① 究竟該如何預防中小學生沉迷網路游戲
預防中小學生沉迷網路游戲,那麼就要家長制定豐富的課外計劃,讓孩子在固定的時間完成作業以外,一定要讓孩子的課餘生活豐富起來,每天有足夠外出活動的時間,最好是多陪伴孩子一起來進行運動,可以讓孩子通過騎自行車、游泳、打球來鍛煉身體,提高身體素質的同時豐富課余的生活,這樣就減少了玩網路游戲的時間。另外在日常的生活當中,如果孩子一味的沉迷於游戲,那麼也要和孩子講清楚道理,並制定詳細的計劃,共同商討游戲的使用時間,一定不能超過固定的時間,如果到了時間以後手機就要關閉或者收起來。另外也要多注意和孩子的關系改善,多和孩子溝通交流,多做一些親子的活動,這樣的孩子對手機的依賴性也會減少。
② 寫發言稿呼籲人們遠離手機游戲
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的內容是遠離網路游戲。
關於小學生是否應該玩網路游戲,我認為小學生不應該玩網路游戲。首先,玩網路游戲很費時間。在我們小學生的生活中,最寶貴的就是時間。俗話說「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」,一旦我們荒廢了寶貴的時間,以後再怎麼懊悔,付出再多也無法追回了。
其次,玩網路游戲會影響我們的學習成績。學習是我們小學生的主要任務。網路游戲就像一張無形的大網,會在我們毫無察覺的情況下悄悄網住我們的手腳。網路游戲中的場面十分絢麗多彩,讓自製力不強的小學生們只要看過一次,就被深深地吸引住,就會一直想著去玩。吃飯的時候想著去玩,學習時也想著去玩。所以學習時不認真,學習成績直線下滑。有的同學沉迷於電腦游戲,有時直接打一個通宵,第二天上課時精神不好,也是成績下滑的主要原因。
而且,玩網路游戲對我們的身心健康有害。有些同學長期玩網路游戲,導致嚴重的視力下降,早早地戴上了近視鏡,嚴重的甚至視網膜脫落。玩網路游戲時,我們的眼睛一直盯著電腦屏幕,電腦散發出的輻射就在傷害我們。網路游戲對小學生的毒害太深了。
我這里還有一個網路游戲對小學生的危害的案例:xx年3月,重慶市沙坪壩區某中學有三個學生,在網吧通宵玩電腦游戲後,准備回家,又累又餓,坐在鐵軌上休息,不知什麼時候就睡著了,其中一位同學已沉迷電腦游戲中長達3個通宵。一列火車疾馳而來。一個同學滾下鐵軌死裡逃生,另兩個瞬間便告別了美好的青春年華。倖存的那位同學後來說:「如果不是在網吧玩昏了頭,我的同學會被火車驚醒,他們決不會死。
也許有些同學會說,你說了那麼多玩網路游戲的危害,難道網路游戲就沒有一點好處嗎?其實,玩網路游戲也有一些好處:適當地玩網路游戲可以放鬆我們緊張的神經等。但是,這些好處比起危害真是少之又少。
網路是一個百寶箱,網路上的知識值得我們學習。但是,當面臨網路游戲時,一定要調整好自己的心態,別被網路游戲這張大網網住了手腳。在這里,我向小學生們呼籲:為了我們的身心健康,讓我們遠離網路游戲吧!
第二篇:遠離網路游戲
「遠離網路游戲,綠色上網」主題班會教案(702班)
主題:遠離網路游戲、安全上網
地點:702教室
日期:2014.4
主持人:蔣晴
活動目標:
1、通過一個個學生迷戀網路造成傷害的案例,引導學生對健康上網;
2、通過討論形式讓學生對網路利與弊有較為全面的認識;
3、進一步增強學生對網路的認識,以實際行動營造「遠離網路游戲,安全上網」環境。
活動流程:
一、開場白
老師:同學們,大家好!我們現在身處高科技信息時代,網路的身影無處不在!網路可以改變我們的生活,為生活帶來不少便利。網路可以讓我們毫不費力獲取知識,結交朋友。為此,我們二班特此舉辦這次主題班會!
老師:「網路世界無奇不有,網路到底是利用我們的生活還是對我們的生活有害呢?請同學們暢所欲言。
二、網路案例展現
「位沉迷於網路游戲的13歲青少年,面帶微笑、雙手平伸以網路游戲中的飛天姿勢從24樓一躍而下自殺身。」
針對上述案例同學們各抒己見,自由發言。
同學們可以從網路的利與弊兩方面展開討論,
老師關於網路的小結:
作為新時期的我們在生活中離不開網路,網路是把「雙刃劍」,我們要從網路上吸取一些進步的、積極的,健康的東西,要做網路的主人!
三、「網癮」測一測
通過學生對照10點測試自己有無網癮。
四、綠色上網,學習安全上網網路公約。
五、走進現實,情景判斷。
六、小結活動主題
通過大家的發言,教師總結如下:
1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網意識。
2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網路不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。
4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。 同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。
第三篇:讓孩子遠離網路游戲
讓孩子遠離網路游戲
如今的網路游戲如火如荼,而「捧紅」網路游戲的主力軍不是別人,正是處在成長期的懵懂少年。網路游戲讓人們獲得一種虛幻滿足的同時,也在不停地製造一個又一個現實的悲劇。因此,如何讓青少年遠離網路游戲成了家長們重要的話題。
網路游戲能給大家娛樂,現在不光是小孩,很多大人也在玩網路游戲,玩網路游戲本身並沒有錯,適當地玩有利於豐富業餘生活,但沉迷其中危害就很大。成年人思想比較成熟,有一定的判斷力和分析力,不容易迷戀上網路游戲,往往是青少年很難把握住自己,要引導青少年正確面對網路游戲,光靠堵是不行的,關鍵還在於如何進行疏導,這個過程需要社會各界共同關注。
而另一些家長則對網路游戲懷有恐懼,生怕孩子沉迷於網路游戲而不讓他接觸電腦,學習電腦技術、上網獲取學習資料和信息對孩子是有益的,因此,家長要辨證地處理這個問題。
現在的小孩有他獨立的一面,有自己的人格、有自己的精神世界,家長應當承認其獨立性,但他們又有無法獨立的一面,對社會的認知、對真假善惡的判斷能力較差,容易迷失自己,因此家長對孩子的教育首先要尊重個人,再把他向好的方面引導。
培養小孩從小運動的習慣,可大大降低孩子對網路游戲的興趣,經過調查統計,有80%的喜歡游戲的小孩不喜歡運動,而喜歡運動的小孩子只有10%的玩玩網路游戲,因為運動在消耗了你的體力的同時,也轉移了對其他事物的注意力,從而對其他事物的興趣度大大降低,而一個人的好習慣一旦形成,就很難再改變,所以,我們要在孩子3歲時就要培養他們對運動的興趣,但因為安全性等因素,3歲小孩不能玩真的運動器械,所以,選擇」玩具樂巢」運動玩具系列是最佳選擇.
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③ 如何讓初中孩子成功戒掉網路游戲
隨著手機、電腦的出現,現在很多孩子上網成癮,很多初中生沉迷網路游戲,怎麼才能幫助孩子成功戒掉游戲呢?
怎麼讓孩子戒掉網路游戲
多和孩子溝通
其實孩子在成長的過程中是充滿好奇的,而現在網路世界是充滿吸引力的,加上現在很多父母都是手不離手機的,這樣讓孩子有樣學樣了。而如果家長只是一味地禁止的話,孩子反而是更想了解的。
就算家長不給孩子購買電腦、IPAD又如何呢,他們可以去同學家上網、去網吧玩游戲的。因此家長需要做就是自己先放下手機,跟孩子好好溝通。
對孩子進行正確的疏導
在 網路游戲 這件事情上,疏導比教導更有效,強制禁止孩子玩游戲,孩子會不愉快,家長就破壞了孩子美好的心情,受到孩子的抵觸,既然禁止不了就換個角度,比如給他們限定時間玩,讓他們在規定的時間玩,這樣孩子就容易接受點。
營造一個良好的環境
父母和睦恩愛,善於表達自己的心中想法,鼓勵孩子說出自己的心事,現在孩子個性強,硬著頂,就是不順著你。心有想法和委屈不願表達、就在網路虛擬世界裡找平衡和存在感了。父母盡量要做到孩子心裡想什麼有點譜。
初中生沉迷網路游戲的原因孩子沒有獲得足夠的陪伴
這種陪伴並不是時間上的問題,而是父母應如何滿足孩子心靈上的需求。現在獨生子女居多,因為缺少玩伴,很多時候他們都是一個人玩,如果父母忽視了陪伴孩子,那麼很容易使孩子產生孤獨感。
孩子缺乏自控能力
對於玩自己感興趣的事,每個成年人都很難自控,何況一個孩子。當他們玩得不亦樂乎的時候,父母突然喊停,對他們來說是非常痛苦的。很多時候家長越不準孩子玩,孩子就越想玩。
父母在家也玩游戲
我們常說父母是孩子最好的老師,父母做什麼孩子就學什麼,這就是言傳身教。如果父母經常在家裡打打游戲,那麼多半孩子也會對網路游戲產生興趣並希望從中獲得滿足。
④ 孩子痴迷網路游戲,家長該怎麼做才能讓孩子遠離網路游戲呢
孩子痴迷網路游戲,家長該怎麼做才能讓孩子遠離網路游戲呢?
帶娃多多的參加戶外活動。如今許多孩子缺少鍛煉,缺少鍛煉一也不利於身心健康,二是不讓孩子有著強大的意志力,一個意志力薄弱得人,自然就是不可以抵制誘惑,非常容易釋放壓力自我要求。有目的去培養孩子克制力。當自己有著良好的剋制力時,對她日後的成長是非常有幫助的。有克制力的小孩,擅於管理方法自己的心情,抑制內心的慾望,抵制誘惑。鼓勵孩子克制力最好的方法就是認知失調,不要孩子一提什麼要求,父母便會急的滿足他,這樣很容易讓孩子養成任性妄為的個性。
⑤ 應該如何讓小孩子不迷戀網路和遠離手機有什麼辦法
引言:很多家長回家之後,看到自己的孩子拿著手機玩個不停,就會感到非常的生氣,畢竟對於孩子來說,他們最主要的任務就是學習,總是玩手機,總是迷網路,肯定會影響他們的學習成績。今天就跟著小編一起來了解一下,應該怎樣讓小孩子不迷戀網路,不迷戀手機。
⑥ 用什麼方法能讓孩子戒掉手機和游戲
用什麼方法能讓孩子戒掉手機和游戲
用什麼方法能讓孩子戒掉手機和游戲,如今不僅成年人在使用手機,有很多小孩子也整天玩手機打游戲不肯放手,很多家長十分頭疼,以下是用什麼方法能讓孩子戒掉手機和游戲方法。
1、解決成隱首先要弄清楚成癮的原因
很多家長看到孩子沉迷網路,就會怒斥這網路游戲太可恨。但網路只是一種娛樂工具、載體,時代產物,並沒有那麼可怕和可恨。因為網路只是個導火索,導火索外面插著一根線,真正的炸葯不是網路,而是你孩子心理上的問題。
孩子的生活世界不應僅被學習所佔有,那樣確實太枯燥了。李玫瑾教授就引訴一個初中生的一段話:我每天早上7:30 坐在教室,要坐到下午5點半。晚上回家寫作業寫到11點半,這不是一天,而是十二年。連周末都被占上,又累又枯燥,玩會手機怎麼了。
孩子心理上確實感到枯燥單一,他自然想找樂趣彌補,手機便成了理想伴侶。但手機的精彩有時會讓孩子忘乎所以,無法自拔。
2、幫助孩子培養興趣,內心充實的孩子才不會沉迷網路
多培養和增加孩子的興趣愛好,轉移孩子的視線。有強烈的興趣愛好,才不至於掉進網癮的沼澤,無法自拔。
李玫瑾講述一個聰明爸爸的做法就很好:當孩子沉迷網路一宿一宿不睡覺時,爸爸並沒有打罵他,而是帶孩子去打乒乓球。剛開始不去,喊了幾次就去了。爸爸專門打吊球讓孩子接,孩子球技逐漸進步,樂趣徒增。最後,成功地戒掉了網癮。
所以,網癮也就是興趣成癮的快樂,你給他增加快樂,比如帶他去打籃球、溜冰、玩樂器,孩子覺得好玩了,他自然而然會從網癮中走出來。
其實,也有的時候並非是游戲多好玩,而是離開了屏幕孩子無所適從。家長不必過於驚慌,過於計較孩子迷戀手機,而是因勢利導的幫助孩子培養興趣愛好來充實他。既李玫瑾教授所說的,擺脫一個東西時不是割斷,而是代替。
二、多措並舉,遠離網癮
除了培養興趣,家長還需因勢利導、多措並舉地做好以下幾點。
第一、營造良好環境
手機成癮不僅是孩子,絕大多數大人也是低頭族。己所不欲勿施於人,首先大人在孩子面前要學會克制,才能有資本和孩子談戒網癮。注意生活中的細節,避免在吃飯、上床、去洗手間等諸多環節上手機不離手,特別是孩子學習的時候更不要讓孩子看到你對手機的痴迷。
孩子模仿能力很強,習慣也是會傳染的。
第二、多關注陪伴孩子
平時和孩子相處,因為手機,減少了關注、交流和陪伴,孩子自然而然地也選擇手機為伍。特別是孩子小的時候,孩子一哭,正玩手機的家長可能會拿個手機給孩子玩,哄他不哭,這豈不更拉開了與孩子距離。
所以,家長平時要多陪伴和關注孩子,俯下身子多傾聽、多交流。而不是拿電子產品當孩子保姆或被電子產品所俘虜。
第三、合理接納,理性控制
手機盛行的時代不可能讓孩子與手機隔絕,要接受現實、學會接納。手機作為一個信息綜合體,也有讓孩子如增長知識、開闊眼界的正面效果,不可一味地否定。
讓孩子玩手機,但不能痴迷而無度,適時掌握好時間才是硬道理。
第四、戒癮需要良好的心態和耐心
面對成癮的孩子,家長要有良好的心態和耐心。戒掉手機癮不是一蹴而就的事情,可能要經歷一番折騰或痛苦。家長要試圖打開孩子心扉,首先要認同和尊重。只有孩子放下戒備心理和公平心態的時候,他才願意和你溝通,並傾聽你的意見。
切不可打罵孩子和強制性干預,這只能治標不治本。孩子口服心不服,只會為今後的叛逆埋下伏筆。
最後,孩子的教育是需要方法的,父母要多拿出耐心和智慧,杜絕簡單粗暴的失態方式。正所謂,想得到蜂蜜,切不可把蜂窩打翻。
提前達成協議
每次在給孩子玩手機前,先跟孩子達成協議,比如做完作業或者做完家務,才能玩一次手 機。而且孩子想玩手機,要自己找密碼,密碼會每天更新。維持1-2周,爸媽再視情況作調整。
控制使用時長
3歲之後的孩子,可以適當玩手機,但要控制好時間,每次10分鍾。如果孩子要看動畫片 ,每周只能看一集,因為每集動畫片可能要15-30分鍾,甚至更長。
選擇優質內容
最好單獨留出一個手機,把裡面的電影、游戲全部刪掉,關閉上網功能 ,專門下載一些 適合小孩看的動畫片或者音樂,避免孩子連續看視頻,反復玩游戲。
選擇合適的場所
吃飯時、睡覺前,不要讓孩子玩手機,此外,在等車時、旅途中,盡量不要讓孩子玩手機 ,以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。
家長要以身作則
想要正確引導孩子不玩手機,首先大人在孩子面前應該盡量減少玩手機的機會。和孩子在一 起的時候,多陪孩子玩游戲、讀書,總之比玩手機有益的事情有很多,就看家長是否用心。如果你真的想做到 對孩子負責,建議你在陪孩子的時候關掉手機。
其次如果家長確實有些事情需要通過手機處理,也盡量不要當著孩子的面,或者真誠的告訴孩子你是在處理工作,工作處理完立馬放下手機。
需要通過手機娛樂放鬆一下 ,也盡量選擇在孩子睡著以後的時間。因為一個負責的家長,絕對不會成天端著手機而已,那樣你錯過的可能不僅 僅是孩子的童年。
1、盡可能晚的讓孩子接觸
孩子上學前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產品,當孩子上學後,有了一定的自製力,再慢慢培養孩子使用電子產品的壞習慣。特別是兩三歲以前的孩子,一定不要給他們玩,因為屏幕的刺激對眼睛的發育影響很大。所以不要認為小孩子玩電子產品是在培養智力,我覺得用泥巴捏出一個球都比切水果要好。兒童每天持續用平板電腦1至2個小時以上,三個月視力就可以從1.0下降到0.5左右。
2、父母以身作則
孩子小時候並不知道手機、iPad是何物,因為父母總在一旁玩兒,所以好奇的孩子也想看看吸引父母的東西是什麼。然後,他們便學著父母的樣子這里劃一劃,那裡按一按,漸漸被裡面的新奇所吸引。每當父母在玩電子產品時,孩子也要玩的意願往往會更加強烈。
所以,想要孩子少玩電子產品,父母的'。榜樣作用尤為重要。因此,下班回家後,爸媽們請將手機和iPad放一邊,好好陪伴孩子游戲和玩耍,這是戒掉孩子這種癮的最理想途徑。
3、不要把玩手機、ipad等電子產品當作獎勵
這是很多家長會犯的錯誤,只要孩子不聽話、不吃飯時,就把電子產品給孩子玩,作為吃飯或聽話的交換條件。經常這樣,一旦孩子想玩了,就會鬧,不吃飯,做什麼都不願意,跟你撒潑,這時候,估計很多家長都沒折了,一旦壞習慣養成是很難改變的。因為電腦、手機游戲中充斥著各種聲音和光影的刺激,對孩子大腦發育非常不利。同時,玩電腦、手機游戲容易讓孩子興奮,從而靜不下心來學習、思考。有些孩子甚至還會玩上癮,到時候再想改變就困難了。
孩子迷戀手機的危害有哪些
1、經常玩手機,孩子有可能近視或弱視。
這一點相信大家都知道。研究指出,手機的屏幕小,但是畫面顏色鮮亮、變化多端、速度快,使得孩子的眼睛長期聚焦在某個點上,再加上孩子的視覺系統發育還不成熟,很容易產生視覺疲勞,從而引起近視和弱視。
如果你認為手機對孩子的危害只有這個,那就把手機看得太簡單了!除了以上這一點,孩子經常玩手機還有以下危害。
2、孩子的身體發育和運動能力可能不如別的小孩。
孩子天生好動,喜歡四處探索,會通過各種游戲來促進身體發育和運動能力發展。但迷戀上手機後,孩子可以長時間坐著一動不動,即使是未滿周歲的孩子都可能對手機表現出強烈的興趣,成為史上年齡最小的「低頭族」。這些姿勢持續時間久了,無疑不利於孩子的身體發育和運動能力的發展。
3、思考能力下降。
0-6歲的孩子好奇心強,喜歡了解未知事物,凡事喜歡問為什麼。但是當孩子的注意力都在手機上面了,孩子就對所有的「為什麼」都不感興趣。手機可以將孩子「培養」成一個不愛思考的人,這不是你願意看到的吧!
4、語言能力發展受影響。
1-3歲是孩子語言發展關鍵期,良好的語言互動環境,能促進孩子的語言能力發展。手機雖然也能發出聲音,但是少了真實互動環境、眼神交流眼神、肢體等的輔助,還談何促進語言能力發展?
5、影響親子關系。
將孩子交給了手機,孩子終於都老實了,但是你們之間的互動也隨之減少了。孩子玩手機的時候是一種單向的互動,期間孩子幾乎全程「無視」爸爸媽媽的存在,直接影響親子之間的交流和互動。
6、孩子變得內向、易怒。
愛玩手機的孩子大多數不喜歡和外界交流,因為缺少和人交流的經驗,在人際交往中往往缺乏自信,顯得拘謹內向。另外,這些孩子還更加難以識別他人的情緒以及控制自己的情緒,稍不順心就發怒。
⑦ 放下手機、走出網路、擁抱自然、熱愛運動的倡議書
親愛的同學們:
作為當代青年,我們應有朝氣蓬勃的精神面貌和強健的體魄,應該積極向上,奮發有為,明確自己的歷史責任與擔當。然而,最新的全國學生體質與健康調研結果表明,我國在校大學生身體素質呈現下降趨勢,多數大學生存在網路依賴性,課余時間「宅」在宿舍,很少參加體育運動及課外活動。
為了增強體質,減少網路依賴性,作為石大學子的我們,應該積極行動起來,走下網路,走出宿舍,走向操場,積極鍛煉,擁抱青春。在此,我們向廣大同學發起倡議:
一、走下網路,放下手中的鍵盤和滑鼠,遠離游戲、關心時政、樂觀向上。不再沉迷於網路世界,回到現實中,與朋友、與同學、與老師密切交流,加強溝通;
二、走出宿舍,參與多種多樣的課外活動,培養情趣、熏陶素質、鍛煉能力。積極加入學生社團或興趣小組,在各項活動的組織中增長自己的才幹;
三、走向操場,組織參與各項體育鍛煉運動,強健體魄、提升體能、增強合作。加強體育鍛煉意識,展現青年學子青春健康的精神風貌。
同時,我們倡議各班團學生組織骨幹成員也積極行動起來,組織各項班級團體體育鍛煉活動,引導學生走出宿舍,為我們的校園打造出青春健康的生活時尚!
同學們,我們正值青春年少,應該珍惜韶華,體驗青春。讓我們走下網路,走出宿舍,走向操場,向著豐富多彩的社團活動,激情無限的健身運動出發,擁抱健康的生活方式,為自己的大學生活書寫不一樣的多彩經歷,不做宅男宅女,讓石大見證最陽光的你!
校學生會
校研究生會
校社團聯合會
2014年5月12日