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河南師范大學計算機網路專業

發布時間:2022-05-18 21:10:39

『壹』 298分計算機考研能上河南師范大學嗎

可以。
河南師范大學電子信息專業研究生分數線為263分。
河南師范大學計算機與信息工程學院原名為計算機與信息技術學院,成立於2004年,其前身是成立於1984 年的計算機科學系,是河南省最早成立的計算機院系之一。2012年7月更名為計算機與信息工程學院。

『貳』 河南師范大學專業代碼

河南師范大學專業代碼:

表一:

河南師范大學2021年普通全日制本科招生章程

招生計劃及錄取

第十七條外語語種要求:

1、英語專業:英語;

2、其他專業:公修外語教學為英語教學,沒有其他小語種教學。

第二十一條普通類專業招生錄取原則:對進檔考生按照「分數優先、遵循志願」的原則進行錄取:即優先滿足高分考生的專業志願;在進行專業分配時,先分配有專業志願的考生的專業。

考生志願無法滿足時,若服從專業調劑,則調劑到招生計劃尚未完成的專業,若不服從專業調劑,則作退檔處理。投檔成績相同時,按照語文、數學、外語單科成績依次排序綜合考慮安排專業。平行志願投檔錄取後,未完成的計劃,按照教育部和各省級招生主管部門的規定重新徵集志願。

對於進行高考改革的省份,我校按照當地省級招生主管部門公布的招生工作政策和投檔錄取模式執行。有特殊要求的省份按照省級招生主管部門規定的錄取規則執行。

第二十二條我校部分本科專業按類招生。考生填報高考志願時,將專業類視作一個專業填報即可。按同一專業類招收的新生,入學時在專業類內不分專業,在完成通識課程和學科平台課程學習後,按照有關管理規定參加專業分流,然後進入本專業類中的某個專業學習。

第二十三條戲劇影視文學專業錄取原則

戲劇影視文學專業:使用河南省編導製作類統考成績,在投檔到我校的合格生源中,按考生文化課成績佔60%和專業課成績佔40%的百分制權重計算考生的綜合總分,錄取時按綜合總分從高分到低分擇優錄取,如綜合總分相同,再按照文化課成績由高分到低分擇優錄取。

百分制權重計算考生綜合總分的公式:綜合總分=(文化成績÷文化課滿分×100×0.6)+(專業成績÷專業課滿分×100×0.4)。

第二十四條音樂、舞蹈類專業錄取原則

1、音樂學專業:使用河南省音樂類統考成績,在投檔到我校的合格生源中,按考生文化課成績佔40%和專業課成績佔60%的百分制權重計算考生的綜合總分,錄取時按綜合總分從高分到低分擇優錄取,如綜合總分相同,再按照文化課成績由高分到低分擇優錄取。

百分制權重計算考生綜合總分的公式:綜合總分=(文化成績÷文化課滿分×100×0.4)+(專業成績÷專業課滿分×100×0.6)。

2、音樂表演專業:使用河南省音樂類統考成績,在投檔到我校的合格生源中,且專業主科成績在96分及以上,按專業主科成績從高分到低分擇優錄取,如專業主科成績相同,則按照專業總成績從高分到低分擇優錄取,如專業總成績也相同,再按照文化課成績從高分到低分擇優錄取。

3、舞蹈編導專業(音樂舞蹈學院培養):使用河南省舞蹈類藝術舞蹈統考成績,在投檔到我校的合格生源中,且專業總成績在160分及以上,按專業總成績從高分到低分擇優錄取;如專業總成績相同,則按照文化課成績從高分到低分擇優錄取。

4、舞蹈編導專業(體育學院培養):使用河南省舞蹈類國際標准舞統考成績,在投檔到我校的合格生源中,按專業總成績從高分到低分擇優錄取;如專業總成績相同,則按照文化課成績從高分到低分擇優錄取。

第二十五條美術類專業錄取原則

1、美術學專業、設計學類(視覺傳達設計專業、環境設計專業和產品設計專業):使用河南省美術類統考成績,在投檔到我校的合格生源中,按考生文化課成績和專業課成績各佔50%的百分制權重計算考生的綜合總分,錄取時按綜合總分從高分到低分擇優錄取;

如綜合總分相同,再按照文化課成績由高分到低分擇優錄取。

百分制權重計算考生綜合總分的計算公式:綜合總分=(文化成績÷文化課滿分×100×0.5)+(專業成績÷專業課滿分×100×0.5)。

2、繪畫專業:使用河南省美術類統考成績,在投檔到我校的合格生源中,按專業課成績從高分到低分擇優錄取,如專業課成績相同,再按照文化課成績由高分到低分擇優錄取。

第二十六條體育類專業錄取原則

1、體育教育專業:使用河南省體育類統考成績,在文化課成績和專業課成績均達到河南省體育類本科控制分數線的合格生源中,按考生文化課成績和專業課成績各佔50%的百分制權重計算考生的綜合總分,錄取時按綜合總分從高分到低分擇優錄取;

如綜合總分相同,則按照專業課成績從高分到低分擇優錄取,如專業課成績也相同,再按照文化課成績從高分到低分擇優錄取。

百分制權重計算考生綜合總分的公式:綜合總分=(文化課成績÷文化課滿分×100×0.5)+(專業課成績÷專業課滿分×100×0.5)。

2、運動訓練專業:按照教育部和國家體育總局有關文件和我校公布的《河南師范大學2021年運動訓練專業單獨招生簡章》中的相關規定執行。

3、高水平運動隊:按照教育部和國家體育總局有關文件和我校公布的《河南師范大學2021年高水平運動隊招生簡章》中的相關規定執行。

以上內容參考:河南師范大學本科招生網-河南師范大學2021年普通全日制本科招生章程

『叄』 河南師范大學計算機網路技術是哪個院系

屬於計算機信息與技術學院,裡麵包含計算機科學與技術,通信工程,網路技術,網路技術剛開辦2年

『肆』 河南師范大學的計算機專業怎麼樣啊急!!!!!

河師大的工科不咋樣,如果你是理科生的話,河師大的數學、物理、化學、生物之類的還可以,(師范專業)。

『伍』 河南師范大學坐落哪個城市,計算機專業是幾年制的

河南師范大學,位於河南省新鄉市。
計算機專業為四年制。

『陸』 河南師范大學計算機科學與技術本科專業課程表

2007-2008學年春季
計算機與信息技術學院
課程

[080094]微機控制技術
[080123]CAI及軟體製作
[080124]軟體工程導論
[080134]網頁製作
[080151]計算機組裝與維修
[080223]多媒體技術
[080263]網頁製作
[080267]程式控制交換技術
[080268]光纖通信
[08100715]數據結構
[08200814]數字電路與邏輯設計
[[08101112]專業英語I
[08101315]編譯原理
[08101415]操作系統
[08101514]微機原理與介面技術
[08101713]多媒體技術
[08102914]離散數學Ⅱ
[08201014]信號與系統
[08201114]電磁場理論
[08201214]高頻電子線路
[08201415]通信原理
[08201612]專業英語Ⅰ
[08201813]計算機網路
[08201913]微波技術
[08202513]MATLAB語言及實踐
[08030132]計算機課程與教學論
[08001442]電子商務概論
[08001642]Internet與網路系統實踐
[[08001842]Flash MX平面動畫設計
[08002142]Authorware多媒體課件製作
[08002342]電腦組裝與維修
[08000533]VFP程序設計基礎及實驗
[08000533]VFP程序設計基礎及實驗
[08110114]模擬電子技術
[08110414]離散數學I
[08112512]Visual Foxpro程序設計
[08112511]Visual Foxpro程序設計實驗
[08300513]匯編語言
[08300511]匯編語言實驗
[08210513]電路分析I
[08210511]電路分析I實驗
[08213812]VC++程序設計
[08213811]VC++程序設計實驗
[08213712]數據結構
[08213711]數據結構實驗
[08213512]機械制圖

『柒』 河南師范大學計算機與信息技術學院的專業設置

擁有計算機科學與技術、通信工程、網路工程、計算機科學與技術(軟體開發.Net方向)、計算機科學與技術(軟體開發Java方向)、計算機科學與技術(網路工程方向)6個本科專業;擁有軟體技術、計算機網路技術、多媒體技術、動漫設計與製作4個專科專業。計算機軟體與理論學科為省級重點學科,計算機科學與技術專業為省級特色專業,計算機實驗教學中心為省級計算機實驗教學示範中心。學院擁有人工智慧研究所、計算機應用研究所和智能信息處理校級重點實驗室。目前,學院實驗室及辦公用房面積近1萬平方米,設有智能信息處理、微機原理、通信工程、網路技術、多媒體、動漫設計等17個實驗室和大學生課外科技創新基地,擁有價值近3000萬元的儀器設備和固定資產。專業圖書資料齊全,擁有中外文期刊66種。
學院現有教職工88人,其中教授、副教授33人,碩士生導師15人。具有博士、碩士學位73人,出國、歸國留學人員9人,享受國務院特殊津貼1人,獲曾憲梓獎1人,具有省廳級「555」人才工程培養對象3人,形成了一支結構合理、學科發展梯隊明確的師資隊伍。目前,在校生2300餘人,其中研究生45人,本科生1702人,專科生606人。

『捌』 河南師范大學二本計算機科學與技術哪個方向好

計算機科學與技術(軟體技術方向)最好;計算機科學與技術(網路技術方向)次之;計算機科學與技術(物聯網技術及應用方向)再次之。

培養目標:

培養具有良好的道德與修養,遵守法律法規,具有社會和環境意識,掌握數學與自然科學基礎知識以及與計算系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具備包括計算思維在內的科學思維能力和設計計算解決方案、實現基於計算原理的系統的能力,能清晰表達。

在團隊中有效發揮作用,綜合素質良好,能通過繼續教育或其他的終身學習途徑拓展自己的能力,了解和緊跟學科專業發展,在計算系統研究、開發、部署與應用等相關領域具有就業競爭力的高素質專門技術人才。

『玖』 河南師范大學的網路工程專業好不將來就業和待遇怎樣

您好,很高興能在這里幫您回答這個問題。首先說明,我就是河南師范大學2007級網路工程專業的學生,已於2011年6月份畢業。2007年是網路工程專業在河師大的第一次招生,我們也算是網路工程專業的第一屆畢業生。我用我親身的體驗告訴你這個專業並沒有樓上說的那麼差,總的來說這個專業還是差不多的。通俗一點的說它應該是計算機專業和通信工程專業的綜合體,學的東西比較多一些。在就業方面,我們班共54人,我們畢業的時候大概有18人考上了研究生,剩下的除一人外均找到了自己的工作,應該說就業是不成問題的,待遇的高低就看你自己的能力了。其實在大學里學校及專業的好壞並不是那麼的重要,關鍵是看自己學習的好壞和能力的高低,只要自己努力了,在什麼地方都會有一個美好的前程的。

『拾』 為什麼河南師范大學的計算機科學與技術在三本招生,這個專河師大嗎是二本專業嗎

大,是二本專業。

河南師范大學是河南省人民政府與中華人民共和國教育部共同建設的省屬重點大學,該校共設有24個二級學院以及1個獨立學院(河南師范大學新聯學院),共開設有80個本科專業。

河南師范大學在河南省既有第一批次本科招生,也有第二批次本科招生,因此通常說河南師范大學是一本大學。而對於非河南考生來說,該校在用戶所在的省份是第二批次本科招生,也可以說該校是二本大學。



計算機學科的特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發展迅速。按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才,體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎,前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程,拓寬面向。

後一年半主要是專業課程的設置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學科方向特色,體現最新技術發展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數學基礎和分析能力,高等數學改上數學分析,增加計算機數學基礎課程,體現在假設組合數學,增加離散數學的課時。

並在計算機後續課程(如演算法與數據結構、編譯等課程)中體現數學應用不斷線。更重視實踐性教學環節,增加實驗課程、課程設計比重,注重自主性實踐環節,上機實踐貫穿於四年的學習中,加強知識綜合運用能力的培養。

以上內容參考:網路-河南師范大學

以上內容參考:網路-計算機專業

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