12認識計算機網路

1. 什麼是計算機網路

計算機網路是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

另外，從邏輯功能上看，計算機網路是以傳輸信息為基礎目的，用通信線路將多個計算機連接起來的計算機系統的集合，一個計算機網路組成包括傳輸介質和通信設備。

從用戶角度看，計算機網路是這樣定義的：存在著一個能為用戶自動管理的網路操作系統。由它調用完成用戶所調用的資源，而整個網路像一個大的計算機系統一樣，對用戶是透明的。

發展歷程

中國計算機網路設備製造行業是改革開放後成長起來的，早期與世界先進水平存在巨大差距;但受益於計算機網路設備行業生產技術不斷提高以及下游需求市場不斷擴大，我國計算機網路設備製造行業發展十分迅速。

近兩年，隨著我國國民經濟的快速發展以及國際金融危機的逐漸消退，計算機網路設備製造行業獲得良好發展機遇，中國已成為全球計算機網路設備製造行業重點發展市場。

2. 計算機網路的功能有哪些應用在哪些方面

1. 計算機網路功能：
   數據通信 、計算機系統的資源共享 、進行數據信息的集中和綜合處理、 均衡負載，相互協作 提高了系統的可靠性和可用性、 進行分布式處理。
   計算機網路的應用：
   方便的信息檢索 、現代化的通信方式 、辦公自動化、 電子商務與電子政務企業的信息化 、遠程教育與E-learning 、豐富的娛樂和消遣 、軍事指揮自動化。

2. 計算機網路的功能主要體現在三個方面：信息交換、資源共享、分布式處理。

3. 計算機網路功能主要提供傳真、電子郵件、電子數據交換（EDI）、電子公告牌（BBS）、遠程登錄和瀏覽等數據通信服務。

4. 通過學習網路，可以認識計算機的優勢，認識和了解計算機的發展。
   

3. 什麼是計算機網路，舉例說明計算機網路有哪些應用

計算機網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

定義分類

按廣義定義
計算機網路也稱計算機通信網。關於計算機網路的最簡單定義是：一些相互連接的、以共享資源為目的的、自治的計算機的集合。若按此定義，則早期的面向終端的網路都不能算是計算機網路，而只能稱為聯機系統（因為那時的許多終端不能算是自治的計算機）。但隨著硬體價格的下降，許多終端都具有一定的智能，因而「終端」和「自治的計算機」逐漸失去了嚴格的界限。若用微型計算機作為終端使用，按上述定義，則早期的那種面向終端的網路也可稱為計算機網路。
另外，從邏輯功能上看，計算機網路是以傳輸信息為基礎目的，用通信線路將多個計算機連接起來的計算機系統的集合，一個計算機網路組成包括傳輸介質和通信設備。
從用戶角度看，計算機網路是這樣定義的：存在著一個能為用戶自動管理的網路操作系統。由它調用完成用戶所調用的資源，而整個網路像一個大的計算機系統一樣，對用戶是透明的。
一個比較通用的定義是：利用通信線路將地理上分散的、具有獨立功能的計算機系統和通信設備按不同的形式連接起來，以功能完善的網路軟體及協議實現資源共享和信息傳遞的系統。
從整體上來說計算機網路就是把分布在不同地理區域的計算機與專門的外部設備用通信線路互聯成一個規模大、功能強的系統，從而使眾多的計算機可以方便地互相傳遞信息，共享硬體、軟體、數據信息等資源。簡單來說，計算機網路就是由通信線路互相連接的許多自主工作的計算機構成的集合體。
最簡單的計算機網路就只有兩台計算機和連接它們的一條鏈路，即兩個節點和一條鏈路。

按連接定義
計算機網路就是通過線路互連起來的、資質的計算機集合，確切的說就是將分布在不同地理位置上的具有獨立工作能力的計算機、終端及其附屬設備用通信設備和通信線路連接起來，並配置網路軟體，以實現計算機資源共享的系統。

按需求定義
計算機網路就是由大量獨立的、但相互連接起來的計算機來共同完成計算機任務。這些系統稱為計算機網路（computer networks）[2]

發展歷程
中國計算機網路設備製造行業是改革開放後成長起來的，早期與世界先進水平存在巨大差距;但受益於計算機網路設備行業生產技術不斷提高以及下游需求市場不斷擴大，我國計算機網路設備製造行業發展十分迅速。近兩年，隨著我國國民經濟的快速發展以及國際金融危機的逐漸消退，計算機網路設備製造行業獲得良好發展機遇，中國已成為全球計算機網路設備製造行業重點發展市場。
2010年我國計算機網路設備製造行業規模以上企業有171家，全年實現銷售收入385.70億元，同比增長15.64%；實現利潤總額39.83億元，同比增長24.93%；產品銷售利潤為72.18億元，同比增長44.34%。2011年，在國內宏觀經濟向好的環境及電信產業投資高速增長產生的需求帶動下，計算機網路設備製造行業將繼續保持較好發展。2011年1-5月，計算機網路設備製造行業銷售收入較上年同期增長19.78%；利潤總額較上年同期增長48.61%；產品銷售利潤則較上年同期增長42.36%。
我國計算機網路設備製造企業主要分布在華東和華南地區，其中又以廣東、江蘇、浙江三地企業分布最為集中，且是全國計算機網路設備製造行業發展領先的地區，2010年行業銷售收入均在84億元以上。與此同時，四川、湖北及上海地區的計算機網路設備製造行業也得到了快速發展，2010年銷售收入增長率均在30%以上。
第一代計算機網路---遠程終端聯機階段；
第二代計算機網路---計算機網路階段；
第三代計算機網路---計算機網路互聯階段；
第四代計算機網路---國際互聯網與信息高速公路階段；

早期年代
過去人們開始將彼此獨立發展的計算機技術與通信技術結合起來，完成了數據通信與計算機通信網路的研究，為計算機網路的出現做好了技術准備，奠定了理論基礎。

分組交換
網路符號
20世紀60年代，美蘇冷戰期間，美國國防部領導的遠景研究規劃局ARPA提出要研製一種嶄新的網路對付來自前蘇聯的核攻擊威脅。因為當時，傳統的電路交換的電信網雖已經四通八達，但戰爭期間，一旦正在通信的電路有一個交換機或鏈路被炸，則整個通信電路就要中斷，如要立即改用其他迂迴電路，還必須重新撥號建立連接，這將要延誤一些時間。這個新型網路必須滿足一些基本要求：
1：不是為了打電話，而是用於計算機之間的數據傳送。
2：能連接不同類型的計算機。
3：所有的網路節點都同等重要，這就大大提高了網路的生存性。
4：計算機在通信時，必須有迂迴路由。當鏈路或結點被破壞時，迂迴路由能使正在進行的通信自動地找到合適的路由。
5：網路結構要盡可能地簡單，但要非常可靠地傳送數據。
根據這些要求，一批專家設計出了使用分組交換的新型計算機網路。而且，用電路交換來傳送計算機數據，其線路的傳輸速率往往很低。因為計算機數據是突發式地出現在傳輸線路上的，比如，當用戶閱讀終端屏幕上的信息或用鍵盤輸入和編輯一份文件時或計算機正在進行處理而結果尚未返回時，寶貴的通信線路資源就被浪費了。
分組交換是採用存儲轉發技術。把欲發送的報文分成一個個的「分組」，在網路中傳送。分組的首部是重要的控制信息，因此分組交換的特徵是基於標記的。分組交換網由若干個結點交換機和連接這些交換機的鏈路組成。從概念上講，一個結點交換機就是一個小型的計算機，但主機是為用戶進行信息處理的，結點交換機是進行分組交換的。每個結點交換機都有兩組埠，一組是與計算機相連，鏈路的速率較低。一組是與高速鏈路和網路中的其他結點交換機相連。注意，既然結點交換機是計算機，那輸入和輸出埠之間是沒有直接連線的，它的處理過程是：將收到的分組先放入緩存，結點交換機暫存的是短分組，而不是整個長報文，短分組暫存在交換機的存儲器（即內存）中而不是存儲在磁碟中，這就保證了較高的交換速率。再查找轉發表，找出到某個目的地址應從那個埠轉發，然後由交換機構將該分組遞給適當的埠轉發出去。各結點交換機之間也要經常交換路由信息，但這是為了進行路由選擇，當某段鏈路的通信量太大或中斷時，結點交換機中運行的路由選擇協議能自動找到其他路徑轉發分組。通訊線路資源利用率提高：當分組在某鏈路時，其他段的通信鏈路並不被通信的雙方所佔用，即使是這段鏈路，只有當分組在此鏈路傳送時才被佔用，在各分組傳送之間的空閑時間，該鏈路仍可為其他主機發送分組。可見採用存儲轉發的分組交換的實質上是採用了在數據通信的過程中動態分配傳輸帶寬的策略。

網際網路時代
Internet的基礎結構大體經歷了三個階段的演進，這三個階段在時間上有部分重疊。
網際網路
1：從單個網路ARPAnet向互聯網發展：1969年美國國防部創建了第一個分組交換網ARPAnet只是一個單個的分組交換網，所有想連接在它上的主機都直接與就近的結點交換機相連，它規模增長很快，到70年代中期，人們認識到僅使用一個單獨的網路無法滿足所有的通信問題。於是ARPA開始研究很多網路互聯的技術，這就導致後來的互聯網的出現。1983年TCP/IP協議稱為ARPAnet的標准協議。同年，ARPAnet分解成兩個網路，一個進行試驗研究用的科研網ARPAnet，另一個是軍用的計算機網路MILnet。1990，ARPAnet因試驗任務完成正式宣布關閉。
2：建立三級結構的網際網路：1985年起，美國國家科學基金會NSF就認識到計算機網路對科學研究的重要性，1986年，NSF圍繞六個大型計算機中心建設計算機網路NSFnet，它是個三級網路，分主幹網、地區網、校園網。它代替ARPAnet成為internet的主要部分。1991年，NSF和美國政府認識到網際網路不會限於大學和研究機構，於是支持地方網路接入，許多公司的紛紛加入，使網路的信息量急劇增加，美國政府就決定將網際網路的主幹網轉交給私人公司經營，並開始對接入網際網路的單位收費。
3：多級結構網際網路的形成：1993年開始，美國政府資助的NSFnet就逐漸被若干個商用的網際網路主幹網替代，這種主幹網也叫網際網路服務提供者ISP，考慮到網際網路商用化後可能出現很多的ISP，為了使不同ISP經營的網路能夠互通，在1994創建了4個網路接入點NAP分別由4個電信公司經營，本世紀初，美國的NAP達到了十幾個。NAP是最高級的接入點，它主要是向不同的ISP提供交換設備，使它們相互通信。網際網路已經很難對其網路結構給出很精細的描述，但大致可分為五個接入級：網路接入點NAP，多個公司經營的國家主幹網，地區ISP，本地ISP，校園網、企業或家庭PC機上網用戶。

4. 什麼是計算機網路，舉例說明計算機網路有哪些應用

信號數據可用於表示任何信息，如符號、文字、語音、圖像等，從表現形式上可歸結為兩類：模擬信號和數字信號。模擬信號與數字信號的區別可根據幅度取值是否離散來確定。 模擬信號指幅度的取值是連續的(幅值可由無限個數值表示)。時間上離散的模擬信號是一種抽樣信號，它是對模擬信號每隔時間T抽樣一次所得到的信號，雖然其波形在時間上是不連續的，但其幅度取值是連續的，所以仍是模擬信號，稱之為脈沖幅度調制(PAM，簡稱脈幅調制)信號。平時我們聽到的聲音、看到的電視圖像都是模擬信號。 從模擬信號轉換到數字信號一般要經過抽樣、量化和編碼這樣三個過程，最終變成由一連串由0和1來代表的脈沖數字信號。數字信號首先應用在通信上，導致了通信的一次革命。 1、模擬通信：模擬通信的優點是直觀且容易實現，但存在重要缺點。 (1)保密性差 模擬通信，尤其是微波通信和有線明線通信，很容易被竊聽。只要收到模擬信號，就容易得到通信內容。 (2)抗干擾能力弱 電信號在沿線路的傳輸過程中會受到外界的和通信系統內部的各種雜訊干擾，雜訊和信號混合後難以分開，從而使得通信質量下降。線路越長，雜訊的積累也就越多。 大家都有經驗：翻錄錄音帶、錄像帶，每翻錄一次，聲音、圖像質量就差一次，原因就在此。 2、數字通信 (1)數字化傳輸與交換的優越性 ①加強了通信的保密性。語音信號經A／D變換後，可以先進行加密處理，再進行傳輸，在接收端解密後再經D/A變換還原成模擬信號。 ②提高了抗干擾能力。數字信號在傳輸過程中會混入雜音，可以利用電子電路構成的門限電壓(稱為閾值)去衡量輸入的信號電壓，只有達到某一電壓幅度，電路才會有輸出值，並自動生成一整齊的脈沖(稱為整形或再生)。較小雜音電壓到達時，由於它低於閾值而被過濾掉，不會引起電路動作。因此再生的信號與原信號完全相同，除非干擾信號大於原信號才會產生誤碼。為了防止誤碼，在電路中設置了檢驗錯誤和糾正錯誤的方法，即在出現誤碼時，可以利用後向信號使對方重發。因而數字傳輸適用於較遠距離的傳輸，也能適用於性能較差的線路。 ③ 可構建綜合數字通信網。採用時分交換後，傳輸和交換統一起來，可以形成一個綜合數字通信網。 (2)數字化通信的缺點 ①佔用頻帶較寬。因為線路傳輸的是脈沖信號，傳送一路數字化語音信息需佔20-64kHz的帶寬，而一個模擬話路只佔用4kHz帶寬，即一路PCM信號佔了幾個模擬話路。對某一話路而言，它的利用率降低了，或者詳它對線路的要求提高了。 ② 技術要求復雜，尤其是同步技術要求精度很高。接收方要能正確地理解發送方的意思，就必須正確地把每個碼元區分開來，並且找到每個信息組的開始，這就需要收發雙方嚴格實現同步，如果組成一個數字網的話，同步問題的解決將更加困難。 ③ 進行模/數轉換時會帶來量化誤差。隨著大規模集成電路的使用以及光纖等寬頻帶傳輸介質的普及，對信息的存儲和傳輸，越來越多使用的是數字信號的方式，因此必須對模擬信號進行模/數轉換，在轉換中不可避免地會產生量化誤差。 在通信由模擬向數字化轉換後，帶來的好處是人人共知的：以前用模擬的縱橫制交換機，一個城市局間的接通率不到20%，農村有線廣播一開，農村電話就沒法打了，全是干擾音……用了全數字的程式控制交換機和數字傳輸電路以後，電話接通率大大提高，傳輸質量做到幾乎聽不到雜訊，組成了以地級市為區域的本地通信網……可以說是一個翻天覆地的變化。幾年以後電視實現數字化後，將又是一場革命。
選我為最佳答案吧！！

5. 簡述計算機網路的概念和基本功能

概述 計算機網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。
功能計算機網路的功能主要表現在硬體資源共享、軟體資源共享和用戶間信息交換三個方面。
（1）硬體資源共享。可以在全網范圍內提供對處理資源、存儲資源、輸入輸出資源等昂貴設備的共享，使用戶節省投資，也便於集中管理和均衡分擔負荷。
（2）軟體資源共享。允許互聯網上的用戶遠程訪問各類大弄資料庫，可以得到網路文件傳送服務、遠地進程管理服務和遠程文件訪問服務，從而避免軟體研製上的重復勞動以及數據資源的重復存貯，也便於集中管理。
（3）用戶間信息交換。計算機網路為分布在各地的用戶提供了強有力的通信手段。用戶可以通過計算機網路傳送電子郵件、發布新聞消息和進行電子商務活動。

6. 如何認識計算機網路呢我現在只是生硬得上編程語言課，但是對計算機網路理解十分模糊，什麼協議的，更是

說說我的理解吧。
首先你要知道，所謂網路就是一個個計算機連接起來進行通信。那麼他們通信的是什麼呢？是數據，其實就是互相通過硬體（網線，交換機，路由器之類的設備）互相交換數據。計算機數據的本質你應該知道，就是各種二進制數據而已，其內容或者說攜帶的信息是人為規定或者解讀的。比如010101，某些程序可能解釋為某個漢字，或者一個表情符號，諸如此類。
那協議是什麼呢？其實就是一種規定，規定數據怎麼傳輸。比如在銅線上傳輸的時候，所有數據都是高低電平信號，但是一根線上可能有好多機器，那麼怎麼通過這種簡單的電平變化來實現特定電腦間的通信，就是協議乾的事情。它可以規定電平怎樣被解讀成二進制數據，規定數據裡面的那些是控制信息（比如信息從哪裡來，要發到哪裡去之類），那些是數據信息，這些數據應該怎麼被解釋之類。
甚至你可以自己制定一些自己私有的協議，規定數據怎麼封裝，怎麼解釋，來實現兩個不同電腦上的程序的交互（這種事情每一個寫C/S程序的人基本都干過）。
至於書籍的話，圖書館可以有大把的網路類書籍，你重點看下乙太網，還有互聯網七層協議，重點是概覽性的章節。
至於理解的話，簡單的可以通過網路實驗，有條件可以找來協議分析儀一類的東西可以直接從網路數據流中抽取數據並進行分析，哪是控制信令，哪是封裝的數據之類。

7. 談一下你對計算機網路技術專業的認識

計算機網路技術專業就業方向與就業前景分析

1、計算機網路技術專業簡介

計算機網路技術專業培養具備扎實的電子技術、計算機技術、網路技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網路實際組建、管理、維護等基本能力，能在各企事業單位進行網路設計、安裝、調試和管理等工作的應用型技術人才。

2、計算機網路技術專業就業方向

本專業面向各企事業單位計算機網路應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機區域網的設計、安裝、調試；計算機網路通信產品的系統集成；廣域網的管理、維護；網路管理信息系統的設計、開發及應用、網站設計與開發等工作。可在軟體園、高新技術園區、各大電腦公司、網路公司、網站、高新技術企業、公司、企事業單位和信息部門中從事網路管理、網站維護、網頁設計與創意和電子商務等工作。

從事行業：

畢業後主要在計算機軟體、新能源、互聯網等行業工作，大致如下：

1 計算機軟體
2 新能源
3 互聯網/電子商務
4 計算機服務(系統、數據服務、維修)
5 通信/電信/網路設備

從事崗位：

畢業後主要從事網路工程師、運維工程師、技術支持工程師等工作，大致如下：

1 網路工程師
2 運維工程師
3 技術支持工程師
4 售前工程師
5 網路技術員

工作城市：

畢業後，上海、南京、北京等城市就業機會比較多，大致如下：

1 北京
2 上海
3 深圳
4 廣州
5 杭州

3、計算機網路技術專業就業前景

從目前的情況看，企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、總監等； 工程技術崗位設置為網路工程師、 軟體工程師和資料庫工程師等；運行維護崗位設置為資料庫管理員、 系統管理員、 網路管理員、 設備管理員等； 操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。 與軟體技術人員相比，網路技術人員的從業范圍更廣，知識體系更復雜，職業技能要求更高，目前網路工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。

就網路工程師的學習方面來說,網路工程師學習過程中注重實踐,對於基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業也大有幫助. 網路產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。規模較小的企業，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容

8. 什麼是計算機網路

以下是我個人淺見：
就像幾個人用繩子連在一起，他們相互之間通過繩子就能找到。
每兩個人之間的繩子會有至少一個節點，這個要麼是路由器要麼是交換機。這個節點可以連接很多人，那麼你就可以通過節點和很多人取得聯系。比如你手機里有很多號碼，但是必須通過移動設在附近的基站（信號發射裝置）才能和他們取得聯系。這個時候手機就是計算機，基站就是交換機，別人的手機也就是計算機。這樣就成了一個網路。別人在網路上發布希么內容，你就可以通過節點訪問這些內容，比如網站，個人主頁什麼的，同時還可以通過qq等和對方聯系

9. 如何正確認識和運用計算機網路技術

一、活動主題的提出計算機技術,起源於上個世紀中葉,到上個世紀末有了快速發展.而今,網路技術已經應用於各個領域,對人類社會產生著越來越深刻的影響.近幾年,我國網路技術迅猛發展,已成為人們學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂、網上購物等重要平台.據統計,目前我國上網人數已經達到了9000萬,其中80%以上是青少年.而在校學生上網人數,又是其中的大多數.學校網路,在給青少年學生成長帶來深遠的積極影響的同時,也不可避免地會產生一些負面作用.因此,學生上網成了一個眾說紛紜的話題,其「利弊」 「得失」則是人們討論和爭議的焦點.為此,在青少年學生中,讓學生自己親歷實際、現身說法,共同討論得失,趨利抑弊,則是一個不錯的想法.基於這樣的出發點,我決定在七年級學生中,開展《正確認識:計算機網路》的活動,是很有必要的.在活動時注重讓學生自覺主動地去探索、去實踐、去體驗,以此激發他們珍惜校園網路學習,正確對待和使用信息技術,以提高學生自身的綜合實踐能力,是我開展這次活動的初衷.二、活動背景現實生活中,一些不法之徒唯利是圖,有的利用網路傳播暴力、黃色信息,有的利用內容不健康的互聯網游戲吸引青少年,使得有些青少年學生沉迷於網路而不能自拔,甚至患上「網路成癮症」,不僅影響學業,而且也影響青少年的身心健康,同時也給他們的家庭帶來了極大的困擾.青少年學生正處在成長發展的關鍵時期,辨別是非、自我控制的能力比較弱,容易受到互聯網的不良影響.七年級學生相對於高年級的學生而言,對網路接觸的不是很多,他們對網路充滿了好奇,也很迷惘,有很多學生以為上網就是玩游戲或聊天,他們對網路也沒有一個較為正確的認識.因此,在七年級學生中,開展這樣的活動,我認為是及時的而且是必要的.我校有計算機室、多媒體室、遠程接收室,學生有廣闊的網路學習空間,針對學生上網聊天和游戲,我們很有必要加以誘導,使之利用好這些工具,為自己的學習服務,進而激發學生積極向上的美好情感,使之熱愛電腦,熟悉網路,正確使用,為自身發展服務.三、活動的具體目標1、知識目標： （1）了解、掌握一些計算機網路的基本知識和基本常識.（2）初步學會制訂計算網路的活動方案,撰寫調查報告和活動總結.2、能力目標：（1）學會正確認識和使用網路,遠離不良侵害,健康成長.（2）學會正確操作計算機網路,增強技能,培養信息技術的駕馭能力.（3）提高查找、收集和整理計算機網路資料的能力. 3、情感態度與價值觀：（1）通過實踐活動,逐步培養學生的社會交際能力、語言表達能力和應變能力.（2）培養發現問題、解決問題和獨立完成任務的能力.（3）增強明辨是非的能力,正確認識信息技術和使用信息技術,增強社會實踐能力.四、活動准備1、知識技能准備.（1）了解、掌握有關計算機網路的基本知識.（利用信息技術課進行相關培訓）（2）掌握搜集、整理、分析信息的方法,會寫調查報告和活動總結.（制定方案專門培訓） 2、活動計劃的制定.（1）調查學生對計算機網路的問題,並做好收集和歸類.（2）按問題類別作為研究課題,將學生按興趣自由結成活動小組.（3）安排好各小組負責人,並以組長為核心組織安排本小組的活動方案.3、相關技術和科室准備. 如攝影、錄音等採用個別培訓,計算機教室、多媒體室、遠程接收室提前協調安排.五、活動步驟與過程（一）活動方法：1、利用課余信息技術課和課余時間進行,信息技術課上講解相關基礎知識,課余時間進行專項活動.2、通過小組合作查閱、搜集、探究,交流等活動,使學生對計算機網路問題進行全面了解和掌握,把握第一手材料,從而對網路有清晰認識.3、在這個過程中逐步提高學生搜集、整理、處理和分析信息的能力,促進學生的協作探究精神和學習交流能力,認識計算機網路的利弊得失,並進行相當的總結.（二）活動步驟第一階段：感知啟動.1、向學生介紹本次活動的宗旨和目的及實現目標.（1）專項發動和活動動員（要求七年級全體學生和班主任、計算機教師參與）（2）確立活動小組和小組實踐項目.（3）跟蹤指導和會統,調整不合適的內容.（4）確立活動目標和實施方案,存檔備查.2、有步驟有計劃地逐步了解上述內容,激發學生探究實踐的興趣.3、提出活動的具體要求.（1）聽從指揮,注意安全（2）自由協作,交流探究（3）愛護成果,保護環境第二階段：實地考察,搜集資料.1、帶領學生到定點網吧實地考察,結合理論知識,切身實踐.2、自由解組,合作實踐,由學校統一安排.3、重點研究網路的使用和利弊得失,親身實踐,感觸生活的真實.4、認真填寫活動記錄表,實事求是,及時記錄下自己活動的體會.5、保證安全,認真實施.第三階段：實踐活動1、積極參加活動,竭盡所能,自己的任務力求做到最好.2、虛心向老師或專業人士求教,真正參加到實踐活動中去,積極動腦思考.3、及時評價,並填寫在活動記錄中.4、寫實踐日記.第四階段：成果匯報1、展示活動成果：各小組按預定活動內容,出一期板報：活動成果展.（請專業教師和同學互相評一評,做得怎麼樣?）2、匯報交流：上交一份活動報告.(重點報告活動收獲——對計算機網路的認識和利弊得失的分析,必須有自己的真實觀點.)3、談一談：搞一次演講.（談活動中,你的見聞和想法,重點是網路認識和自己的感觸,要談出今後的做法.）第五階段：總結總結並得出結論：通過學生親歷實踐,對計算機網路」應該有一個正確認識,在學生熟悉並認識的基礎上,加以導引網路是使用和服務的工具,而不是我們的玩具,以此提高學生對網路的正確認識,增強學習動力和使用效率,更好的為自己、為社會服務.六、活動評價：通過本次活動,使學生增強了對網路的正確認識；通過調查問卷、走訪等形式真正體驗網路的利弊,並能權衡得失；通過辯論,使學生更進一步明確了對網路的態度；在活動的過程中,還讓學生學會了如何思考、發現問題,繼而解決問題,增強學生的綜合實踐能力,學生的自身素質也不同程度的得到提高和鍛煉.七、注意事項1、活動過程要有詳細記錄,並能將原始資料存檔；2、參與的學生和教師要有反饋信息記載；3、對計算機網路知識要有理論基礎和實踐過程；4、活動過程要善於總結和不斷修正.八、活動反思1、參與面過廣,不能很好的進行跟蹤調查；2、活動過程稍短,有些細節不能及時處理；3、有些材料不能來源於實踐；4、實踐場所較小,也限制了活動過程的開展.

10. 談談你對計算機網路的認識

概要:

從網路技術的總體概括計算機網路的相關知識介紹，主要包括：計算機網路的產生與發展、計算機網路的涵義、計算機網路的特點、計算機網路的基本功能組成、計算機網路的根本目標、分組交換技術、網路功能基本機制網路體系結構與協議。

一、計算機網路概述

（一）計算機網路的產生與發展經歷了四個階段：

(1) 遠程聯機系統
(2) 計算機互連網路
(3) 標准化網路階段
(4) 網路互連與高速網路

遠程聯機系統是指：一台中央計算機連接多台、地理位置處於分散的終端構成的系統。最突出特點是：終端無獨立的處理能力。

計算機互連網路是指：計算機和計算機之間互連以數據交換和信息傳輸為根本目的。

標准化網路階段是指：針對眾多相同或不同體系結構的網路產品ISO提出OSI標准，實現廣泛的互連。

網路互連和高速網路是指：以INTERNET為核心的高速計算機互連已經構成。

（二）計算機網路的涵義：將地理位置不同、具有獨立功能的多個計算機系統通過通信設施連接起來，以功能完善的網路軟體實現網路資源共享的系統。

計算機網路系統概念的關鍵點是：分布的地理位置不同；互連的計算機系統具有獨立的功能；通過通信設施連接；通過網路軟體的控制和管理；以資源共享為核心目的。

計算機網路系統與聯機分時多用戶的區別：從共享和並行兩個角度來看。

計算機網路系統：網路用戶能夠共享網路的全部資源。網路中的計算機具有獨立的數據處理能力，各主計算機的運行不受其它主計算機的干擾。而聯機分時多用戶系統：各終端用戶只共享中心計算機資源。各終端用戶只是在一段時間內並行，同一時刻不可能存在兩個或兩個以上的用戶都在運行的情況。
（三）計算機網路的特點：

(1) 計算機之間數據交換
(2) 各計算機是具有獨立的功能的系統
(3) 網路構建周期短、見效快
(4) 成本低、效益高
(5) 用戶使用簡單、方便
(6) 易於實現分布式處理
(7) 系統靈活性、適應性更強

（四）計算機網路的根本目標：

(1) 資源共享
(2) 提高系統的可靠性
(3) 提高工作效率
(4) 分散數據的綜合處理
(5) 系統負載的均衡與調節

處於不同目的，為滿足具體需求建立的計算機網路，從不同角度可以將網路進行分類：

按距離劃分：廣域網WAN、區域網LAN、城域網MAN。
按通信媒體劃分：有線網、無線網。
按通信方式劃分：點到點方式、廣播方式。
按通信速度劃分：低速網、中速網、高速網。
按數據交換方式劃分：直接交換網、存儲轉發方式、混合交換方式。
按通信性能劃分：資源共享計算機網路、分布式計算機網、遠程通信網。
按使用范圍劃分：公用網、專用網。
按配置劃分：同類網、單伺服器網、混合網。
按對數據的組織方式劃分：分布式數據組織網路系統、集中式數據組織網路系統。
（五）計算機網路的基本功能組成：通信子網（實現全網分為內的信息的傳遞功能），資源子網（實現全網的信息處理功能）。

從網路拓撲圖上看，計算機網路由網路節點和通信介質構成，網路節點又稱為網路單元，是網路的各種數據處理設備、數據通信設備和數據終端設備。節點分為分轉節點（中間節點）和訪問節點（終端節點）。

通常的網路單元有：

線路控制器LC
通信控制器CC
通信處理機CP
前端處理機FEP
集中器C
介面報文處理機IMP
主計算機HOST
終端T
網間連接器

（六）計算機網路技術中里程碑性的技術——分組交換技術。

它是現代計算機網路的技術基礎。是信息在網路終傳輸技術，分組是網間傳輸的數據信息單位。分組交換過程為：是在一個主機向另一主機發送數據時，首先將主機發出的數據劃分成一個個分組，每個分組都帶有關於目的地址的信息，系統根據分組中的目的地址信息，利用系統中的路徑選擇演算法，確定分組的下一節點並將數據發往所確定的節點，最終將報文分組發往目的主機。

分組交換的特點：
節點暫時存儲的一個個分組數據，而不是整個數據文件。

分組數據是暫時保存在節點的內存中，而不是被保存在節點外的外存中，從而保證了較高的交換率。

分組交換採用的是動態分配新到的策略，極大地提高了線路的利用率

分組數據在各節點存儲轉發時因排隊而造成一定延遲、分組數據中帶控制信息而產生的額外開銷；管理控制復雜是缺點。

分組交換的任務：負責系統中分組數據的存儲轉發和選擇合適的分組傳輸路徑。

（七）網路功能基本機制網路體系結構與協議：

網路協議：為實現網路節點間的有效通信和數據控制而制定規則、約定和標准。主要解決節點間交換數據與控制信息中的規則、格式和時序。

網路協議的三個要素，語法：數據與控制信息的結構或格式；語義：用於協調和進行差錯處理的控制信息；時序：對事件實現順序的說明。注意：協議只規定對象的外部特性，不對內部做具體實現規定。

為了理解網路體系結構，我們可以考察郵政系統的信件的傳送過程。收信方和發信方是通信的信宿和信源，信件在發送過程中實際經歷的過程與收信過程是相對的，信件傳遞過程的每一步都可以視為整個系統的相對獨立的功能層。發信與收信方的對應層遵守相同的規則，可以理解為是一個協議。
不同角度看計算機網路結構：網路體系結構（抽象地從功能上描述網路結構）；網路組織結構（從網路的物理結構、實現的方面描述）；網路配置結構（從網路應用方面描述網路的布局、硬體、軟體和通信設施）

網路體系結構：

網路體系結構採用結構化思想，分為若干層，層間的關系是服務與被服務的關系，網路上的節點間對應層遵守一致的規約。

分層結構的好處：

獨立性強
功能簡單
適應性強
易於實現和維護
結構可分割
易於交流和標准化
網路分層結構的組成部分：

系統：網路系統
子系統：系統內的一個個在功能上相互聯系，有相對獨立的邏輯部分，一個個層次單元
層次：子系統中一個子部分就是一個層次
實體：子系統中的一個活躍單元
等同實體：同一層次的實體
通信服務：通信系統中的通信功能的外部表現
物理通信：通信雙方存在的某種媒體，通過某種手段實現雙方信息交換。
虛擬通信：邏輯通信
網路軟體的基本結構是層次結構。

網路軟體系統：

網路系統的實現不可缺少的部分網路軟體系統，它由如下部分組成：

協議軟體
聯機服務軟體
通信軟體
管理軟體
網路操作系統
網路驅動軟體
網路應用軟體
OSI開放式互連參考模型：
網路參照的國際標准，國際標准化組織ISO1978年提出的OSI是一個網路技術的國際標准，OSI是一個參考模型：ISO/OSI模型

定義了不同計算機互連標準的框架結構和標准，標准中採用的是三級抽象：

體系結構
服務定義
協議規格說明
OSI的分層原則：

劃分層次要根據理論上的需要的不同等級劃分
層次劃分要便於標准化
各層內功能要盡可能獨立
相類似的功能應盡可能放在同一層內
各層的劃分要便於層與層之間的銜接
各界面的交互要盡量少
根據需要，在同一層內可以再形成若乾子層
擴充某一層次功能或協議，不能影響整體模型的主題
OSI定義的各層的功能定義：

物理：利用物理傳輸介質為數據鏈路層提供物理連接，提供透明的比特流傳輸。
數據鏈路層：在兩通信實體間建立數據鏈路鏈機連接，實現穩定、無差錯透明數據鏈路服務。
網路層：實現路由，流量控制與網際互連。
傳輸層：實現端到端的可靠通信服務，透明地實現報文傳輸。
會話層：實現網上兩個進程間的通信。
表示層實現兩個系統中信息表示形式的轉換。
應用層：網路功能應用