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計算機網路教材王群

發布時間:2022-05-27 01:00:42

❶ 王群的個人資料

王群,研究領域:計算機應用技術、計算機軟體與理論,所學信息及自動化專業,現從事信息技術專業。1982年畢業於中國地質大學,1997年和1990年獲華中科技大學工學碩士和工學博士學位。1990-1992在加拿大阿爾伯塔大學做博士後研究工作。1992年到1997年在加拿大阿爾伯塔大學智能工程研究室從事教學和科研工作。1997年到2003年在加拿大從事軟體設計和開發工作,任公司技術主管(CTO),2004年應聘回國擔任信息工程學院院長。

❷ 王群的人物訪談

對話海運界-貨代老王,王群指出:海運行業必須把電子商務提至戰略高度。
海運界-貨代老王:
Peter,你好!首先祝賀你獲得一筆數目不小的風投。創業有風險,入行需謹慎,特別是互聯網行業。我想知道你為何放棄百萬的年薪,下決心來創立離岸網,可以跟大家談談你的初衷嗎?
神象網路-王群:
寧為創業狼,你懂的,我的夢想就是在互聯網行業成就一番事業,實現財務自由化,早在04年,我就一直在思考物流和互聯網的結合,往後的7年間,對於二者結合的探討始終沒有間斷過。隨著從事物流供應鏈的時間越長,越是能清晰的看到這裡面存在的問題。而我們從阿里巴巴和一些海運物流網站中,沒有看到深入企業縱深供應鏈的根本所在,還是沒能真正解決貨主、貨代面臨的實質性問題。而我們要做的,就是為貨主和貨代搭建這樣一個平台,離岸網作為貿易物流中全創新電子商務在線訂艙平台,為貨主提供一站式供應鏈服務,恰好能幫助貨主整理、加工、提煉和整合貨主所需要的資源和服務,直接降低其物流成本。
海運界-貨代老王:
我知道你在創立離岸網之前,已經在外貿、國際物流、外貿金融等相關行業做了大量深入的研究調查,加上你多年的供應鏈行業經驗,你是怎樣看待線下與線上交易的異同?哪些地方可以結合?
神象網路-王群:
外貿、物流、金融是中國經濟的三大產業支撐。只有把這三者融合起來,才能從整體上提高綜合經濟。關於物流、金融與外貿的關系,我認為是緊密結合的,讓三者融會貫通才是最大的創新。目前線上和線下交易最大的不同是:線上只是單一的提供信息服務,線下為用戶提供物流、配送、展會等服務。可是在互聯網高速發展的今天,單獨的線上或者線下交易已不能滿足市場的龐大需求,只有線上與線下的融合共存,才能將貿易物流在電子商務中的應用發揮到極致。市場上新提倡的O2O(OnlinetoOffline)商業模式,就是將線上、線下交易完美結合,將線下商務的機會與互聯網的技術結合在一起,讓互聯網成為線下交易的前台,真正實行線上下單支付,線下配送的一體化服務。
海運界-貨代老王:
由於全球經濟影響,外貿出口訂單下滑,航運業也不景氣。在這種大背景下,傳統貨代利潤下滑、成本上升,生存日益困難,我知道Peter也觀察到了這一點,你覺得傳統貨代行業的出路在哪裡如何突破?
神象網路-王群:
數據表明,傳統行業在下滑,電子商務卻在在不斷攀升,作為海運物流中的傳統貨代,藉助互聯網去推動自身發展的,少之又少。中國中小型貨代企業在網路化經營方面甚為薄弱,大多數貨代公司只能依託於某一口岸城市,網路覆蓋和服務也僅限本省和臨近地區。大背景下只有做大的的突破才能逆勢而行。因此傳統貨代行業急需藉助互聯網平台,全方位推廣和宣傳自己品牌,深度挖掘客戶和戰略合作夥伴,把業務觸角快速伸向全國。用戶選擇在變,變則通,貨代行業必須把電子商務提至戰略高度,加入離岸網,因為我們代表物流、貨代行業未來發展的方向。
海運界-貨代老王:
離岸網即將推出一款重頭產品航線商城,請問該航向商城實現了哪些功能,對貨代與貨主都有什麼幫助?
神象網路-王群
航線商城於2012-7-25正式上線,還請業界的貨代、貨主朋友注冊成為我們的會員,享受顧問式的增值服務。航線商城是以網上店鋪為核心,為用戶提供開店、店鋪推廣、發布運價、在線訂艙、在線交易等服務。致力於成為物流服務商的網上營銷與銷售平台;為物流服務商節約渠道與銷售成本;並幫助物流服務商整合行業資源,提升貨代的服務。將海運物流提到線上交易,可以為貨主提供更加有保障的海運服務、大大降低了貨主海運費成本與物流風險。
海運界-貨代老王:
在核心產品未推出市場就獲得千萬級融資,可見離岸網模式已經獲得投資商認可。投資商務必關心盈利模式,能否談談離岸網的盈利模式?還有未來的發展方向?
神象網路-王群:
神象網路旗下共有三個產品:離岸網、海運之窗、航線商城。分別作為信息平台、海運工具、交易平台互相支撐,產品范圍涉及進出口貿易以及海運物流全部環節,盈利模式具有多重性,至於未來的發展,離岸網成為全球領先的OTO(OnlinetoOffline)物流在線服務交易平台,為中國的貨代行業、物流行業、外貿進出口的發展做出更大的貢獻。
海運界-貨代老王:
聽說你酷愛《三國演義》,並將三國理念融入到日常管理工作中。我對此很感好奇,很想聽聽你的觀點。
神象網路-王群:
《三國演義》博大精深,裡面很多東西值得我們研究和學習。
1、民生的痛苦,政治的根源,貨代和貨主的痛苦,產品的根源;
2、培養和凝聚核的團隊,通過創新等手段提高企業整體核心競爭力;
3、在用人與決策方面,以德為本;善於識別、重用、巧妙激勵人才;
4、公司領導人要有戰略決策能力,是企業經營成敗的關鍵,它關繫到企業生存和發展;
5、公司決策人有審時度勢的眼光,以弱取勝,以最少的成本獲得最大的效益;
6、在商場中沒有永遠的敵人,只有永遠的利益,天下之勢,分久必合,合久必分。
海運界-貨代老王:
非常感謝Peter在百忙之中接受我的采訪,海運界會持續關注離岸網的發展,祝你們越辦越好。
神象網路-王群:
非常感謝!也希望大家多多支持離岸網和航線商城,再見。

❸ 張靈在經過王翔的作業時,一不小心把王翔的文具盒弄掉了.口語��

浙江省大學生多媒體作品設計競賽組委會 二OO七年十月十六日 附件入圍名單公示 類別課件 序號 編號 作品名 學校 作者 指導教師 入圍答辯名單 1 2-9 計算機硬體基礎 浙江經濟職業技術學院 陳坤權、蔡武益 諸葛燕 2 8-11 古詩鑒賞 浙江樹人大學 方進 林建偉 3 8-13 諾曼底登陸 浙江樹人大學 陳宇俊、陳小葛、吳碧文 王群、戴秀岳 4 9-10 紙藝天堂 金華職業技術學院 胡會平、潘莉、吳雨晴 徐賽華、宣翠仙、應武 5 12-11 微機組成與組裝虛擬實驗 杭州師范大學 張燕霞、詹藝、趙子明 晏明、茅育青 6 14-4 陶藝設計-緒論 湖州職業技術學院 洪碧雲 湯 向、李 娜 7 21-6 台風知識教育課件 麗水職業技術學院 王蘇炎、汪賽玲、金艷 韓建林 8 24-8 綠色運動解剖自學系統——上肢篇 浙江中醫葯大學 許湖丹、盧淑彩、楊敏 王海舜 9 25-7 畫已知直線的平行線和垂線 湖州師范學院 楊旗芳、史杏青、唐遠程 胡水星、李艷、陳勁光、邱相彬 10 25-10 軸對稱 湖州師范學院 樊李麗、李曉丹、鄭莉 陳勁光、葉瑋瑋、胡水星、邱相彬 11 27-15 創建平安校園——意外事故急救學習軟體的開發 浙江科技學院 羅玲肖、夏麗萍、楊欣 岑崗、唐偉 12 27-17 普通話學習軟體 浙江科技學院 王慧琴、趙佰城、徐君 岑崗、唐偉 13 28-1 極速拯救 浙江師范大學 吳林傑、劉艷格、陳青娥 章蘇靜、顧漢傑 14 28-2 網路學習系統《教育技術管理》 浙江師范大學 王素軍、方露 章蘇靜 15 28-3 小學生安全教育系列之消防安全 浙江師范大學 陳瑤婷、丁曉陽、湯龍君 章蘇靜、王良輝 16 31-9 資料庫基礎與應用 浙江廣播電視大學 邵垠鈞、黃濤、汪建英 盧傑驊、劉志剛、查香雲 17 44-14 漢字構造 台州學院 李暢、孫淵、袁國堂 應國良、盧勝偉 18 44-15 攝影技術課堂 台州學院 盛柳欽、吳燕雲 應國良、盧勝偉、李宏明 19 44-16 圓的方程CAI課件 台州學院 戚芸芸、黃衛錢、劉旭華 應國良、盧勝偉 20 47-7 華為網路設備模擬實驗平台 浙江工業大學 金秋陽、盧凱、趙利娜 顧容 21 47-8 手語學習系統——中國手語版 浙江工業大學 王明敏、沈琴、吳小紅 張寧寧、王 慧 22 49-11 資料庫原理與應用flash版 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❹ 深圳百步梯科技有限公司怎麼

簡介:深圳百步梯科技有限公司(簡稱「百步梯科技」)是一家將高新科技與教育相結合的互聯網教育公司,成立於2014年12月31日百步梯科技主要經營范圍包括:網路技術、信息技術的技術開發、技術咨詢;計算機軟硬體的技術開發、銷售;市場營銷策劃,商務信息咨詢,教育培訓,投資咨詢(以上不含限制項目);計算機網路產品的技術開發;國內貿易(以上法律、行政法規、國務院決定禁止的項目除外,限制的項目須取得許可後方可經營);經營進出口業務(不含限制項目)。從事廣告業務
法定代表人:王群
成立時間:2014-12-31
注冊資本:549.1993萬人民幣
工商注冊號:440301111979861
企業類型:有限責任公司
公司地址:深圳市南山區招商街道四海路3號食堂活動中心三樓

❺ 網路組建與管理的作者信息

姓名:王群
作品:《金房子》《公共關系學》 《非常網管 - - 網路管理》《金房子》 《渴望愛撫》 《計算機網路教程》 《網路組建與管理》 《網路配置與應用》 《我們的旗幟火一樣紅》 《計算機網路安全管理》 《面向供需鏈的物資管理 - - 理論:系統:實踐》 《計算機網路管理技術》 《計算機網路安全技術》 《中學生語詞手冊》 《談話節目主持藝術》 《區域網一點通 - - 辦公室家庭網吧宿舍管網實務(第3版)》 《新版區域網一點通:之二》 《區域網一點通 - - TCP/IP管理及網路互聯》 《網路安全-非常網管》 《綜合分冊-大學英語四級考試全方位訓練叢書》

❻ 王群的工作表現

任現職以來,參加九次年度考核,其中2001—2002、2002—2003年和2004—2005年年度考核為優秀,其餘六次為勝任,2002—2003學年度被學校評為「先進工作者」。並通過國家人事部門統一組織的全國職稱外語A級考試合格及參加海南省專業技術人員職稱計算機應用能力A級等級考試合格。
多年從事足球裁判與訓練工作,熟悉掌握新的技術、新的訓練理念,在參加省中學生足球比賽裁判工作中,1997年、1998年、2000年和2001年四次被省教育廳評為「優秀裁判員」,2002年、2003年、2004年月2005年在省大學生足球賽中,四次被省教育廳評為「優秀教練員」稱號。

❼ 求劉彭芝老師的《人生為一大事來》txt或doc版

走進附小校長王群整潔的辦公室,桌上一本厚書映入眼簾,是人大附中校長劉彭芝的著作《人生為一大事來》。王群說,劉彭芝將自己喻為「領跑人」,她的教育理念和豐富實踐給教育工作者很好的啟迪。

對於上任僅半年多的王群,新的崗位意味著新的挑戰,她也在逐漸進入「領跑人」的角色。王群具有工學學士和教育學碩士學習背景,她說自己喜歡孩子,有責任為他們奠定人生成長的良好基礎,認真研究和實踐小學的教育、教學規律。針對附小「人格風范為先,情感管理為本,主體教育為根,科研興教為源」的辦學理念,王群認為,北航附小應該辦成優質和精緻的學校,「要利用現有資源出精品。」

孩子的教育應以校為本,所以,校本教研是學校工作的重頭戲。暑假期間,附小第一次組織了業務研修及校本教研研討會,不但教師們展示和交流了工作經驗與教研成果,還邀請兩位特級教師和一個少兒專家給全體教師作培訓。隨後,附小建立和完善教學質量「五級監控」機制,成立了教學指導專業委員會,王群擔任委員會主任,特級教師金玉俊擔任專家組組長,對教學質量給予檢查和指導,並做出期中教學質量檢查分析報告。

2005年秋季,附小組織了校本教研開放日、「秋實杯」教學比賽、海淀區「世紀杯」學科技能和課堂教學現場研究課選拔,通過示範課、觀摩課、專家評課等,促進了各學科教研活動的推進。「秋實杯」獲獎者、二年級語文教師趙利芳就此談到,在做課過程中學習了一些課改思想和理念,使以學生為主體的思想融貫於教學活動的每個環節,並新學了課件製作的超級鏈接和聲音插入等方法,從視覺、聽覺和動作感知上促進學生對課文的理解。基於學校配備的一流教學設施,教師們大多如趙老師一樣對計算機、網路系統、幻燈機、大背投電視等應用自如。

「學校也啟動了名師工程,鼓勵校內外的拜師活動。」王群說,「我們在吸引優秀教師來校任教的同時,也要大力拓展教師的發展空間,推進教師上層次、上水平,爭取優秀教師評聘上中教高級職稱,不僅成為北京市、海淀區的學科帶頭人和骨幹教師,還要特級教師方向努力。」一度對教師指令多、指導少,用得多、培訓少的狀況正在逐漸轉入重視教師素質與能力提高的新階段。正如陳曦老師在黨員先進性教育活動中提到的那樣,「取法乎上,僅得其中;取法乎中,不免其下」,老師們也在自我加壓,力爭取法乎上得其上。

今年附小獲得了海淀區「小學素質教育優質學校」稱號,在過去教學管理和德育管理的較好基礎上,附小注重學生們綜合素質的提高和校園文化特色的培養。學校保持「少年軍校示範校」的品牌優勢,以少年軍校為載體積極開展國防特色教育;以海淀區第一家小學體育俱樂部的優勢,促進了體育特色的形成,開辦了排球、田徑等十多個種類的體育興趣班,12月還與人大附中「三高」俱樂部簽約,合辦足球訓練分部。為落實德育教育目標,附小組織學科德育研究和交流研討活動,開展「弘揚與培育民族精神月」活動和學生自我管理與促進的系列探索,如學生幹部的競聘,流動紅旗的重新啟評等,並開展以環保和節約為主題的「綠色銀行」活動,加強養成教育,促使學生形成良好行為習慣;為突出航空航天的教育特色,培育科學精神,舉辦了科技節、主題板報和班會,聘請機械學院50名大學生為北航附小校外輔導員,開展課外航模興趣班等活動;為提高學生們的綜合素質並開發特長,附小「快樂周末」開辦了美術、音樂、古詩詞等20多個免費興趣班,每周五有老師精心指導,藏書兩萬冊面向學生開放的附小圖書館已准備就緒,閱覽室已向學生開放;為促進學校、家庭和社會共同育人,創立了家長教師聯席會,定期交流,還更新和激活了附小網站,家長們有了了解信息、溝通情況的便捷平台。對於家長的意見和建議,附小都很重視,逐一進行研究和答復。

孩子健康快樂地成長是家長最深切的期盼,附小穩步發展是師生們共同的心願。王群感到了一份沉甸甸的責任。她說,在過去的這個學期,工作定位於「穩定、和諧、進取、創新」,在平穩過渡之時調動職能部門各負其職,營造寬松、和諧的校園環境,保持「慢進則衰、不進則亡」的進取之心,尋求教育教學制度與管理方面的創新。在新的一年來臨之際,王群談到,2006年是附小第六個三年發展規劃的最後一年,推進學校的建設與發展跨入歷史新階段是附小最重要的工作主題。

助跑已經開始,我們期待附小更加美好的明天!

(新聞中心 黃敏)

❽ 中學物理實驗數據處理

臨淄實驗中學 臨淄區實驗中學創建於1994年,位於臨淄區辛店鎮桑坡路177號,校名由原全國人大副委員長雷潔瓊題寫。學校初始面積69、7畝,經過兩次擴張,現已發展成為佔地110畝,建築面積3、4萬平方米,固定資產2172萬元的臨淄區規模最大的初級中學。現任校長孫正軍同志。學校師資力量雄厚,現有的207名教職工中擁有高級教師38人,中級教師75人。學校現擁有54個教學班,2699名學生。
學校以學生發展為本,以「對學生進行科學精神的培養和人文素養的開發,把學生培養成適應未來社會發展的全面人才」為教育目標。確立了「科研先導,教學創新,管理民主,文化立身,後勤助動,開放辦學」的辦學方針,以「科學、民主、個性、創新」為校風,以「博學多識,言傳身教」為教風,以「勤學好問,求易多思」為學風,著力創建「學習型學校,信息化校園」,學校的校訓是「倡導全面發展,鼓勵單項冒尖」,並寄語師生「學會選擇和創造未來」。
學校以教學為中心,結合本校實際,確立了「以學定教,及時訓練,走班上課,分層教學」的課堂教學基本模式,在教師考核中採用捆綁式考核。為提高課堂教學效率,將原有的每節課45分鍾壓縮到40分鍾。2003年中考臨淄實驗中學取得了臨淄區綜合分第一名的好成績,並連續三年在臨淄區教育教學質量綜合考評中名列第一名。
學校實行教育科研推動戰略。2003年學校確立的教改實驗課題「主動參與、自我選擇、學會創造」被批准為國家教育科學「十五」重點規劃課題。學校注重對青年教師的培養和名師帶動戰略,出台了《關於教師隊伍建設和教師自我發展的實施意見》。目前,學校已培養出省級教學能手3人,市級教學能手13人,市級學科帶頭人5人,區百名教師6人。
學校倡導全面發展,鼓勵單項冒尖。實施特色帶動戰略,成立了少年「文學院」、「書畫院」、「武術院」、「法學院」和「科學院」,五院並舉,特長教育蓬勃發展。其中文學院已出版國家級作品專著7部,即將出版的學生作品集三部。
學校實行後勤服務社會化。先後與企業聯合,自籌資金建立了近7000平方米的兩幢男女生公寓,2000平方米的第二餐廳,近8000平方米的外國語學校教學辦公樓;外國專家公寓、多功能圖書報告廳也正在籌建中。兩年來,學校共吸納社會資金1500萬元,建築面積近20000平方米,實現了規模的翻番。
學校一貫重視電化教學設施設備的配備和建設。通過建設資金的規模投入,學校配備了完整的校園廣播電視系統,率先實現了「四機一幕」進教室,同時建設了面積達150平方米的多媒體報告廳一間,高標准語音教室兩間和計算機網路教室兩間, CAI課件開發組一間。建成了高標準的千兆校園網並通過寬頻接入網際網路。現在學校已擁有學生用微機120台,辦公用高檔微機170台,在本區內率先實現了任課教師人手一機。學校設立了信息管理中心,以計算機普及教育和計算機輔助教學為重點,學校還著力培訓教師應用計算機、internet等信息技術的能力。學校將計算機列為必修課,並有專職教師任教。同時堅持開展第二課堂活動,成立了計算機興趣小組,給學生發展創造自由寬泛的活動空間。
幾年來,在各級領導的關懷幫助下,在社會各界的大力支持下,經過全校教職員工的不斷努力,學校先後獲得了山東省綠色學校、淄博市精神文明建設示範點、淄博市民主管理先進單位、淄博市校務公開先進單位、2003年職工代表大會先進星單位、英特兒未來教育培訓工作先進單位等多項榮譽稱號。
日前,在山東省淄博市臨淄實驗中學舉辦了一場全體學生參與的書法才藝比賽,每位參賽選手屏氣凝神、全神貫注,一筆一畫盡顯個人風采。
該校在「倡導全面發展,鼓勵單項冒尖」校訓指引下,完善了學生健康成長整體規劃,創新發展了學校書畫院、外語學院、科學院、武術院和法學院,藝術教育特色鮮明。學校在學生特長教育方面提出了「名師、名生效應」特長帶動戰略,即做專家教師、帶特色學生,成就了一批批個性鮮明、成績顯著的優秀學生。學校少年書畫院由王學亮老師擔任專業輔導教師,他曾獲得20餘項全國大獎,並被國家教育部藝術教育委員會、中國書協、中國美協聯合授予書法「指導園丁獎」,被國家教育部表彰為「全國藝術教育先進個人」,兼任中國書法藝術研究院教育委員會理事,他的書法作品多次被韓國、日本、美國、法國等有關部門展出並收藏。在他所帶的學生中,有在中央政法大學任教的馮明明,有在中國藝術研究院讀書法碩士的閆青,還有鄭德眾、毛婷、譚飛等一大批考入中國美院、解放軍藝術學院等名牌大學書法系的學生。10名同學的書法作品參加「中韓師生書法交流展」,13名同學書法作品到日本展出,鄭亞楠同學的書法作品連續兩年在中國美術館展出(全國藝術教育成果展僅展出了20幅書法作品),王群等11名同學的書法作品被市領導作為貴重禮品攜帶出訪加拿大。至今,王學亮老師輔導的臨淄實驗中學少年書畫院學生已在全國、省市等大型書畫比賽中獲獎3000餘人次,出版了《少年書畫院》、《丹青流韻》、《素描》、《少兒鋼筆字畫
速成》書畫叢書。
目前,計算機和網路普及,讀電子文本多了,打字多了,寫字少了, 據了解,我國大城市家用電腦普及率已經達到40%以上,在這樣的發展趨勢下,臨淄實驗中學更加註重引導學生養成良好的讀寫習慣,發揚中國傳統文化的精粹。學校每周設有書法課,由專業書法教師輔導,課堂上運用形象化講解、趣味化游戲、故事激趣等多種手段,讓學生在悠揚的音樂中潛心寫字、作畫。課余時間組織書畫展覽、外出參賽、發表作品等豐富多彩的活動,挖掘新秀,讓學生體驗成功的快樂,在豐富校園文化生活的同時,促進提高了學生的全面綜合素質。書法教師以身示範,與學生共同練字,比干勁、比進步、比成績,給學生樹立榜樣,並將從全校范圍內「海選」出的書畫「新秀」推薦給名家指導,做好學生成長道路上的鋪路石。
學生的個性發展帶動了學校的特色教育,2002年,中國書法藝術研究院授予臨淄實驗中學「全國書法教育示範點」稱號。2003年、2004年中國教育學會授予學校「全國藝術教育先進單位」稱號。該校少年書畫院連續六年被國家教育部藝術教育委員會授予優秀集體或優秀組織單位稱號,成為全國第一家獨立承辦「全國書法名家培訓暨《中國書法》刊授面授」班的團體。2008年,學校少年書畫院學生的組畫《蹴鞠五福娃》從全國少年兒童美術現場大賽的一萬三千多件參賽作品中脫穎而出,榮獲金獎,10名同學榮獲「全國百強小畫家」
稱號。 在鋪滿鮮花的傳統文化道路上,臨淄實驗中學越來越多的書畫「新苗」在園丁 們的精心呵護下茁壯成長

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