⑴ 銳捷網路考試試題
網路工程專業是講計算機科學基礎理論、計算機軟硬體系統及應用知識、網路工程的專業知識及應用知識。網路工程專業具有創新意識，具有本專業領域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實踐技能，並具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
⑵ 銳捷網路實驗室怎麼做
銳捷網路在高校網路教學方面擁有多年的經驗積累，以供華中科技大學全面的吸收和消化。在教學形式上，銳捷網路倡導不僅要有一定的理論教學，使學生掌握基本理論與基本知識，而且還要有大量的實驗、實習、設計、實訓等實踐教學，培養學生的綜合職業能力；在教學過程中，銳捷網路主張實施雙向化策略，即，教師是學習的指導者、促進者、組織者和管理者，為學生學習提供資料、咨詢等方面的支持；學生不再是被動接受者，而是主動探求者，教和學形成雙向式教學過程；在教學手段上，要求實現現代化。銳捷網路始終認為，計算機和多媒體技術的廣泛應用，將會迅速、高效地為高等院校教育教學提供各種所需信息，極大地提高教學效率和教學質量。總的來說，銳捷網路提供的實驗內容可以完全滿足高等院校的教學需求。
為了對高校的日常網路教學有個更具體、更細致的指導，銳捷網路還專門為網路實驗室配套了內容豐富的專業實驗手冊，以供教學參考。實驗手冊對每個實驗的教學目的、實驗的真實環境描述、實驗的設備、實驗設備間相連的網路拓撲、實驗操作步驟、實驗結果及驗證等內容，描述詳盡、圖文並茂，學校可以直接用作教材。
另外，銳捷網路為了滿足學生以就業為導向的學習需求，決定向校方提供來自實際案例的綜合性實驗。例如在綜合性實驗中告訴學生某一個大型企業的相關情況——共有多少人、有哪些部門、地理分布如何、管理水平如何等等，讓學生根據這些背景，運用所學的知識，去設計這個大型企業的拓撲；同時，銳捷網路還要求學生使用實驗室里的設備，按照自己設計的拓撲來把這個企業的拓撲搭建起來；之後，再要求學生把搭建的企業網調通；最後，還需要他們以綜合掌握的技能去優化這個網路，比如要配ACL、QOS等。這樣，學生才算完成這個綜合性實驗。這種「案例型」綜合性實驗對學生來說，不僅能極大地鍛煉實戰技能，對他們將來的就業及在工作崗位上的成長都是極有幫助的。
教學管理便捷安全，網路實驗高枕無憂
網路實驗室建成了，那麼應用了銳捷網路實驗室解決方案的華中科技大學在教學管理方面又有怎樣的優勢呢？
高效管理的實驗室
在銳捷網路提供的設計方案中，實驗室不用插拔配置線，最大限度地保護設備console口，同時也把學生的精力集中到如何配置設備的關鍵內容上。學生無需交換位置，便可在不同功能的實驗台之間輕松切換。教師在教師機上即可登陸到學生實驗的設備上，指導、檢查學生實驗的過程和結果，這樣就能輕松地管理多組實驗。該方案採用了目前實際工作環境中最常用的網路配置方法，學生更容易貼近實際。在RCMS提供「一健清」的功能，可以方便地把實驗設備的配置配成預設狀態。
安全管理的實驗室
由於網路實驗被局限在實驗台（RACK）內，任何兩組實驗設備之間沒有網路連接，實驗過程互不幹擾、實驗結果也更加清晰可信。另外，無論操作怎樣的實驗，均不會因協議震盪而沖擊校園網。每個學生實驗的設備由教師指定，這就確保了整個實驗室都在老師的可控范圍之內。還有重要的一點就是，該方案可以通過防火牆防範病毒，確保實驗室網路安全。
開放的實驗室
一方面是指實驗內容的開放性。教師和學生，可以根據自己的需要來設計實驗內容，並在該實驗室內完成。另一方面，是指實驗方式的開放性。通過遠程登陸的方式，可在異地進行預約和做網路實驗。
培養學生的通用性
一方面，銳捷網路的產品廣泛應用於教育、金融、電信、政府、企業、醫療、軍隊等各個領域；另一方面，銳捷網路採用業界主流的標准命令行配置界面，通過學習銳捷網路設備的配置，可以輕松掌握對其他業界主流廠商的網路設備的調試，拓寬就業面。
華中科技大學網路實驗室建成後的教學效果非常顯著，得到了學校領導和老師的充分肯定。學生自然是最大的受益者，他們可以在寢室和任何可上網的地方通過計算機網路來完成遠程共享實驗設備和實驗場地，進行各種網路實驗，如臨其境。這不但最大限度地擴展了網路實驗的時間和空間，而且最大限度地提高了網路設備的利用率。至此，網路實驗已真正轉化成為華中科技大學的特色課程，有力推動了華中科技大學的網路教學，並極大提高了學校的品牌知名度。
⑶ 計算機網路等級有幾種
全國計算機等級考試設四個等級，分為「PC技術」、「信息管理技術」、「資料庫技術」和「網路技術」等四個類別網路技術的話考的人是最多的！網路工程師又有細分，就路線而言，有：路由交換型、無線型、布線型等。
認證有：cisco認證、H3C認證、華為認證、中國的軟考、神州數碼網路工程師、全國計算機等級四級、銳捷認證等網路工程師認證和CEAC網路應用工程師認證。網路平台發展階段有：網路平台架構師、信息技術工程師、網站運營工程師、網站商務工程師、電子商務工程師、項目工程師等。
⑷ 銳捷網路工程師證 市場是否認可
要獲得ccnp證書必須先獲得ccna證書，參加ccnp的4門考試bsci（642-801）-組建cisco可擴展的互聯網路，bcmsn（642-811）-組建cisco多層交換網路，bcran（642-821）-組建cisco遠程接入網路，cit（642-831）-cisco網路故障排除。 網路工程師有好多種， 就路線而言，有：路由交換型、無線型、布線型等。 就認證而言，有：中國的軟考，cisco認證、華為認證、銳捷認證等網路工程師認證． 不管哪一種都需要掌握這些知識 1：網路 基礎知識：深刻理解網路基本概念，例如>ISO/OSI、TCP/IP、VLAN、各種LAN、WAN協議、各種路由協議、NAT等等 Cisco：熟悉Cisco產品線；會配置主要型號的交換機和路由器，不熟悉的設備能構獨立查資料配置；熟悉Cisco一些主要的技術例如VOIP、Qos、ACL等； Nortel：熟悉Nortel產品線；會配置主要型號的交換機和路由器，不熟悉的設備能構獨立查資料配置； Huawei-3com：熟悉Huawei-3com產品線；會配置主要型號的交換機和路由器，不熟悉的設備能構獨立查資料配置； Foundry：熟悉Foudry產品線；會配置主要型號的交換機和路由器，不熟悉的設備能構獨立查資料配置； 2：主機 基礎知識：熟悉伺服器的基本知識，例如各種RAID、各種外設、SCSI卡等等 Sun Solaris：熟悉Sun小型機產品線，掌握各個版本的Solaris使用 IBM AIX：熟悉IBM小型機產品線，掌握各個版本的AIX使用 HP HP-UX：掌握HP-UX的基礎知識 Linux：熟悉主流版本的Linux的安裝、使用、配置 MS Windows：熟練掌握Windows NT、2000、2003的安裝、使用、配置、排錯 3：資料庫與中間件 基礎知識：深刻理解資料庫的基本概念，會使用簡單的SQL語句，了解資料庫復制、數據倉庫等高級概念 Sybase ASE：熟悉Sybase資料庫的基本概念、體系結構、安裝、配置、維護、排錯、復制 Oracle DB：熟悉Oracle資料庫的基本概念、體系結構、安裝、配置、維護、排錯、復制 MS SQL Server：熟悉MS SQL Server資料庫的基本概念、體系結構、安裝、配置、維護 IBM DB2：了解IBM DB2 MySQL：了解MySQL資料庫在Windwos和linux下的安裝和維護 Sybase EAserver：熟悉Sybase EAServer在各個平台的安裝、配置和使用 Oracle AS：了解Oracle應用伺服器的安裝和配置 IBM WebSphere：熟悉IBM Websphere各個版本在各個平台的安裝、配置和使用 Tomcat：了解Tomcat在Windwos和linux下的安裝和維護 4: 英語 在一般人的概念中，網路不過就是通過撥號上上網，發個E-Mail，聊聊天，計算機組裝與維護、組建區域網就以為是網路工程師了！其實網路工程師所具備的知識遠不只這些，具備了上述所提的只能算是具有電腦維護能力。真正的網路工程師須具備以下幾方面的知識： 讓學員了解完整的計算機網路系統如何工作 深入學習網路中最核心的路由技術和交換技術 全面掌握網路管理和網路安全知識 全面學習一個網路應用的建設過程 配置和管理你的計算機系統 使學員能夠設計一個完整的IT系統 對技術有不一樣的追求，有理想，有目標。 增加的更為系統的內容： 網路工程師是通過學習和訓練，掌握網路技術的理論知識和操作技能的網路技術人員。網路工程師能夠從事計算機信息系統的設計、建設、運行和維護工作。 通過等級考試的合格人員能根據應用部門的要求進行網路系統的規劃、設計和網路設備的軟硬體安裝調試工作，能進行網路系統的運行、維護和管理，能高效、可靠、安全地管理網路資源，作為網路專業人員對系統開發進行技術支持和指導，具有工程師的實際工作能力和業務水平，能指導助理工程師從事網路系統的構建和管理工作。 一般具有以下能力： （1）熟悉計算機系統的基礎知識； （2）熟悉網路操作系統的基礎知識； （3）理解計算機應用系統的設計和開發方法； （4）熟悉數據通信的基礎知識； （5）熟悉系統安全和數據安全的基礎知識； （6）掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議與安全系統； （7）掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理； （8）掌握計算機網路有關的標准化知識； （9）掌握區域網組網技術，理解城域網和廣域網基本技術； （10）掌握計算機網路互聯技術； （11）掌握TCP/IP協議網路的聯網方法和網路應用服務技術； （12）理解接入網與接入技術； （13）掌握網路管理的基本原理和操作方法； （14）熟悉網路系統的性能測試和優化技術，以及可靠性設計技術； （15）理解網路應用的基本原理和技術； （16）理解網路新技術及其發展趨勢； （17）了解有關知識產權和互聯網的法律法規； （18）正確閱讀和理解本領域的英文資料。 網路工程師認證： 國家人事部每年組織兩次考試，時間分別是4月和11月的第一個星期六。考試地點：見各城市信息產業部門（附：各地計算機軟體資格考試機構網站 http://www.walkbird.cn/a/2007101/844.html） http://www.gz-benet.com.cn/kecheng/kecheng_64.html 華為系列認證 華為公司網路產品線居世界第二位，華為公司網路產品認證培訓體系共分為三級，華為認證網路工程師（HCNE）、華為認證高級網路工程師（HCSE）、華為認證網路專家（HCIE）。 目前華為就開通了HCNE和HCSE兩種考試。
⑸ 計算機網路技術與應用
你要的問題，你要詳細說明，單純復制考題，我們完全看不懂你需要的是什麼東西
⑹ 中專計算機網路技術都有哪些課程.
課程內容
第一章、基本知識
1、計算機系統組成
2、計算機軟體的基礎知識
3、多媒體的基本概念
4、計算機應用領域
第二章、操作系統
1、操作系統的基本概 念，主要功能和分類
2、進程、線程、進程 間通信的基本概念
3、存儲管理、文件管理、設備管理 的主要技術
4、典型操作系統的使 用
第三章、計算機網路的基本概念
1、數據通訊技術的定 義與分類
2、數據通訊技術基礎
3、網路體系結構與協議的基本概念
4、廣域網、區域網與 城域網的分類、特點與典型系統
5、網路互連技術與互連設備
第四章、局域應用技術
1、區域網分類與基本 工作原理
2、高速區域網
3、區域網組網方法
4、網路操作系統
5、結構化布線技術
第五章、Internet基礎
1、Internet的基本結 構與主要服務
2、Internet通訊協議 ——TCP/IP
3、Internet接入方法
4、超文書、超媒體與Web瀏覽器
第六章、網路安全技術
1、信息安全的基本概 念
2、網路管理的基本概念
3、網路安全策略
4、加密與認證技術
5、防火牆技術的基本 概念
第七章、網路應用：電子商務
1、電子商務基本概念與系統結構
2、電子商務應用中的 關鍵技術
3、瀏覽器、電子郵件及Web伺服器的 安全特性
4、Web站點內容的策劃和推廣
5、使用Internet進行 網上購物
第八章、網路技術發展
1、網路應用技術的發展
2、寬頻網路技術
你可以去學「網路工程」專業，就業前景不錯
⑺ 銳捷網路實驗室怎麼做
在教學形式上，銳捷網路倡導不僅要有一定的理論教學，使學生掌握基本理論與基本知識，而且還要有大量的實驗、實習、設計、實訓等實踐教學，培養學生的綜合職業能力；在教學過程中，銳捷網路主張實施雙向化策略，即，教師是學習的指導者、促進者、組織者和管理者，為學生學習提供資料、咨詢等方面的支持；學生不再是被動接受者，而是主動探求者，教和學形成雙向式教學過程；在教學手段上，要求實現現代化。銳捷網路始終認為，計算機和多媒體技術的廣泛應用，將會迅速、高效地為高等院校教育教學提供各種所需信息，極大地提高教學效率和教學質量。總的來說，銳捷網路提供的實驗內容可以完全滿足高等院校的教學需求。 為了對高校的日常網路教學有個更具體、更細致的指導，銳捷網路還專門為網路實驗室配套了內容豐富的專業實驗手冊，以供教學參考。實驗手冊對每個實驗的教學目的、實驗的真實環境描述、實驗的設備、實驗設備間相連的網路拓撲、實驗操作步驟、實驗結果及驗證等內容，描述詳盡、圖文並茂，學校可以直接用作教材。 另外，銳捷網路為了滿足學生以就業為導向的學習需求，決定向校方提供來自實際案例的綜合性實驗。例如在綜合性實驗中告訴學生某一個大型企業的相關情況——共有多少人、有哪些部門、地理分布如何、管理水平如何等等，讓學生根據這些背景，運用所學的知識，去設計這個大型企業的拓撲；同時，銳捷網路還要求學生使用實驗室里的設備，按照自己設計的拓撲來把這個企業的拓撲搭建起來；之後，再要求學生把搭建的企業網調通；最後，還需要他們以綜合掌握的技能去優化這個網路，比如要配ACL、QOS等。這樣，學生才算完成這個綜合性實驗。這種「案例型」綜合性實驗對學生來說，不僅能極大地鍛煉實戰技能，對他們將來的就業及在工作崗位上的成長都是極有幫助的。 教學管理便捷安全，網路實驗高枕無憂 高效管理的實驗室 在銳捷網路提供的設計方案中，實驗室不用插拔配置線，最大限度地保護設備console口，同時也把學生的精力集中到如何配置設備的關鍵內容上。學生無需交換位置，便可在不同功能的實驗台之間輕松切換。教師在教師機上即可登陸到學生實驗的設備上，指導、檢查學生實驗的過程和結果，這樣就能輕松地管理多組實驗。該方案採用了目前實際工作環境中最常用的網路配置方法，學生更容易貼近實際。在RCMS提供「一健清」的功能，可以方便地把實驗設備的配置配成預設狀態。 安全管理的實驗室 由於網路實驗被局限在實驗台（RACK）內，任何兩組實驗設備之間沒有網路連接，實驗過程互不幹擾、實驗結果也更加清晰可信。另外，無論操作怎樣的實驗，均不會因協議震盪而沖擊校園網。每個學生實驗的設備由教師指定，這就確保了整個實驗室都在老師的可控范圍之內。還有重要的一點就是，該方案可以通過防火牆防範病毒，確保實驗室網路安全。 開放的實驗室 一方面是指實驗內容的開放性。教師和學生，可以根據自己的需要來設計實驗內容，並在該實驗室內完成。另一方面，是指實驗方式的開放性。通過遠程登陸的方式，可在異地進行預約和做網路實驗。 培養學生的通用性 一方面，銳捷網路的產品廣泛應用於教育、金融、電信、政府、企業、醫療、軍隊等各個領域；另一方面，銳捷網路採用業界主流的標准命令行配置界面，通過學習銳捷網路設備的配置，可以輕松掌握對其他業界主流廠商的網路設備的調試，拓寬就業面。 華中科技大學網路實驗室建成後的教學效果非常顯著，得到了學校領導和老師的充分肯定。學生自然是最大的受益者，他們可以在寢室和任何可上網的地方通過計算機網路來完成遠程共享實驗設備和實驗場地，進行各種網路實驗，如臨其境。這不但最大限度地擴展了網路實驗的時間和空間，而且最大限度地提高了網路設備的利用率。
⑻ 計算機網路技術
基本上類似，但在國內這兩家的認可率其實並不高，建議還是考Cisco的認證ccna等認證