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疫情當前手機網路直播課

發布時間:2023-01-18 21:05:13

❶ 孩子線上課程在手機哪個網站疫情期間

一.利用常用的工具QQ和微信
QQ和微信這兩個軟體相信都不陌生,平常我們都用來聊天或購物,實際上它也可以用來線上教學。QQ建群之後可以開啟群視頻來直播,或者白板功能。
新版本企業微信,老師們可在企業微信家校群發起「群直播」進行線上教學,家長和學生無需安裝與學習其他額外的APP,在微信上即可直接觀看在線授課,進行在線學習。
QQ和微信線上直播授課雖然不是很專業,進行線上教育還是綽綽有餘的,可以與學生進行很好的互動。
二.釘釘
疫情期間,阿里出品的辦公平台釘釘的「在線課堂」功能將免費開放給全國大中小學使用。釘釘提供班級公告、全校通知、DING和已讀未讀功能。支持教師在線授課、在線提交批改作業、在線考試等應用場景,還支持師生在直播中互動。功能齊全,使用十分簡單。
市面上還有一些專業的教學直播平台,由於大部分要收費,這里就不介紹了,老師用好上面介紹的三個免費平台足以為滿足學生的學習要求。
為響應教育部的「停課不停學」的號召,很多原本收費的知名教育平台也對學生免費開放,讓學生能更好地學習。主要有以下知名平台,老師也可以介紹給學生免費學習。
一.有道精品課(湖北地區學生免費學習)
網易有道推出名師在線直播大班課產品——有道精品課。有道精品課已推出覆蓋從少兒到大學全年齡段的課程,並打造了眾多爆款課程IP。同時,提供完整的技術平台,推出達爾文智能教學系統,包括:課程直播錄播系統、題庫系統、模考系統、作業批改系統等,用AI和技術實現因材施教,提高用戶的學習效率。
二.學而思
「學習強國」攜手「學而思網校」,為全國中小學生免費推出「在家上學(中小學課堂)」專題。組織上百位北大、清華、哈佛畢業名師,全國特級教師、家庭教育專家、心理學專家共同推出中小學課堂,為防控疫情期間在家的中小學生們講課,這些課程覆蓋從小學一年級到高中三年級的全部學科,每個年級10—12堂課,白天課程與在校期間全學科、全學段課程同步,難度與學校保持一致;晚上課程是素養類、學習指導類、家長類。
三.猿輔導
1月31日,猿輔導免費直播課的小學、初中、高中課程表已經出爐,用戶下載猿輔導App即可直接領取課表中全部課程。從課表中可以看出,既有一線名師親授的學科鞏固預習課,也有紀連海、蒙曼等頂級學者的大師人文課,還安排了編程、音樂等能力素養提升課程,讓學生們在正式開學前得到全面提升。
還有很多平台在疫情期間也推出了許多免費課程,如作業幫的免費直播課,新東方,輕輕教育,好未來、跟誰學、51Talk、VIPKID,瑞士教育和學大教育等平台。
目前,教育部正在統籌整合國家、有關地方和學校相關優秀教學資源,為老師們提供豐富多樣、覆蓋各地的優質網上教學資源,全力保障教師們在網上教、孩子們在網上學。並計劃2月17日開通國家網路雲課堂,以「一師一優課、一課一名師」項目獲得部級獎的課程資源為基礎,吸收其他優質網路課程教學資源,供各地學校組織學生開展網上學習。

❷ 疫情下,學校要求老師網路直播教學,這種教學方式的效果真的好嗎

疫情下,學校要求老師網路直播教學,這種教學方式的效果真的好嗎?

我個人覺得這種線上教學活動根本就不能夠保證教學的一些個質量,孩子們的環境根本就不可能得到一個很好的這種改變,孩子們已經習慣了在學校的學習這種環境,如果說進行線上教育的話,他的所有影響都會受到一些個不好的結果,每個孩子的家庭情況不一樣,有的孩子在家中能夠有一個很好的學習環境,有的在家可能就有一個很嘈雜的那種環境,每個人的環境不同,也會有不同的一個結果。

就是生活當中的我們對於每一件事情都必須要有一個還讓他太多的理解,比如說老師在線上教育的時候,你有不會的可以說是進行一個私底下的溝通,在一個就是說線上這種教育現在確實不太好。還是盡快的等待疫情過去,讓孩子們回到課堂上吧。

❸ 疫情期間停課不停學,為何直播課程屢遭吐槽

疫情間停課不停學,直播課遭吐槽的原因有:硬體的挑戰、網路的擁塞以及教學效果。

在疫情期間,為響應教育部,“停課不停學”的響應,許多學校開始使用在線平台進行“現場教學”,由一線教師作為主機,並通過網路電纜連接到新的學校教學模式。然而,僅上線半個月的現場教室,卻讓老師、學生和家長不斷嘔吐,這使得現場教學在面對這一巨大考驗時,無論是硬體設施的堵塞,還是軟教學的質量和互動性,都不能令人滿意。這場運動動員了2億多互聯網服務提供商、教師、學生和家長進行同樣的頻率,這仍然給網路教育的未來發展帶來反思。


未來,當網路教育基礎設施如火如荼的時候,這次考試也提醒我們,教師的信息教學能力亟待加強,尤其是有必要將學生的反饋經驗加入到生活教師中。

❹ 疫情期間網課的好處和壞處是什麼

疫情期間網路授課的優點

1、不需要聚集人員,減少感染風險

新型肺炎的疫情不容忽視,避免人員聚集,是當前遏制病毒最有效的手段,這一點和在學校教學是有根本區別的。

2、打破了地點的限制

學生們不用去學校,家長也省去了接送,老師也不用早來了,節省了大家很多時間。一些優秀學校的優質課程,還可以給其他學校共享,這是網路的優勢。

3、課程可一次錄制,多次重復播放

不論是錄播還是直播的方式,課程錄制好以後,學生要是有不明白的地方,或者要想復習,可以隨時播放,不受時間、地點的限制。

疫情期間網路授課的缺點

1、孩子自覺性不夠高

沒有老師的監督,孩子不夠自覺,對待網課、作業等不夠重視。

2、擔心孩子沉迷網路

在課堂上,如果孩子不聽課,老師還能管一管。在家裡主動點播課程,聽課效率低,作業完成度低。

3、影響視力

電子產品是影響當代中小學生視力的主要原因。

4、影響孩子注意力

電子產品、網路只要一旦使用,就容易被上面跳出來的東西所吸引,所以孩子真可能上課時心不在焉。這樣的方式,對孩子培養專注力不利。

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