❶ 請問：蔡皖東編寫的《計算機網路技術》科學出版社出版，在西安哪個書店可以買到
打新華書店的查書電話問一下
❷ 西工大考研計算機專業有那些課程
西北工業大學 計算機系統結構專業
①101 思想政治理論
②201 英語（一）
③301 數學（一）
④801計算機專業基礎
西北工業大學 計算機技術專業
①101 思想政治理論
②204 英語（二）
③302 數學（二）
④801 計算機專業基礎
等等，這些都是在華文網上可以找到的，可以詳細的去看一下
801計算機專業基礎
《計算機組成原理》 高等教育出版社 唐朔飛編著
《計算機組成原理常見題型解析及模擬題》西北工業大學出版社，2000 王麗芳編著
《操作系統教程》西安電子科技大學出版社，2001 徐甲同、陸麗娜、谷建華
《操作系統考研輔導》西北工業大學出版社，2000 谷建華、張盛兵
《UNIX操作系統》西安電子科技大學出版社，1994 尤晉元編
《匯編語言與介面技術》機械工業出版社，2002 馮萍、史新福
《數字電路與數字電子技術》西北工業大學出版社，（第二版）岳怡
《計算機網路》（第二版）西安電子科技大學出版社，2004 蔡皖東
《離散數學》西安電子科技大學出版社、1999年4月 方世昌
《離散數學》清華大學出版社、2004年3月 耿素雲等
《離散數學》高等教育出版社、2003年6月第2次印刷 陳莉等
❸ 我是教育技術專業2012的考研學子，想考西北大學。希望各位師哥師姐能夠分享下經驗給予指點，不勝感激。
你好我是洛陽師范教育技術的啊，也是12年考研，西北大學教育技術一般，如果真想去西安的話，可以考慮陝西師范大學的，我前兩天去了西安一趟，在陝西師大轉了一圈，非常牛，老校區有陝西師大醫院和陝西師大公安處，可想而知有多厲害了，211真的不是一般的，國家給補助太厲害了，給你個我當時整理的資料，西安教育技術院校：
我是從建築科技大學出發的，所以路線是這樣的，不過你看了就發現，西安這的教育技術研究生，沒有教育影視等這類偏影視的專業，華中師大就有。我就在想要不要考華中的
陝西師范大學---- 從建築科技大學學校對面 乘坐 27路, 在 植物園站 下車 （7站）
研究方向：
01網路與遠程教育
02網路多媒體教育應用
03信息技術教育應用
04智能技術教育應用
初試科目：
①101政治
②201英語
③643教育技術學（含教學設計）
④843計算機網路（含程序設計）
參考書目：
· 643
何克抗：《教育技術學》，北京師范大學出版社2003年版
何克抗：《教學系統設計》，北京師范大學出版社2002年版
傅鋼善：《現代教育技術》，陝西師范大學出版社2007年3月版
843
馮博琴：《計算機網路》（第二版），高等教育出版社
蔡皖東：《計算機網路》，西安電子科技大學出版社
譚浩強：《C語言程序設計》（第三版），清華大學出版社
<2>27、西安電子科技大學 ----- 自 陝西師范大學 出發
·步行至 植物園站 ， 乘坐 26路(或 12), 在 省體育場站 下車 （4站）
·步行至 省體育場站 ， 乘坐 216路, 在 電子科技大學站 下車（6站）
研究方向：
01 計算機網路與遠程教育技術
02 計算機教育應用與信息管理
04 教育信息技術
05 電子學習理論、技術與應用
初試科目：
①101政治理論
②201英語
③311教育學專業基礎綜合
復試科目：
303數學三
531計算機網路
532 C語言
復試備註：
本專業所
有考試科
目均為全
國統考
<3> 37、西北大學 -----從 西安電子科技大學 出發 604 路 3站
初試科目：
①政治理論
②英語
③數據結構與程序設計
④計算機網路或教育技術學
復試備註：
復試: 1.課程筆試：教學系統設計/教育心理學/操作系統原理/程序設計上機測試，任選二；2.面試：專業面試和英語聽力、口語、閱讀。
<4> 38、西安交通大學 ----從 西北大學 出發 402路 ，興慶公園 站下（10站）
研究方向：
01網路教育理論及技術
02網路環境下大學生學習與認知心理研究
初試科目：
①101統考政治
②201統考英語
③311 教育學專業基礎綜合
④ 無
復試備註：
該專業復試科目：教育管理學
參考書目：
· 復試科目：
教育管理學 《教育管理學》 北京師范大學出版社2001年 陳孝彬
❹ 西工大2013計算機考研專業課自己出題嗎
13年起，學術和專業碩士都是自主出題的考的都是801，以下是考試參考目錄，需要更多資料信息，到我空間……
西北工業大學碩士研招參考書目 801 計算機專業基礎
《計算機組成原理》高等教育出版社唐朔飛編著
《計算機組成原理常見題型解析及模擬題》西北工業大學出版社，2000 王麗芳編著
《操作系統教程》西安電子科技大學出版社，2001 徐甲同、陸麗娜、谷建華
《操作系統考研輔導》西北工業大學出版社，2000 谷建華、張盛兵
《UNIX操作系統》西安電子科技大學出版社，1994 尤晉元編
《匯編語言與介面技術》機械工業出版社，2002 馮萍、史新福
《數字電路與數字電子技術》西北工業大學出版社，（第二版）岳怡
《計算機網路》（第二版）西安電子科技大學出版社，2004 蔡皖東
《離散數學》西安電子科技大學出版社、1999年4月方世昌
《離散數學》清華大學出版社、2004年3月耿素雲等
《離散數學》高等教育出版社、2003年6月第2次印刷陳莉等
❺ 計算機網路 (第二版) 西安電子科技大學出版社 課後答案
科大的？
❻ 急需一篇「計算機網路管理」方面的論文
那你看這個文章吧 三頁
http://www.enet.com.cn/article/2006/1018/A20061018252900.shtml
找的比較辛苦，感覺這個很適合你，所以這篇是我選的那麼多的論文比較有深度也比較合適的。希望你能用的上。
國內外網路管理的信息政策法規差異
信息技術是一把「雙刃劍」,它給人們帶來各種便利的
同時也帶來了災難。網路信息系統是由現實社會的人們創
立的,是人類傳統信息交流、傳播方式的延伸和拓展,它
與現實社會的信息活動方式既有聯系又有區別。因此,對
網路信息活動實施社會控制,既是必要的也是可能的,既
要藉助於現實社會已有的各種規范,又要結合網路信息空
間自身的特點,依據網路發展的不同階段,制訂符合其發
展規律的控制體系,從而推動網路虛擬世界快速健康的發
展。
1 信息政策、信息法律的內涵
國家信息政策和信息法規在信息產業的發展、信息環
境的調節和信息資源的控制中起著重要的作用。信息政策
是國家機關或社會團體根據社會發展需要而制定的,指導、
推動、調節、管理信息事業發展的方針、原則和辦法。它
是依賴國家的各級行政機構來對信息行為進行強制控制和
宏觀管理的一種手段。
信息法律、法規對信息工作者和信息利用者具有最強
的約束力,它是由國家制定或認可,並依靠國家強制推行
的信息行為規范體系,對觸犯法律的信息個人或集體,國
家將依法予以制裁和懲罰。信息法規的主要內容包括:規
定信息社會關系的基本問題;規定信息民主和信息基本人
權問題;規定信息技術規則的問題;規定電子計算機軟體
使用問題;規定有關信息污染問題等等。
信息政策和信息法規作為兩種社會規范、兩種社會調
整手段和社會信息環境管理手段,均承擔著各自的職能,
對國家信息事業的持續、快速和健康發展有著舉足輕重的
作用,信息政策是信息法律制定的基礎,信息法律的制定
往往滯後於信息社會發展的實際情況,一項信息政策經過
實踐證明在現在和將來一段時間內是正確和有效的,可能
就會通過立法程序,以法律的形式被固定下來。信息政策
是一種行政手段,它所調整的社會關系要比信息法律、法
規廣泛得多,而信息法規是一種法律手段,它所調整的一
般是在信息活動中,對國家、社會有較大影響的社會關系
領域。因此,信息法規是信息政策的升華,科學而合理的
信息政策應當受到信息法規的制約。
2 信息政策、法規在網路信息控制中的地位與作用
網路信息活動比傳統方式的信息傳播、交流具有更大
的自由度,但是這種自由是相對的,絕對的自由是不存在
的。只有那些掌握網路技術,具有相應教育和文化水平的
人,使自身的信息行為符合網路運行與發展的規律,符合
社會的法律、道德規范與發展要求時,才能在網路上獲得
最大的真正的自由。對網路技術不熟悉的人是不可能獲得
較大的信息自由的,而利用自身的信息技術優勢,進行非
法活動的人,他們追求的絕對的自由也是不存在的。
網路信息問題的控制是存在多種方式方法的,我們應
從多個層面上去理解和把握,具體而言可分為文化道德層
面的控制,法律層面的控制,信息組織管理層面的控制和
信息技術層面的控制。信息評價是網路信息控制的重要手
段,通過信息評價,為人們選擇思想健康、內容科學、質
量可靠的優質信息提供保障。技術因素在網路信息控制的
許多方面具有一定的可行性,並且與信息評價、道德規范
和法律制度相比,具有一定的控制優勢。網路技術掌握在
不同的人手中,其所起的作用是存在很大差別的。但是,
並非所有的問題都能用技術手段來解決。信息技術的使用
更多地是從預防的角度考慮的,它的實施還要與網路本身
的信息規范和有關法律相結合,才能取得最佳的效果。網
絡倫理道德對人們的信息行為具有較強的約束力,它是網
絡信息控制的有機組成部分,它是協調網路法律不健全和
信息技術不足的重要手段。與現實世界的法律相比,網路
道德規范涉及的面要更加廣泛,它能夠約束法律規范所不
能、不好涉足或者來不及涉足的大量信息行為。互聯網作
為人們交流情感,發布、傳播信息的場所,自身存在大多
數人共同遵守的行為准則,這些行為准則具有自律的性質,
其作用和影響不可忽視。信息倫理道德往往向著法律規制
的方向發展,是信息法規制定的基礎。
信息社會也是法制社會,一切自由的信息行為必須在
法律的保障下依法進行,才能使互聯網得到健康有序的發
展。目前,利用法律的規范性功能來預防和抑制網路信息
問題,已成為當今世界的共識。法律規范是從外部,用強
制的手段對網路參與者的信息行為進行約束,而網路道德
規范主要是從網路成員內部約束人們的信息行為。互聯網
是一個全球性的市民社會,這一社會有自己的組織形式、
價值標准和規則,可以脫離於政府而擁有較大的自治權力。
由於不同國家和團體的價值觀念存在差異,要形成關於網
絡的國際公約並非易事。因此,我們只能通過建立和健全
國際網路執法機構,建立專門的執法隊伍,在各國信息法
規的制定中,將地區性原則與國際性原則,一般立法原則
與網路社會的特殊性原則,網路的現實性原則與發展性原
則結合起來,才能為網路空間的管理營造良好的法制氛圍。
3 不同國家信息政策、法規存在的差異
最早的信息法誕生於18世紀的歐洲, 1776年瑞典的
《出版自由法》是最早的傳統意義的信息法。現代意義的與
電子化相聯的信息法則興起於20世紀,主要是歐美等發達
國家為適應網路環境下信息活動的需要而制定的。但是,
不同國家由於政治制度、法律基礎,文化背景、教育水平
不同,信息技術的發展狀況、網路技術的應用與普及程度
存在差異,由此造成信息政策、信息法規和管理制度的差
異。
3·1 德 國
它是歐洲信息技術最發達的國家,其電子信息和通信
服務已涉及該國所有的經濟和生活領域。1997年6月該國
通過了《信息與通信服務法》,並於1997年8月1日,付諸
實施,這是世界上第一部對網路空間的行為實施法律規范
的國家專門立法,它確立了一些在電子網路空間最基本的
原則,如「自由進入互聯網的原則」、「對傳播內容分類負
責的原則」、「保護公民個人數據的原則」等等。德國政府
明確表示,不能讓互聯網成為傳播色情和宣揚新納粹思想
的場所。
3·2 英 國
為了保護知識產權,保障兒童身心健康,英國曾經制
定頒布過不少法律條例,如《黃色出版法》、《青少年保護
法》、《資料庫保護法》、《禁止泛用電腦法》等,並根據網
絡發展的需要修改制定了部分法規,例如, 1994年通過制
定《犯罪制裁和公共秩序法》,對1978年制定的《兒童保
護法》針對信息時代的需要進行了延伸。1996年9月,英
國頒布了第一個網路監管行業性法規《3R安全規則》。所
謂的「3R」分別代表分級認定、舉報告發、承擔責任。
1999年,英國政府又公布了《電子通信法案》的徵求意見
稿。這一草案的主要目的是為了促進電子商務的發展,並
為社會各界樹立對電子商務的信心提供法律保證。與此同
時,英國廣播電視的主管機構———獨立電視委員會,依照
英國廣播法,它有權對互聯網上的電視節目以及包含靜止
或活動圖像的廣告進行管理,但它沒有直接行使對互聯網
的管理權利,而是致力於指導和協助網路行業建立一種自
我管理的機制。
3·3 加拿大
為了促進網路產業的快速發展,加拿大出於國家整體
發展戰略的需要,其廣播電信委員會認為網路不在《國家
廣播法案》的管理許可權之內,由傳統的廣播公司製作的網
絡廣播也同樣不在該法案的管理之內,網路產業的發展主
要依靠行業內的自我調節,防火牆、加密技術等信息技術
的運用以及國家的犯罪條例的實施。
3·4 美 國
在美國,互聯網的飛速發展使原有的諸多法律遠遠不
能適應現實的需要,國會已經和即將制定修改的涉及到互
聯網的法律達100多種。在美國,其電子媒體,如廣播電
視和電影較多地受到法律的限制,尤其是不道德和有傷風
化的內容是絕對不合法的,會受到有關法律的懲罰;而印
刷媒體,如報紙、雜志的出版發行則受到言論自由的保護。
現在,對於電子報紙應該定義為印刷媒體還是電子媒體,
法律界尚無一致的意見。將「言論自由」及「憲法第一修
正案」奉為至高無上的美國,將無線電波認為是公共財產,
它們只能承載有限的頻道,卻面對眾多的觀眾,因而政府
有權對這種有限的資源進行管理。
1996年2月8日,美國總統柯林頓簽署了《1996電信
法》,其中的第五部分《傳播凈化法案》(Communication De-
cency Act)是為了保護未成年兒童專門制定的。這項法案
受到了父母和老師的歡迎。但大多數的學者和網路從業人
員認為這項法案是對憲法第一修正案所保障的言論自由權
的限制,於是向費城法院提出訴訟。1996年12月,費城法
院的聯邦法官否決了《傳播凈化法案》。同時,美國眾院司
法委員會要求,色情郵件須加標注,使用戶可以不打開郵
件直接將其刪除。1998年《兒童網上保護法》經國會批准,
並在柯林頓簽署後成為法律。該法要求商業網站的運營者
在允許互聯網用戶瀏覽對未成年人有害的內容之前,先使
用電子年齡驗證系統對互聯網用戶的年齡進行鑒別。但是,
這條法律從未正式實施過。它一經頒布,就遭到來自美國
民權聯盟以及包括雜志出版商和書商在內的17個組織和企
業的強烈反對。很多商業網路公司對這項法案不置可否,
他們認為應該由網路公司保留刪除淫穢、仇恨以及任何冒
犯性內容的權利。但是,全國廣播公司(NBC)、《華爾街
日報》、CNN等一些已上網的美國主流新聞媒體表示願意接
受內容評級。
在美國圖書館中,安裝網際網路信息過濾軟體,使用戶
能夠安全地利用網路信息資源,尤其是保護少年兒童的身
心健康是一個具有爭議性的問題。因為網際網路信息過濾涉
及到有害信息的消除與言論自由保護的雙重壓力。一種觀
點認為:「……為了保護我們的家庭和納稅人的權利,我們
不應該讓色情信息從電子後門中進入政府資助的圖書館
中。」與此相反的觀點認為:網際網路享有最高級別的憲法保
護,在學校或圖書館中安裝過濾軟體實際上是一種審查,
是與憲法保護的言論自由相違背的。有關調查表明,在美
國有16·8%的圖書館安裝了過濾軟體, 83·2%的圖書館沒
有安裝過濾軟體。目前,反對圖書館安裝過濾軟體的力量
已經匯聚成一股強大的洪流,他們展開了多方面的工作試
圖取消圖書館的網際網路過濾政策。
3·5 新加坡
1996年7月,新加坡廣播管理局頒布了有關管理條例,
並宣布對互聯網實施分類許可證管理制度,要求提供互聯
網服務的公司對進入網路的信息內容進行監督,以防止色
情和容易引發宗教和政治動盪的信息傳播。目的是鼓勵人
們正當使用互聯網,促進互聯網的健康發展,確保青少年
的成長免受不良信息的干擾。
3·6 中 國
我國的信息化起步雖然比較晚,傳統的信息法律大約
自20世紀70年代至90年代相繼頒布,如《專利法》、《商
標法》、《著作權法》等。但是,我國互聯網的法制管理進
展較好,目前已頒布了一系列相應的法律、法規,如1994
年2月18日頒布的《中華人民共和國計算機信息系統安全
保護條例》, 1996年2月1日發布,並於1997年5月20日
修正的《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網管理暫
行規定》, 2002年8月1日頒布了《中國互聯網網路域名管
理辦法》等。2000年9月20日公布的《中華人民共和國電
信條例》第五章五十七條中規定任何組織或者個人不得利
用電信網路製作、復制、發布、傳播含有下列內容的信息:
(1)反對憲法所確定的基本原則的; (2)危害國家安全,
泄露國家秘密、顛覆國家政權,破壞國家統一的; (3)損
害國家榮譽和利益的; (4)煽動民族仇恨、民族歧視,破
壞民族團結的; (5)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建
迷信的; (6)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩定的;
(7)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆
犯罪的; (8)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;
(9)含有法律的、行政法規禁止的其他內容的。2000年11
月7日,我國發布了《互聯網站從事登載新聞業務管理暫
行規定》。該規定第十四條指出:互聯網站鏈接鏡外新聞網
站,登載境外新聞媒體和互聯網站發布的新聞,必須另行
報國務院新聞辦公室批准。由此表明,對互聯網信息的分
類管理,在我國既是非常必要的,也是非常嚴格的。
由此可見,由於不同國家的政治、文化背景不同,對
網路信息實現社會控制的認識是存在分歧的,具體的管理
政策、法規也存在較大的差異,但是大部分國家已認識到
對互聯網實現有效管理的重要性、必要性和可能性,已經
認識到網上不良信息給青少年成長造成的危害,並且不再
將網路空間視為一個特殊的無法控制的領域,現實生活中
的許多法律只要經過修改完善,同樣適用於網路世界。
❼ 哪個地方的哪所三本大學較好（計算機專業的） 我是湖南省的文科學生 ...
推薦西南財經大學天府學院
不過現在已經是二本了
呵呵~當然是財大的了~我也是財大天府的08級的喲，不過我是市場營銷的，歡迎學弟來我們學校哈，我去年這個時候把全川重點大學旗下的獨立學院都走遍了，最後確定天府學院，現在看來，和我在其他獨立學院同學反饋情況來看，天府學院，值得，為學生創造了好多好多條件，無論是想學習、創業還是就業，或者出國，都能找到理想的實現方式。反正我覺得，說真話，天府不是完美的，也有那麼這的那的，全國都一樣三，但是，我們需要對比，對比以後，就曉得自己的優勢了，什麼做PRESENTATION啊，學生活動啊，企業項目研究等等非常與現代社會接軌的東西這些對社會實踐方面的，特別強，老師也很有企業實戰經驗，而且，最後一年在財大老本部上課和實訓，方便我們實習，就業，創業和考研參加各類培訓，真的再好不過了，推薦我們學校，頂我們學校-西南財經大學天府學院。對了，我們學校擁有全川最大的校園草坪，校園綠化比例絕對純生態。。。。也是優勢哦，翠湖上面還有白鷺。。。。
西南財經大學天府學院
榮獲全國電子信息類優秀教材評選二等獎
下面是獲獎名單：
前記：此次獲獎名單當中包括了清華大學，電子科技大學，北京郵電大學等櫃內著名大學。在四川僅有三所大學榮獲此殊榮，除了西南財經大學天府學院獲獎以外，還有電子科技大學，成都理工大學等兩所大學。西南財經大學天府學院獲獎表明學院在計算機教材編寫領域有比較高水平，在川內大學中處於領先位置，這正是證明了天府學院在計算機專業領域的實力。
教材評優結果公示，時間一周，2010年12月28日至2011年1月4日。
如有意見請發至電子郵箱：[email protected]
2010年全國電子信息類優秀教材評選揭曉
由中國電子教育學會主辦的2010年全國電子信息類優秀教材（碩士研究生、本科教育教材）評選活動於2010年5月啟動，歷經半年時間，共收到來自全國各地選送的教材百餘種。經專家組初評篩選後，共有50種教材進入終審環節。
本次評獎的終審會於12月26日在北京召開，參與本次評審的專家均為中國電子教育學會高教分會第五屆理事會理事。
參評專家逐一審閱各參評教材，對教材的編寫水平、內容質量、編校質量以及版式設計等進行了全面評估。本次教材評獎組委會對各評委的打分情況進行統計後，確定本次優秀教材評選活動一等獎21名，二等獎29名。
一等獎名單（排名不分先後）
ISBN號 教材名稱 主編姓名 主編單位
ISBN 978-7-121-05386-3 計算機網路 謝希仁 解放軍理工大學
ISBN 978-7-121-09664-8 移動通訊原理 吳偉陵、牛凱 北京郵電大學
ISBN 978-7-121-05851 感測器與檢測技術 徐科軍 合肥工業大學
ISBN 978-7-121-04404-5 通信電子線路 顧寶良 東南大學
ISBN 978-7-121-07667-1 電子測量與儀器 陳尚松 桂林電子科技大學
ISBN 978-7-04-026471-5 計算機組成與體系結構 裘雪紅 西安電子科技大學
ISBN 978-7-121-09483-5 微處理器系統結構及嵌入式系統設計 李廣軍 電子科技大學
ISBN 978-7-121-07595-7 光纖通信 王輝 南京工業大學
ISBN 7-302-12108-7 計算機網路教程 黃永峰 清華大學
ISBN 978-7-121-06893-5 自動控制原理 謝克明 太原理工大學
ISBN 978-7-121-06379-4 數字邏輯電路與系統設計 蔣立平 南京理工大學
ISBN 978-7-5606-1820-3 計算機網路（第三版） 蔡皖東 西北工業大學
ISBN 978-7-121-09902-1 信號與系統 王寶祥 哈爾濱工業大學
ISBN 978-7-121-03493-0 數字電路與系統 王兢 大連理工大學
ISBN 978-7-121-09007-3 單片機原理與應用——基於Proteus和Keil C 林立 中國石油大學
ISBN 978-7-5635-2019-0 現代密碼學教程 谷利澤 北京郵電大學
ISBN 978-7-121-09194-0 數字信號處理原理及MATLAB實現 叢玉良 吉林大學
ISBN 978-7-121-08698-4 高速電路信號完整性分析與設計 陳偉 武漢理工大學
ISBN 978-7-121-09670-9 DSP原理與應用技術 王忠勇 鄭州大學
ISBN 978-7-121-08624 光電信息物理基礎 沈為民 中國計量學院
ISBN 987-7-121-09326-5 java web應用開發項目教程 聶明 南京信息職業技術學院
二等獎名單（排名不分先後）
ISBN號 教材名稱 主編姓名 主編單位
ISBN 987-7-121-09289-3 移動增值應用開發技術導論 聶明 南京信息職業技術學院
ISBN 978-7-121-09839-0 c/c++程序設計教程 孫淑霞 成都理工大學
ISBN 978-7-12108167-5 電子與通信專業英語 李霞 深圳大學
ISBN 978-7-121-10625-5 模擬電子技術基礎 王衛東 桂林電子科技大學
ISBN 7-5609-3949-0 數字電子技術 佘新平 長江大學
ISBN 978-7-121-07543-8 單片機原理實用教程——基於Proteus虛擬模擬 徐愛鈞 長江大學
ISBN 978-7-121-06239-1 信號與系統 徐天成 南京理工大學
ISBN 978-7-5606-2217-0 接入網技術與應用 柯賡 解放軍理工大學
ISBN 978-7-121-07755-5 EDA技術與VHDL設計 徐志軍 解放軍理工大學
ISBN 978-7-121-06586-6 單片機微型計算機與介面技術 李群芳 華中科技大學
ISBN 978-7-118-06116-1 光纜網工程設計與管理 張寶富 解放軍理工大學
ISBN 978-7-121-07922-1 過程式控制制與集散系統 方康玲 武漢科技大學
ISBN 978-7-121-06728-0 數字系統設計與Verilog HDL 王金明 解放軍理工大學
ISBN 978-7-5635-1608-7 通信軟體設計基礎（第2版） 宋茂強 北京郵電大學
ISBN 978-7-121-08826-1 MATLAB在電子信息類課程中的應用 唐向宏 杭州電子科技大學
ISBN 978-7-03-022663-1 c語言程序設計 王曙燕 西安郵電學院
ISBN 978-7-301-15669-8 visual c++程序設計技能教程與實訓--oop、cui與web開發 聶明 南京信息職業技術學院
ISBN 978-7-121-04880-7 現代微機原理與介面技術 楊全勝 東南大學解放軍理工大學
ISBN 978-7-121-08836-0 單片機原理與應用系統設計 歐偉明 湖南工業大學
ISBN 978-7-121-09152-0 數字電子技術基礎教程 夏路易 太原理工大學
ISBN-978-7-121-08158-0 計算機導論 李雲峰 湖南電大
ISBN 978-7-121-07712-8 電工電子實訓（第2版） 肖俊武 湖北工業大學
ISBN 978-7-121-08702-8 FPGA應用技術基礎教程 劉嵐 武漢理工大學
ISBN 978-7-121-06777-8 visual basic程序設計與應用 呂峻閩 西南財經大學天府學院
ISBN 978-7-121-07768-5 maya動畫製作案例教程 王威、潘明歌、李和暢 鄭州輕工業學院
ISBN 978-7-01-007192-3 大學計算機基礎 陽小華等 南華大學
ISBN 987-7-121-06783-9 大學計算機應用基礎 唐光海 中南民族大學
ISBN 978-7-121-09270-1 visual foxpro程序設計 唐光海 中南民族大學
ISBN 978-7-121-10338 計算機網路技術教程 李雲峰 湖南電大
❽ 考陝西師范大學教育技術專業的研究生需要看什麼書以及做什麼准備
陝西師范大學歷年考過的專業教育技術學專業考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業課復習最重要的考研輔導資料。考研專業課的考核是很有針對性的，因為考研 陝西師范大學歷年考過的專業教育技術學專業的專業課考試是學校自己命題，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用陝西師范大學歷年考過的專業教育技術學專業考研指定教材進行復習，進行認真的鑽研，考研真題試卷最終是根據考研指定教材出的，如果不按照陝西師范大學考研指定的書目進行復習，那麼即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業課上栽跟頭。陝西師范大學歷年考過的專業教育技術學專業參考書與指定教材為：743教育技術學（含教學設計）
何克抗：《教育技術學》，北京師范大學出版社2009年版
何克抗：《教學系統設計》，北京師范大學出版社2006年版
傅鋼善：《現代教育技術》(第四版)，陝西師范大學出版社2012年版
張文蘭：《信息技術與課程整合》，陝西師范大學出版社，2012年版
843計算機網路（含程序設計）
馮博琴：《計算機網路》（第二版），高等教育出版社2008年版
蔡皖東：《計算機網路》（第三版），西安電子科技大學出版社2012年版
譚浩強：《C語言程序設計》（第三版），清華大學出版社2008年版
❾ 急求計算機網路蔡皖東課後答案
太難，沒人會，採納我吧
❿ 急求計算機網路（蔡皖東）版的課後習題答案！！！！
這答案確實難找。這是我們做過的二十二道課後題答案，可能有的與標准答案有些出入，但聊勝於無了。。。。希望能幫到你。