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計算機網路原理技術與應用 王相林 課後答案
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⑵ 計算機網路技術主要學哪些課程
計算機網路技術的主要課程有：
資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營。
網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範。
網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言。Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
計算機網路技術培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網路系統設計、實施、運維能力的高級技術應用型專門人才。
連接原理是TCP/IP原理..
我目前也正在學.
TCP/IP的通訊協議
這部分簡要介紹一下TCP/IP的內部結構，為討論與互聯網有關的安全問題打下基礎。TCP/IP協議組之所以流行，部分原因是因為它可以用在各種各樣的信道和底層協議（例如T1和X.25、乙太網以及RS-232串列介面）之上。確切地說，TCP/IP協議是一組包括TCP協議和IP協議，UDP（User Datagram Protocol）協議、ICMP（Internet Control Message Protocol）協議和其他一些協議的協議組。
TCP/IP整體構架概述
TCP/IP協議並不完全符合OSI的七層參考模型。傳統的開放式系統互連參考模型，是一種通信協議的7層抽象的參考模型,其中每一層執行某一特定任務。該模型的目的是使各種硬體在相同的層次上相互通信。這7層是:物理層、數據鏈路層、網路層、傳輸層、話路層、表示層和應用層。而TCP/IP通訊協議採用了4層的層級結構，每一層都呼叫它的下一層所提供的網路來完成自己的需求。這4層分別為：
應用層：應用程序間溝通的層，如簡單電子郵件傳輸（SMTP）、文件傳輸協議（FTP）、網路遠程訪問協議（Telnet）等。
傳輸層：在此層中，它提供了節點間的數據傳送服務，如傳輸控制協議（TCP）、用戶數據報協議（UDP）等，TCP和UDP給數據包加入傳輸數據並把它傳輸到下一層中，這一層負責傳送數據，並且確定數據已被送達並接收。
互連網路層：負責提供基本的數據封包傳送功能，讓每一塊數據包都能夠到達目的主機（但不檢查是否被正確接收），如網際協議（IP）。
網路介面層：對實際的網路媒體的管理，定義如何使用實際網路（如Ethernet、Serial Line等）來傳送數據。
TCP/IP中的協議
以下簡單介紹TCP/IP中的協議都具備什麼樣的功能，都是如何工作的：
1． IP
網際協議IP是TCP/IP的心臟，也是網路層中最重要的協議。
IP層接收由更低層（網路介面層例如乙太網設備驅動程序）發來的數據包，並把該數據包發送到更高層---TCP或UDP層；相反，IP層也把從TCP或UDP層接收來的數據包傳送到更低層。IP數據包是不可靠的，因為IP並沒有做任何事情來確認數據包是按順序發送的或者沒有被破壞。IP數據包中含有發送它的主機的地址（源地址）和接收它的主機的地址（目的地址）。
高層的TCP和UDP服務在接收數據包時，通常假設包中的源地址是有效的。也可以這樣說，IP地址形成了許多服務的認證基礎，這些服務相信數據包是從一個有效的主機發送來的。IP確認包含一個選項，叫作IP source routing，可以用來指定一條源地址和目的地址之間的直接路徑。對於一些TCP和UDP的服務來說，使用了該選項的IP包好象是從路徑上的最後一個系統傳遞過來的，而不是來自於它的真實地點。這個選項是為了測試而存在的，說明了它可以被用來欺騙系統來進行平常是被禁止的連接。那麼，許多依靠IP源地址做確認的服務將產生問題並且會被非法入侵。
2. TCP
如果IP數據包中有已經封好的TCP數據包，那麼IP將把它們向『上』傳送到TCP層。TCP將包排序並進行錯誤檢查，同時實現虛電路間的連接。TCP數據包中包括序號和確認，所以未按照順序收到的包可以被排序，而損壞的包可以被重傳。
TCP將它的信息送到更高層的應用程序，例如Telnet的服務程序和客戶程序。應用程序輪流將信息送回TCP層，TCP層便將它們向下傳送到IP層，設備驅動程序和物理介質，最後到接收方。
面向連接的服務（例如Telnet、FTP、rlogin、X Windows和SMTP）需要高度的可靠性，所以它們使用了TCP。DNS在某些情況下使用TCP（發送和接收域名資料庫），但使用UDP傳送有關單個主機的信息。
3.UDP
UDP與TCP位於同一層，但對於數據包的順序錯誤或重發。因此，UDP不被應用於那些使用虛電路的面向連接的服務，UDP主要用於那些面向查詢---應答的服務，例如NFS。相對於FTP或Telnet，這些服務需要交換的信息量較小。使用UDP的服務包括NTP（網落時間協議）和DNS（DNS也使用TCP）。
欺騙UDP包比欺騙TCP包更容易，因為UDP沒有建立初始化連接（也可以稱為握手）（因為在兩個系統間沒有虛電路），也就是說，與UDP相關的服務面臨著更大的危險。
4.ICMP
ICMP與IP位於同一層，它被用來傳送IP的的控制信息。它主要是用來提供有關通向目的地址的路徑信息。ICMP的『Redirect』信息通知主機通向其他系統的更准確的路徑，而『Unreachable』信息則指出路徑有問題。另外，如果路徑不可用了，ICMP可以使TCP連接『體面地』終止。PING是最常用的基於ICMP的服務。
5. TCP和UDP的埠結構
TCP和UDP服務通常有一個客戶/伺服器的關系，例如，一個Telnet服務進程開始在系統上處於空閑狀態，等待著連接。用戶使用Telnet客戶程序與服務進程建立一個連接。客戶程序向服務進程寫入信息，服務進程讀出信息並發出響應，客戶程序讀出響應並向用戶報告。因而，這個連接是雙工的，可以用來進行讀寫。
兩個系統間的多重Telnet連接是如何相互確認並協調一致呢？TCP或UDP連接唯一地使用每個信息中的如下四項進行確認：
源IP地址 發送包的IP地址。
目的IP地址 接收包的IP地址。
源埠 源系統上的連接的埠。
目的埠 目的系統上的連接的埠。
埠是一個軟體結構，被客戶程序或服務進程用來發送和接收信息。一個埠對應一個16比特的數。服務進程通常使用一個固定的埠，例如，SMTP使用25、Xwindows使用6000。這些埠號是『廣為人知』的，因為在建立與特定的主機或服務的連接時，需要這些地址和目的地址進行通訊。
⑷ 計算機網路原理與應用學的是什麼
計算機網路原理與應用》結合作者多年從事計算機網路基礎教學與網路技術實踐的經驗，充分考慮行業應用實際與高職院校學生的實際情況，力求精簡、實用、高效。《計算機網路原理與應用》不奢望讀者能夠完全精通網路理論，力求能夠讓讀者了解行業技術背景，增強對網路技術的求知慾，切實提高常用的實際網路應用能力。《計算機網路原理與應用》包括計算機網路基本理論、網路體系結構、TCP／IP網路、網路設備、TCP／IP的應用、Internet、網路管理技術、新型網路技術8章內容，每章都配有實訓項目，可以讓讀者在做實訓項目的過程中逐漸領悟相關的背景知識。
《計算機網路原理與應用》可作為高等職業院校計算機相關專業的計算機網路技術基礎教材，也可以作為網路技術人員的技術參考資料。
⑸ 計算機網路工作原理是什麼
說來話長了,,
資料庫原理與SQL SERVER，，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範
你把上面的都搞明白了,你就知道原理了,,
⑹ 求《計算機網路原理與應用》試卷正確答案謝！
C．數據鏈路層A．幀B．互聯網路層C．傳輸層B．光纜A．絕對調相A．數據機B．時分多路復用 B．數據鏈路B．I、IIIC．選擇重發B．對等網/城域網D．字元D. 全雙工通信B. 誤碼率是衡量數據通信系統不正常工作狀態下傳輸可靠性的重要參數
⑺ 計算機網路原理與計算機網路基本原理
《計算機網路原理》是一本採用全新體系結構的計算機網路基礎教材。全書共分為3篇，分別從3個角度觀察計算機網路，理解計算機網路的工作原理：第1篇是在平面上觀察計算機網路，把計算機網路看做由節點、鏈路和協議三個元素組成的系統，並介紹了鏈路和節點上的基本通信技術；第2篇是立體地觀察計算機網路，認識計算機網路體系結構，介紹了ISO/OSI參考模型和IEEE 802、TCP/IP兩種計算機網路主流體系結構；第3篇介紹計算機網路應用程序的C/S工作模式和基於C/S模式的計算機網路應用程序的開發方法。
這3篇將計算機網路的基本原理分解成相對獨立的3個層次。每完成一個層次內容的學習，對計算機網路工作原理的認識就會上升到一個新的高度，並最後歸結到計算機網路應用層的實現上來。
⑻ 學計算機網路技術需要學哪些課程
開始說計算機基礎，很簡單的計算機歷史應用什麼的，
接下來計算機網路原理，如果沒錯的話，我想就是說一些計算機網路的開始和發展，在說TCP/IP，ISO的7層協議，計算機網路安全方面的，
高級語言，資料庫，模電，其實我個人認為，可以看看計算機網路原理，把資料庫也學了，學點語言，之後培訓CCNA，CP，有錢CCIE也考（考了IE一年10W最少），我也是網路的出來4年了，大學學的那些都是多餘
⑼ 昆士蘭大學CSSE2310計算機系統原理與編程
進程和線程,進程間通信。計算機網路原理:計算機網路的拓撲結構和模型、協議、網路編程、網路應用程序。CSSE2310是對UNIX的介紹，計算機系統(網路和操作系統)的原理和C語言的系統編程。
為了幫助人們修改Linux shell環境和C編程語言，教程文檔將在課程BB區域提供。雖然一些時間在實踐將致力於幫助學生通過這些教程，在有經驗的學生可能需要更多的時間。如果您不熟悉Linux shell和C，強烈建議您在第1周之前開始學習這些教程。
課程學術點數：2
前置課程：CSSE1001 and (CSSE1000 or CSSE2010)
每周課時：3小時Lecture，1小時Practical or Laborator，1小時Contact
作業形式：作業，實際練習，考試
作業信息取自：2019年第二學期
該課程主要內容為使用C語言，Linux和Unix
· 有4個編程作業：
1. 佔比作業總分數的 25%，任務描述：第一個作業需要完成一個或多個C語言編程練習。
2. 佔比作業總分數的 25%，任務描述：作業要求學生了解C編程語言和應用調試技能來識別故障和理解程序的行為。
3. 佔比作業總分數的 25%，任務描述：第三個任務需要開發一個與UNIX文件系統交互的應用程序，並且/或者使用進程/線程。
4. 佔比作業總分數的 25%，任務描述：這項作業將包括編寫一個網路應用程序。
· 一個期中考試，佔比總考試成績的 15%或30%，期中考試將是開卷考試。開卷的意味著你可能帶來任何手寫或印刷資料到考場。
· 一個期末考試，佔比總考試成績的 85%或70%，期末考試將是「閉卷考試」，但學生將被允許在考試中使用單張(雙面)A4紙列印筆記或書寫筆記。
· CSSE7231額外作業 ：Briefing Paper。學生將被分配一個主題。他們必須製作一份簡短的簡報，描述某人在研究或決定這個話題時應該注意的要點/方法。詳細描述將與個別主題。
小思解析：
這么課的難度在所有課裡面能排上前幾名，有很多人因為這一門課而轉了專業，只是為了逃避它。連教授都自稱這門課是學生的nightmare。這門課會用到的C語言，C語言是很低階的語言，與Python、Java有所不同，光是一個String的處理都很麻煩，還有memory的分配什麼的，畢竟Python, Java那些語言，會自己處理memory。
Pointer也是C語言的一大特點。作業一的難度算中等，如果作業吃力的同學，可能真的會應付不了作業三跟四。作業二是裡面最簡單的也是最有可能拿滿分的，主要是考gdb debugger的用法。作業三跟四的內容可以說是大同小異，只是一個是運用forking 加 piping 來communicate，另一個是透過socket加threading。
作業已經很難了，上課內容的東西也很雜,基本的網路概念，一些電腦相關的知識什麼的都有。而且以往是open book exam,現在已經變成close book了，所以難度又向上提升了。 所以如果上了這一門課,要有心理准備跟睡眠說再見。