計算機行業大致有三個方向：1企業級計算（需求量大，但是各學校都有培養），在基本功的基礎上學好J2EE2嵌入式開發（稀缺）要精通C/C++，最好學下WINCE3大型機（特別稀缺）學習cobol語言（一般學校）不設立這門課程

5. 計算機網路技術國外有這門課的公開課的嗎

這就要在校方的網站上去看了

6. 我兩台電腦同時登陸了一個學號看網路公開課,現在不能看了,怎麼辦.

這個只能退一個了三，打個電話叫你
盆友
給你退一個。我們學校更慘！如果在寢室登陸了校園網後沒有關的話，到機房再去就根本登陸不上去！
~哈，望採納~

7. 個人簡單製作網路公開課需要哪些必要的硬體設備

一個標准多媒體視聽教室，基本上應包含計算機系統、投影顯示系統、影音系統、環境設備和集中控制等幾個系統。
1、計算機系統既可以直接進行計算機教學、培訓和演示，也可以通過各種軟體來製作不同學科的教學資料，計算機系統可以使用台式機，也可使用筆記本電腦。
2、 投影顯示系統由高亮度、高解析度的多媒體液晶投影機（或大屏幕彩色電視機）、視頻展示台、投影屏幕等組成，完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。
3、影音系統主要包括影音播放設備如VCD、DVD、錄像機、錄音機等，傳聲設備如麥克風，無線麥克風系統，擴聲設備如功放、音箱，有的學校還加有調音設備如調音台、混響器等，實現多媒體電教室的現場擴音、播音，配合大屏幕投影系統，提供優良的視聽效果。
4、環境設備主要指可調燈光、電動窗簾等，以保證良好的教學環境。
5、中央集中控制系統是結合計算機技術、網路技術最新成果，將所有設備的操作集中在一個界面上來完成。它的最大的特點就是讓復雜繁瑣的操作過程簡單化，讓使用者在使用各種設備的過程中輕松、從容。
綜上所述，如果為多媒體教室配置所有的電教設備是完全不符合實際需要的，因此，在構建學校多媒體教室時要確定多媒體教室需要哪些設備，從實際需要出發，盡量符合「少而精」的配置原則。如配置影音系統時，在多功能廳或大型會議廳，調音台是必備設備，但單間綜合電教室需要考慮有無必要配置調音台等音響效果設備；又如播放設備中的VCD、DVD和錄像機等，如果沒有相應的載體，配置了就會令設備冗餘，造成資金的浪費。前幾年有些學校要求高起點、一步到位，配置了DVD機，殊不知DVD機對「爛盤」的糾錯能力比VCD機還要差，而且教學影片中也難覓DVD碟片，發揮不了DVD機播放高清晰圖像的優點。
擴展：
考慮多媒體設備之間的匹配
多媒體設備之間的匹配非常重要，如果設備之間不能很好的匹配，就會造成有的設備不能滿足實際使用要求或有的設備部分功能冗餘，無法充分發揮設備的最佳效能。
1、 擴音設備之間的功率匹配
擴音設備之間的匹配主要是功率匹配和頻響范圍的匹配。功放設備的容量（相當於額定輸出功率）計算公式：
P=K1×K2×∑PO
P：功放設備輸出總功率
PO：每一分區同時廣播時最大功率
K1：線路衰耗補償系數：1.26～1.58
K2：老化系數：1.2～1.4
據此，廣播功放的額定輸出功率應是廣播揚聲器總功率的1.3～1.5倍左右。就是說，如果我們在多媒體教室使用了4個20W的音柱，揚聲器的總功率就是80W，選擇廣播功放的時候就應該選擇80×1.5=120W的額定輸出功率。
2、另外，還要注意頻響范圍的匹配情況。我們細心觀察音頻設備的技術參數，會發現有一項叫做「頻率響應」的參數，一般會有如：20～20000Hz、50～18000Hz類似的標識，這是音頻設備在頻率表現能力方面的標識，范圍越寬說明該設備在聲音的高低音音域方面表現力越強，但是價格也會越昂貴。一般來說，最終的發聲設備是定壓音柱，其頻率響應在100～10000Hz左右，因此，功率放大器的頻率響應也應該在80～12000Hz左右，再提高幾個數量級也無法把超出的頻率范圍很好的表現出來。
3、 投影設備之間的解析度匹配
投影設備的解析度衡量單位有像素和電視線（TV Line）兩種。看到的VGA、SVGA、XGA或800×600、1024×768等數據單位就是像素，另一種是水平解析度，用470線、480線、520線等表示，單位就是電視線（TV Line）。通俗地說，可以把電視上的畫面以水平方向分割成很多很多線條，分得越細，這些畫面就越清楚，而水平線數就越多，這個單位是電視線（TV Line），使用的大屏幕彩色電視機最多可達800線，VHS家用錄像機或VCD，最多能有240線的清晰度，而S-VHS記錄方式或DVD清晰度在500線以上。
4、多媒體計算機與投影機的解析度以像素為單位，它們之間的匹配比較容易理解，在此不再贅述，這里主要講一下展示台與投影機之間的匹配情況。展示台可以分為模擬展示台和數字展示台，模擬展示台是視頻（Video）信號輸出，其解析度用水平解析度來標識，普及型的視頻展示台水平解析度一般可達到470電視線以上，高端的視頻展示台可以達到520電視線以上。數字展示台是SVGA或XGA數字信號輸出，其解析度用像素來標識，不少高端產品甚至達到XGA（1280×1024）像素的高解析度。
5、可以根據多媒體教室的使用功效和投影機的解析度來選擇展示台，例如在學術報告廳使用的展示台，對檔次要求較高，可以選擇像素在XGA（1024×768）的數字展示台，與其連接的投影機解析度也必須要達到XGA（1024×768）像素或以上，如果展示台只是在小組演示教室中使用，連接的投影設備是大屏幕彩色電視機，只需選擇水平解析度在470線以上的視頻展示台就可滿足要求，選擇高解析度的數字展示台反而不能體現優勢。

8. 初中信息技術公開課上什麼好

電腦發展的過程，和計算機網路現狀。

9. 高一下學期計算機網路這一塊，上公開課的話，選什麼地方上啊

多媒體教室上。